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2009年高考真題分類精編—語言運用專題1 全國卷1 六、（15分） 18．下面文字中畫線的部分的詞語，有的使用不當，請指出并改正，使修改后的這段文字銜接自然，語意連貫，邏輯嚴密，（4分） 三仙姑對女兒小芹一直管得很嚴。小芹①后，跟小二黑②好上了，三仙姑說什么也不同意。她③道后，就一個人悄悄跑到前莊上去找小二黑④恰巧小二黑這時也正要找她，于是兩個人就商量對付她⑤的辦法。她⑥把小芹娘⑦的事從關至尾向小二黑細說了一遍。 答：③改為“小芹”；⑤改為“三仙姑；”⑥ 改為“小芹”；⑦ 改為“她” 解析：本題重點考查考生語言表達銜接、連貫的能力，③⑤⑥用“她”指代不明，⑦用“小芹”語意重復。 19. 下面是“沈陽全民讀書月”活動的標識，請從構形角度說明標識的創意，要求語意簡明，句子通順，不超過65個字。（5分） 示例：該標識以“書”和“沈陽”的首寫拼音字母為設計元素，體現活動的主題與地域；翻開的書和兩書交匯處的眼睛，對“開卷有益”作出微妙表達。 解析：本題重點考查考生語言表達簡明、連貫、得體的能力，解答時要扣住主題“沈陽全民讀書月”（特別注意“沈陽”和“讀書”）和題干要求“從構形角度說明標識的創意”。語言要求流暢、富有文采。注意字數要求。 20．仿照下面的示例，自選話題，另寫三個句子，要求所寫句子形成排比，句式與例相同。（6分） 工作是等不來的，有無機會，看你怎么爭取；業績是要不來的，有無成效，看你怎么努力；前途是盼不來的，有無出路，看你怎么奮斗。 答：略 解析：本題重點考查考生仿用句式的能力，注意例句形式“…是…，有無…，看你…”，要形成排比；內容上有選擇的表達意味，“工作”“ 業績”“ 前途”有遞進。 全國卷2 六、（15分） 18.下面文字中畫線部分的詞語，有的使用不當，請指出并改正，使這段文字語言簡明，銜接自然，語意連貫。（4分） 蘇澤廣真是哭笑不得, 蘇澤廣①覺得兒子合圖還不懂事,把家托付給他②是徒勞的,便失望地起身。然而他剛要離開,他③突然跳下椅子,合圖④吹滅桌前的蠟燭,“撲通”一聲跪在地上,抱住他⑤的腿,在黑暗中說:“爸爸,你放心吧,你⑥要是不回來,我⑦管這個家! 答案：①刪除或改為“他”； ③改為“合圖”； ④刪除或改為“他”； ⑤改為“蘇澤廣”或“父親” 解析：本題重點考查考生語言表達簡明、銜接、連貫的能力，①刪除或改為“他”避免了語意重復，也達到了簡潔的效果；③改為“合圖”使指代明確；⑤改為“蘇澤廣”或“父親” 使指代明確；使前后文銜接、連貫。 19、利用所給詞語寫一段話，介紹“征集全民健身口號”活動的結果，要求語意完整，句子通順，字數在50-60之間。（4分） 來源廣 示例：全民健身口號征集活動在一個月里收到應征口號千余條，稿件來源廣，參與人數多，經過評審，最終入選口號為“我運動，我快樂”。 解析：本題重點考查考生語言表達簡明、連貫、得體的能力，解答時要利用所給詞語，語意完整，扣住主題“征集全民健身口號”。語言要求流暢、富有文采。注意字數要求。 20、仿照下面的事例，自選話題，寫出三個句子，要求所寫句子形成排比，句式與示例相同。（7分） 金錢不必車載斗量，夠用就好；友誼不必甜言蜜語，真誠就好；人生不必驚天動地，踏實就好。 解析：本題重點考查考生仿用句式的能力，注意例句形式“…不必…，…就好”，要形成排比；內容上注意相關性。 內容貼切給2分，形成排比給2分，句式相同給2分，有文采給1分。 北京卷 六，本大題共2小題，共10頁。 21，按照要求，把下面的三句話改寫成一句話，并保留原有信息（可酌情增減詞語）。