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在這篇文章里我曾提出了一種在非正式學習過程中以博客為中心進行輕量級整合的個人學習環境（PLE）的構建方法，所謂輕量級，也即大多數人都可以復制，都可以做到的。今天我按這種輕量級的方法在我Google的博客里再次實現了這種整合（點擊看看）。 這次整合的效果和我在現用的cersp博客上整合的效果如出一轍，但是操作起來卻要便捷了許多，畢竟是互聯網巨頭的服務，感覺與其它的博客服務相比，它顯得很規范和標準，一些功能也很強大和齊全。 Google－－擁有國外眾多的教育blogger。 Cersp－－和很多國內bsp一樣擁有國內眾多一線教師blgoger。 所以兩者的圈子都有一定的價值，所以都不應該放棄。
Google博客的優點（與cersp相比）： 1、Google后臺里頁面布局的調整是通過拖曳方式完成，操作簡易；而cersp基本上需要用戶有一定的編寫網頁的能力，還要能熟練的玩代碼。 2、交給用戶控制的接口功能更多更強。比如嵌入html/java代碼，供稿功能、友情鏈接功能等。而cersp還是需要用戶自己嘗試找地方嵌入代碼，弄不好整個博客亂套。 3、特別要強調Google博客的供稿功能。用戶的內容可以放在在其它的BSP那里，它卻提供了一個相當于閱讀器的功能接口。這也就是我經常說的為他人做嫁衣的做法，我很欣賞它這個功能，恐怕現在也沒有多少SP能做到，但是我們卻是真的需要啊。 4、有定義標簽的功能，并且可以顯示到博客首頁。而cersp沒有，這個讓我很郁悶。 5、博客首頁上方有個“下一個博客» ”的功能，這個功能還真不錯，點擊它也許會給我們驚喜。
Google博客的不足： 1、標簽：它采用了半角的逗號來作分隔，而不是象它提示的頓號，也不是空格。半角的逗號有什么不好呢，要知道，我們很多人定義的標簽可能都習慣用中文，在我們輸入漢字的時候，忽然中間要輸入一個半角符號，這多少有些不方便，其轉換過程等于是無謂浪費了時間和精力。 2、沒有統計功能，如博客總訪問量以及每一篇文章的閱讀數。我只好自己增加一個51.la統計圖標進去了。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 我的整合主要包括了： 我的非常主體博客內容、360doc網摘內容、Flickr知識圖片內容和美味書簽內容。 這些都是動態更新的，互聯網的鮮活就在于我們可以通過鏈接到達一個動態的不斷變化的頁面，這樣，價值就產生了，因為那個動態的頁面背后，就是一個學習個體的辛勤勞動和精心組織的成果。 為什么要把我所用到的這些服務整合到博客來，其實主要一個原因是為了方便訪問我的博客的朋友，也許有人會問，那你做個鏈接不就可以了嗎？是的，這是最簡單不過的方法了，省心省力。但是，在我自己省心省力的時候，也把朋友們的關注給省掉了。要知道，我通過代碼把我的知識圖片顯示到我博客，而不只是一個鏈接，它至少有兩個作用： 1、節約訪問者的時間－－訪問者進入我的博客后，它只需要瞄一眼我的圖片，就可以馬上判斷我的圖片是否值得他點擊進去看。 2、我的圖片是隨機出現的，也許某一幅圖片就會引起訪問者的極大興趣，他就會點擊進去看。這個點擊后面可能帶來的作用和價值是無法估計的。 如果我只是做個鏈接，那么訪問者很可能就會視而不見，錯過訪問的機會，這種情形在我們平時瀏覽別人的博客的時候經常發生。 我們說了，目前每個學習個體在互聯網上展示個人思想和智慧的方式無非就是文字、圖片、聲音、視頻，而前兩者是最一目了然的。如果我們每個學習個體都做好這些工作，那么思想和智慧的傳播和碰撞會更讓我們驚喜。
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