我的自傳

我的自傳

本人曾嶸，性別男，漢族人，籍貫益陽。現是湖南農業大學科學技術師范學院08級自考班學生。家庭成員父親曾潤生，母親彭玉輝，大姐曾慧，二姐曾瓊，均為政治背景清晰的普通群眾。

  我是澆著黨的甘露，沐浴著黨的陽光隨著祖國的不斷繁榮和富強成長起來的。我于1989年06月15日出生在一個普通的知識分子家庭，感受著愛的溫暖。1995年9月2日，我懷著童年的夢想上了城東小學，我告別了幼稚頑童時代，正式跨出了人生關鍵的一步，走入了知識的殿堂。接觸的一切都是那么陌生、新奇，久而久之，又是那么的熟悉。在這段時間里，給我印象最深的，從老師那里我知道了許多老一輩無產階級革命家的不朽功績，許多革命先烈的動人事跡。那時我雖然不知道其深刻含義，但這些動人事跡卻深深地銘刻在我童年的記憶里，老師告訴我們，要想像革命先輩那樣受人愛戴、尊敬，必須從一點一滴做起，從小事做起。于是我按照老師的要求，在家里幫父母做些力所能及的活，在學校帶領同學打掃衛生、擦黑板，幫助成績差的同學補習功課，經常受到父母的稱贊和老師的表揚。1998年，我讀三年級，在這一年里，我早早埋藏在心中的愿望實現了，終于戴上了紅領巾，我伴隨著“我們是共產主義接班人……”這首優美的少年先鋒隊隊歌，第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。我倍感驕傲和自豪，并下定決心我要好好學習。現在還基本記得當時成為少先隊員的情景，我們整齊的站在操場上，比我們大的哥哥姐姐們手捧紅領巾為我們帶上。2002年06月我以優異的成績跨出小學的大門，邁向了更高層次的知識學府。

  2002年09月至2005年07月，我就讀于桃江縣桃花江鎮第二中。在初中時，學校里有許多優秀老師，他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本以外還要教我們怎樣做人，怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀，在老師和同學們的關心下，我的思想有了很大的變化，又向前邁進一步。2003年12月19號我光榮的加入了中國共產主義青年團，光榮的成為了一名中國共產主義青年團。也因為如此我離黨的距離更進了。中學期間，我對自己的世界觀，人生觀和價值觀有了更進一步的認識。在加入共青團以后，我對自己要求也更高了，同時也對我的入黨動機有了進一步的明確。通過學習和老師的教導，我懂得了中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。中國共產黨都是全心全意為人民服務的，他們始終都是以人民的利益為出發點。而且中國共產黨是一個先進的團體，能夠成為他們中的一員是我的夢想。從那以后，我更加努力的學習科學文化知識，并不斷提高自己的思想道德水平和理論水平。上初中期間，我積極地擔任班級的班委，為大家做貢獻。2005年06月，初中畢業，會考沒有預期的那么好，但我足以對自己說，我不后悔，因為我努力過。我滿懷信心，在暑假里我也經常看書，為飛向夢想的天堂打下基礎。

2005年08月至2008年09月，我就讀于桃江生輝中學，剛進高中，十六歲的我對生活充滿了無比的希望。在這期間一直擔任班上的文體委員，多次被評為"三好學生"，"文藝積極份子"，并在團組織的各種活動中獲獎。但是，在高考這桿獨木橋上，我落榜了。如果生活向我發起的又一次挑戰的話，我也不會后悔我所作的選擇。

2008年09月至現在，我就讀于湖南農業大學科學技術師范學院自考班，在2008-2009年期間，擔任班上的班長兼院團總支學生會辦公室副主任。并且參加各種社團活動，且擔任其重要職務。對于我的未來，我從未放棄希望，而是更加努力地投入到學習和工作中。在工作中，細致認真負責，深得老師和同學的好評。為了進一步提高自身的素質和修養，更好地接受黨的教育，我于2008年11月慎重地遞交了我的入黨申請書。因為我知道，上了大學，不只是意味著你的年齡增長了，還意味著成熟，是時候對自己負責了。如果說這時候不能很好鍛煉自己的能力，樹立自己的正確人生觀、世界觀、價值觀，那在步入社會后我將什么都不是。我必須成為一個獨立的人，必須成長成為祖國的棟梁，服務社會。這種思想的成熟是很自然發生的。時間和環境讓在高中時還懵懂幼稚的我在大學能夠處理好自己的事。黨的宗旨是為人民服務，我的目標是成為一個服務社會的人，所以我明確了我要加入中國共產黨的決心。其實開學后不久我就寫了入黨申請書，去年獲得了院的黨課培訓的機會，在黨課學習中我對黨有了更深層次的了解。

