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八、關系>一切 前面的七個大于號涉及了理念和方法，但它們最終都體現于教育的關系之中，你對子女的一切期望最終都要通過關系來傳遞！任何事物都是通過與其它事物發生關系而存在，一切科學研究也都是對關系的研究。 什么是家庭？家庭＝夫妻關系＋親子關系。家庭不好就是指家庭的成員關系不好，好家庭就是好關系。當你跟孩子關系好時，孩子的教育就成功，當你跟孩子的關系很糟糕，教育就陷入困境。而且關系是內在的并不是形式上的，當夫妻關系不好時，當祖與父輩關系不好時，也都是親子關系不好。一切成功的教育都是親子和諧的教育，一切不成功的教育都是不和諧的教育。  好的親子關系勝過一堆教育！何哉？因為成長就是一個兒童跟這個世界聯系的加深，當兒童向這個世界進軍時，他首先考慮安全需要、愛的需要、尊重的需要，這三大基本需要都是親子關系體現出來的，孩子就是親子關系之樹上結的果實。兒童是在三大關系中成長起來的：母子關系、家庭關系、伙伴關系，好的家庭教育就是要提供、維護、發展這三大關系，以滿足兒童的基本需要，當基本需要沒有得到滿足時，孩子就嚴重營養不良，出現各種各樣問題，心靈枯萎直至夭折，離開正常社會生活。此時任何智慧和關愛都傳遞不過去，任由父母傷心、后悔、惋惜、無奈都沒有用。 孩子是什么？孩子不是空白的畫板，而是特殊材質的空白畫板，當我們拿起“為人父母”這根筆時，就會發現畫板變得很油滑，不愿接受父母想寫的那些諄諄教導以及美好的期望，而且這種抵制是長期的。也就是說即使有了雷劈不斷的生物基因所鑄就的最博大最濃厚的親子關系，孩子仍然只吸收他需要的，并不是任何東西都可以通過關系管道而全盤接收，強行闖入就破壞人格。家庭教育的八個大于號真正是基于人本心理學和發展心理學的，理解它就抓住了家庭教育的綱，實踐它不僅是對孩子最大的恩典，也是自己走向成功的保證，畢竟對大部分人來說，為人父母都是生命中最有成功價值的經歷！ 《在關系中成長》10講20課時第一課：優秀到底是從哪里來的 第二課：在關系中成長——給孩子一個良好的客體 第三課：感受就是一切——人本教育的兩個基本原則 第四課：人類的心靈密碼——五大基本感受 第五課：五感的滋養和五大需要的滿足 第六課：危險的母子關系——孩子的成長99%靠媽媽 第七課：世界需要父親——孩子的失敗100%在爸爸 第八課：好情緒好關系——家庭中的情緒管理 第九課：好信念好關系——理念比方法重要一萬倍 第十課：關系大于一切——家庭教育九字方針 |
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