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快樂作文 快樂儲晉 《從此不怕寫作文》轟動京城 中國的中小學作文教學到了非改不可的時候了。在人們的急切期盼中，全國第一位專職作文老師儲晉帶著他十年磨一劍的成果來了。一股儲晉快樂作文旋風橫掃了江南大地，進而轟動了首都北京。 2002年9月21日，恰逢中秋節，儲晉老師創立的快樂作文教學法最新成果——《從此不怕寫作文》全編和訓練教程同時公開出版發行，在北京王府井新華書店舉行了盛大的首發儀式。王有聲、張伯華、袁志勇等一批全國頂尖級語文、作文教學專家、名師和中國出版集團東方出版中心有關負責人、以及北京市新華書店總經理等業內重要人士濟濟一堂，分別對該書發表了看法。出版方的代表張峻說……（以下為錄像）；專家代表張伯華說……（以下為錄像）；推廣代表魯總經理說：新華書店要為儲晉老師作文教學法推廣助威。儲晉老師不僅僅是在傳授寫好作文的“秘方”，更是對促進學生的全面發展和綜合素質的提高了積極的推動作用。在儲晉老師諸多的作文方法中“讀好詩歌、寫好文章”，博覽群書、“出手成篇”，是在強調“閱讀很重要”，這也就是古人常說的“開卷有益”的道理。新華書店作為傳播知識的陣地，正在啟動“先進文化走校園”的活動，我們就要將此類圖書，以最方便的形式送到學校當中。 首發式結束，立即開展簽名售書活動。眾多北京和來自全國各地的讀者立刻將儲晉老師團團圍住并排起隊來，對能率先一睹這兩本的奇特之處感到無比的快樂。在隨后時間，首發的1000套書很快一銷而空，北京市場也出現了短暫的脫銷狀況。書商們看到專家們的評價，才發現這不是一套傳統的范文加點評的書，它填補了作文教程的空白。為了讓全國的中小學生和教師早一天運用、早一天收益，他們作出快速反應：江蘇省店等新華書店系統和蘭州、西安、南寧、福州、濟南、上海等省市圖書經銷大戶均趕在第一時間上市，一周內，全國30個省市自治區的絕大部分已有銷售，東方出版中心及印刷廠也正日夜加班趕印，以消化全國各地雪片般的訂單，該書成為全國作文第一暢銷書已成定局。 21日當天下午2時，應全國作文教研室、《中國作文大廈》叢書編委會、東方出版中心邀請，儲晉老師在聞名全國的國家級重點中學北京四中對全市學生舉行了一場令所有學生享受到快樂作文的公開課。一場公開課成了一次歡樂大聚會，師生互動，思維訓練，學生們頭腦中的“小金礦”被挖出來了，在歡聲笑語中，短短一個半小時，就消除了對寫作文的恐懼。大家手舉儲晉老師的十八大作文秘方新書，齊聲高呼：“我們不怕寫作文”、“我們從此不怕寫作文”。盡管時間短暫，難以學到更多的秘方，但同學們開始知道了一些能夠改變他們一生的寫作方法和計劃，走出一條輕輕松松、快快樂樂成功的捷徑。 課前課后，全場上千人幾乎每一個人都手舉著《從此不怕寫作文》，請儲老師簽名并答疑解難，家長、學生感受到儲晉老師的最大魅力是能夠掌握學生的心理，一分鐘內就能和學生們結成朋友，一分鐘內就能調動起孩子們濃厚的學習興趣。難怪他教的學生在30分鐘內，即有佳作涌現，作文能力突飛猛進！儲老師突破傳統作文教學的舊套路，一舉解決了中小學生怕寫作文、越學越不會寫作文的難題，儲晉快樂作文教學法的全面推廣是造福數億全國中小學生的一大幸事。 寫作，從快樂開始 多年來，作文難寫、老師怕教、家長怕輔導是中小學語文教學中不可克服的頑癥，許多學生一提起寫作文就抓耳撓腮，愁眉苦臉，即使勉強寫出來也是行文干枯、空洞無物，正當許多老師束手無策、專家學者要為寫作文“會診”開處方時，南京市作家協會會員、南京市青少年素質教育學校校長儲晉適時推出了他八年磨一劍創立的“快樂寫作法”。 