遞交了入黨申請書之后，一方面，我按時寫思想匯報及時向黨組織匯報我的思想。另一方面通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。此外，我還經常作自我批評，并深知按黨的要求，自己還有差距，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高、有時做事猶豫不決等。希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，以身邊優秀的共產黨員老師為榜樣，努力克服自己的缺點和不足。努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。

同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員（如：鄰居老黨員爺爺、黨員同學、黨員老師等），政治視野也得到了擴充，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。我還記得一位老師對我說過，他說我自己詮釋對黨的認識是一個過程，是確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有的人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。當我知道了中國共產黨是怎樣一個黨，黨員是怎樣一種人，它更讓我感覺到一種精神，這種精神與每一個華夏子民血脈相融；它讓我洞悉到一種凝聚力，這種凝聚力蘊藏在我們民族背后，正孕育著無窮能量。黨課中的每一個話題都讓我興致勃勃，甚至熱血沸騰，仿佛在思辨中撞擊，在頓悟中成長。經過了這么長一段時間的思考，我深深的體會到，我找到了自己的信仰，入黨已經成為我的需要，我一定要成為一名中國共產黨黨員，為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。大學期間的馬列毛主義思想課程也使我系統了解了毛澤東思想，鄧小平理論和"三個代表"重要思想和科學發展觀。使我對黨的認識又深入了一層。而在這繁華的背后是無數默默奉獻的共產黨員。作為中國的年輕人。我渴望為中國的發展貢獻出自己的力量。我希望能夠成為一名共產黨員，與中國的進步人士共同建設祖國。請黨組織考驗我吧！

                                                                    曾嶸 

我的自傳

本人漢族人，籍貫益陽。現是湖南農業大學科學技  我是澆著黨的甘露，沐浴著黨的陽光隨著祖國的不斷繁榮和富強成長起來的。我于1989年06月15日出生在一個普通的知識分子家庭，感受著愛的溫暖。1995年9月2日，我懷著童年的夢想上了城東小學，我告別了幼稚頑童時代，正式跨出了人生關鍵的一步，走入了知識的殿堂。接觸的一切都是那么陌生、新奇，久而久之，又是那么的熟悉。在這段時間里，給我印象最深的，從老師那里我知道了許多老一輩無產階級革命家的不朽功績，許多革命先烈的動人事跡。那時我雖然不知道其深刻含義，但這些動人事跡卻深深地銘刻在我童年的記憶里，老師告訴我們，要想像革命先輩那樣受人愛戴、尊敬，必須從一點一滴做起，從小事做起。于是我按照老師的要求，在家里幫父母做些力所能及的活，在學校帶領同學打掃衛生、擦黑板，幫助成績差的同學補習功課，經常受到父母的稱贊和老師的表揚。1998年，我讀三年級，在這一年里，我早早埋藏在心中的愿望實現了，終于戴上了紅領巾，我伴隨著“我們是共產主義接班人……”這首優美的少年先鋒隊隊歌，第一次莊嚴地舉起了右手，光榮地加入了中國少先隊。我倍感驕傲和自豪，并下定決心我要好好學習。現在還基本記得當時成為少先隊員的情景，我們整齊的站在操場上，比我們大的哥哥姐姐們手捧紅領巾為我們帶上。2002年06月我以優異的成績跨出小學的大門，邁向了更高層次的知識學府。

  2002年09月至2005年07月，我就讀于桃江縣桃花江鎮第二中。在初中時，學校里有許多優秀老師，他們的知識更多、更廣、更深。他們除了教授課本以外還要教我們怎樣做人，怎樣樹立人生觀、世界觀、價值觀，在老師和同學們的關心下，我的思想有了很大的變化，又向前邁進一步。2003年12月19號我光榮的加入了中國共產主義青年團，光榮的成為了一名中國共產主義青年團。也因為如此我離黨的距離更進了。中學期間，我對自己的世界觀，人生觀和價值觀有了更進一步的認識。在加入共青團以后，我對自己要求也更高了，同時也對我的入黨動機有了進一步的明確。通過學習和老師的教導，我懂得了中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實代表，是中國社會主義事業的領導核心。黨的最終目標是實現共產主義的社會制度。中國共產黨都是全心全意為人民服務的，他們始終都是以人民的利益為出發點。而且中國共產黨是一個先進的團體，能夠成為他們中的一員是我的夢想。從那以后，我更加努力的學習科學文化知識，并不斷提高自己的思想道德水平和理論水平。上初中期間，我積極地擔任班級的班委，為大家做貢獻。2005年06月，初中畢業，會考沒有預期的那么好，但我足以對自己說，我不后悔，因為我努力過。我滿懷信心，在暑假里我也經常看書，為飛向夢想的天堂打下基礎。

