黃小平
“如何讓金魚快樂呢？”課堂上，學生問老師。老師說：“每天給金魚換水，給它吃不多也不少的食物，食物太多，它回脹死，太少，又會餓死。還有在玻璃缸里放入水草，讓它覺得自己在江湖里，最好還有一條小魚陪伴它，讓它不至于太孤獨……”
教孩子如何養金魚，這是瑞典小學里學生們的一堂必修課。老師讓每一位學生買一條金魚帶回家養，然
后
老師每天問同學們養金魚的體會和情況。瑞典小學里的學生們如何養金魚，其實是在教孩子們懂得生命需要什么，生命如何獲得快樂的道理。
就像瑞典老師給學生們講到的那樣：生命需要物質來維持，但對物質的需要應適可而止，否則就會變成一種貪婪，貪多必失，甚至會因貪婪而丟失生命；生命也需要精神的水草，需要自由、空氣和陽光；生命需要同伴，需要親情、友情和愛情。