說起來，儲晉的經歷有些不同尋常，他曾是黨報記者，是一次偶然的機會，讓他由一個寫作的實踐者轉變成一個寫作輔導者。為了一門心思投身到作文教學的工作中，他自愿放棄優越的工作，專門從事青少年寫作研究，不僅在社會辦學單位的執教小作家作文速成班，還走進各個學校，與各地專業教師成為志同道合的朋友，參與改革現有的作文教學乃至語文教學模式，逐漸由“圈外人”成為一個“圈內人”。 在儲晉快樂教學法的實踐過程中，曾得到過一大批資深的專家學者的指導、批評和鼓勵，在北京，有張伯華、王有聲、袁志勇等全國聞名的頂尖級專家給他把脈、評點，在江蘇，有長期實踐在語文教研第一線的楊清生、范超、劉德文、沈旭東等老師給他引路，還有祝瑞松、馬欣、張英珊等一批優秀中青年教師和他一起備課，執教小作家班。 儲晉的快樂教學法究竟快樂在哪里呢？ 據聽過儲晉老師上課的專家介紹，他首先是把寫作文的起點降低，消除學生的畏難情緒，他從不給學生設定條條框框，講課時天馬行空、無拘無束，將自己與孩子放在平等的位置上，最大限度地與孩子溝通與交流。他常以故事引路，用現代口語將一些哲理寓言演繹得生動淺顯而又余味繚繞。在儲晉老師的放縱和激勵下，課堂上孩子們笑聲陣陣，思路像一匹蹦蹦跳跳的野馬，不到半個小時，學生就輕松地進入到寫作狀態，將寫作文當成和走路、騎車一樣易如反掌。 “你能講出來，就能寫出來”、“你想怎么寫，就怎么寫”、“三斧子打天下，一斧子定乾坤”、“把眼睛變成長鏡頭”，這些都是儲晉教作文時常說的口頭禪，也是儲晉總結的十九大作文秘方的重要組成部分。許多聽過儲晉課的學生都記得，他第一次與學生講課時，曾給同學帶一個禮物，在同學們驚訝的眼光中，他拿出一塊磚頭，讓大家說出磚頭的用處，說得多的同學有獎勵，同學們絞盡腦汁，越想越多，有的人一口氣報出了二十多個用處，不多久，學生頭腦中想象的小金礦被挖出來了，思路被拓寬了，寫作的熱情提高了。 上課時，儲老師還經常拿出一架照相機，規定每個學生只能拍一張照片，看誰拍得好，大家依次舉起照機，透過取景器，看人看物看景，認真地構思起來，學生們通過實踐體驗到，寫作文和拍照片一樣，需要觀察、需要體驗、需要構思、需要技巧，這樣的教學不僅活潑、有趣、生動，把諸多寫作的技巧融合濃縮在具體的實踐活動中，還培養了學生主動觀察生活的能力和興趣。 儲晉也不是一味讓學生“放膽子”寫作文，而是到了該“收”的時候就恰到好處地“打住”，不僅講謀局布篇，還要讓學生體會感情，懂得做人的道理，培養高尚的情操，做到情理交融，還要讓學生體會感情，懂得做人的道理，培養高尚的情操，做到情理交融，以情動人。他曾給學生布置過一篇以給長輩洗腳為內容的作文，引起了社會各界的關注，小學生寫的那些充滿親情和愛意的成功之作打動了不少家長的心，成為眾多家長爭相傳閱、教育子女的生動教材。 凡聽過他講作文的學生，皆由怕作文而愛作文，由無從下筆而出手不凡，佳作迭出。由于儲晉時刻注意自己在講課中與學生的“零距離”，儲老師在全國學生中的知名度也越來越大，他的《從此不怕寫作文》系列叢書剛問世，便成為全國第一暢銷作文書。 啟智、開源、樹人，這是儲晉在他快樂教學中的三大法寶，詩內詩外皆功夫，相信隨著儲晉快樂作文教學法的進一步推廣以及傳統作文教學模式的進一步改進，作文寫作難這一頑癥將不攻自破，越來越多的小作家、小記者將在快樂寫作中誕生。 |
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