2005年08月至2008年09月，我就讀于桃江生輝中學，剛進高中，十六歲的我對生活充滿了無比的希望。在這期間一直擔任班上的文體委員，多次被評為"三好學生"，"文藝積極份子"，并在團組織的各種活動中獲獎。但是，在高考這桿獨木橋上，我落榜了。如果生活向我發起的又一次挑戰的話，我也不會后悔我所作的選擇。

2008年09月至現在，我就讀于湖南農業大學科學技術師范學院自考班，在2008-2009年期間，擔任班上的班長兼院團總支學生會辦公室副主任。并且參加各種社團活動，且擔任其重要職務。對于我的未來，我從未放棄希望，而是更加努力地投入到學習和工作中。在工作中，細致認真負責，深得老師和同學的好評。為了進一步提高自身的素質和修養，更好地接受黨的教育，我于2008年11月慎重地遞交了我的入黨申請書。因為我知道，上了大學，不只是意味著你的年齡增長了，還意味著成熟，是時候對自己負責了。如果說這時候不能很好鍛煉自己的能力，樹立自己的正確人生觀、世界觀、價值觀，那在步入社會后我將什么都不是。我必須成為一個獨立的人，必須成長成為祖國的棟梁，服務社會。這種思想的成熟是很自然發生的。時間和環境讓在高中時還懵懂幼稚的我在大學能夠處理好自己的事。黨的宗旨是為人民服務，我的目標是成為一個服務社會的人，所以我明確了我要加入中國共產黨的決心。其實開學后不久我就寫了入黨申請書，去年獲得了院的黨課培訓的機會，在黨課學習中我對黨有了更深層次的了解。

遞交了入黨申請書之后，一方面，我按時寫思想匯報及時向黨組織匯報我的思想。另一方面通過學習，我對黨的性質、綱領、宗旨、指導思想、組織原則和紀律、黨員條件等黨的基本知識有了比較系統的了解，提高了對黨的認識，懂得了怎樣爭取做一名共產黨員。此外，我還經常作自我批評，并深知按黨的要求，自己還有差距，還有許多缺點和不足，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高、有時做事猶豫不決等。希望黨組織從嚴要求，以使我更快進步。我將用黨員的標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，以身邊優秀的共產黨員老師為榜樣，努力克服自己的缺點和不足。努力克服自己的缺點，彌補不足，爭取早日在思想上，進而在組織上入黨。

同時，我有了更多的時間和機會接觸到身邊的黨員（如：鄰居老黨員爺爺、黨員同學、黨員老師等），政治視野也得到了擴充，我覺得入黨前最重要的就是要正確和全面地認識我們的黨。我還記得一位老師對我說過，他說我自己詮釋對黨的認識是一個過程，是確立正確的入黨動機的“必修課”。他對我說，入黨同學習一樣，重要的是獨立思考的能力，要會觀察，會總結，會引申，要去看書學習，去思考，是要花一番氣力的。有的人在入黨之后一段時間，甚至是一生都要不斷補充對入黨的思考，也包括對入黨動機的更完整的再定義。在那以后我就決心，通過自己的學習和思考讓自己的真正的入黨動機在心里成形。我覺得我必須把思想的轉變和行動相宜地結合起來，讓自己把每一點思考和每一次實踐對應起來，學要學得有進步，做要做得有體會，實實在在的向要求一名黨員那樣來要求自己。當我知道了中國共產黨是怎樣一個黨，黨員是怎樣一種人，它更讓我感覺到一種精神，這種精神與每一個華夏子民血脈相融；它讓我洞悉到一種凝聚力，這種凝聚力蘊藏在我們民族背后，正孕育著無窮能量。黨課中的每一個話題都讓我興致勃勃，甚至熱血沸騰，仿佛在思辨中撞擊，在頓悟中成長。經過了這么長一段時間的思考，我深深的體會到，我找到了自己的信仰，入黨已經成為我的需要，我一定要成為一名中國共產黨黨員，為共產主義、為祖國、為人民奉獻我的全部，把自己的一生都獻給崇高的無產階級事業。大學期間的馬列毛主義思想課程也使我系統了解了毛澤東思想，鄧小平理論和"三個代表"重要思想和科學發展觀。使我對黨的認識又深入了一層。而在這繁華的背后是無數默默奉獻的共產黨員。作為中國的年輕人。我渴望為中國的發展貢獻出自己的力量。我希望能夠成為一名共產黨員，與中國的進步人士共同建設祖國。請黨組織考驗我吧！

                                                                    曾嶸