（4分） 《紅樓夢》是我國古代最偉大的長篇小說。 曹雪芹是長篇小說《紅樓夢》的作者。 封建制度的黑暗腐朽和沒落被《紅樓夢》揭露了。 ①以《紅樓夢》為主語 ②以曹雪芹為主語 22.今年10月1日，北京將舉行盛大的閱兵式和群眾聚會游行，隆重慶祝中華人民共和國建國60周年。有市民建議，受閱部隊中應有“搶先抗災部隊方陣”和“維和部隊方陣”，群眾游行隊伍中應有“志愿者隊伍”和“城市外來務工者隊伍”。 請從上述“方陣”或“隊伍”中選擇一個，擬寫一段現場解說詞。 要求：突出該方陣或隊伍的特征，贊譽其風貌；語言簡潔得體；不少于100字。（6分） 六、（本答題共2小題，共10分） 21.（4分）略 22.（6分）略 天津卷 七、（12分） 22.請從下面論文簡介中提取3個反應其主要信息的關鍵詞語。（3分） 這篇文章對中國文明進程中具有重要意義的“士”在先秦時期的演進做了全景式的追尋，有助于人們對“士”的源起及早期衍變形成一個完整而清晰的印象。 關鍵詞語： 23.閱讀下列文字，按要求作答。（4分） 旅途是一幅展開的山水長卷大漠孤煙直，長河落日圓，松間明月，石上清泉……一路走來，盡收眼底；細細品味，意趣盎然。那岸邊的垂柳，柔條如發，隨風搖曳； （1）“大漠孤煙，長河落日”化用了唐朝詩人 （2）“茂林修竹”出自晉人王羲之的《 （3）仿照“岸邊的垂柳，柔條如發，隨風搖曳”一句，在下面橫線處將上文補寫完整。 答： 24.閱讀一下材料，按要求作答。（5分） 本報綜合消息 （1）為明年舉辦這一活動擬一句推廣語。 答： （2）你從以上報道中得到什么啟示？（40字內）
七、（12分） 22.（3分）士 23.（4分） （1）王維（2）蘭亭集序（3）句意通順，比喻修辭 示例：路邊的小花，纖蕊若斯，帶露綻開。 24.（5） （1）概括活動內容，闡明意義宗旨。語言鮮明生動，有號召力。 （2）理解活意義，適度延伸，言之成理，語言通順。 安徽卷 18．下圖有三個板塊，請先用一句話對三個板塊的內容作整體概括，再各用一句話作分別概括。（7分） 整體概括（18字以內）： 分別概括（每句12字以內）：① ② ③ 【答案】整體概括：我省多方面加強維護農民工權益工作。 分別概括：①清查農民工工資支付問題。②擴大農民工保險范圍。③關心農民工子女教育。 【解析】圖文轉換幾年沒有考過了，盡管各地的模擬試題經常出現。但本題讀圖沒有難度，只要對畫面的三個板塊上文字作概括，其實就是一個壓縮題，只不過把文字放到一張圖片上而已。 19．將下面的短語組成兩副七字對聯，并填寫在相應的橫線上。（4分） 芝蘭繞階 千里綠 新春對聯 【答案】新春對聯：翠柳迎千里綠 【解析】該題屬于老題新考，變化一下形式，也是為了降低難度。考生只要具備簡單的對聯知識就能做好。如上下聯詞句結構、意義相關，數量短語對數量短語，仄起平落等等。 20．下面是甲、乙兩位同學關于“自主學習”的問答。請仿照乙同學對“能學”所作解釋的句子的形式，在橫線上填入恰當的解釋文字。(4分) 甲同學：你能告訴我“自主學習”有哪些要點嗎? 乙同學：好的。我認為自主學習有四個要點，就是能學、想學、會學、堅持學。“能學”是指學習者有一定的知識基礎，并且具備基本的學習能力；“想學”是指 【答案】示例:學習者主觀上有學習動機,并且愿意付之行動,學習者具備一定的學習方法,并且不斷總結學習經驗,學習者有較強的學習意志,并且能持之以恒. 江西卷 六、（9分） 王力先生認為，中國舊體詩的音樂美分為抑揚美和回環美。 王力先生認為，中國舊體詩以同韻字來來回回的重復構成回環美。 答案：王力先生認為，中國舊體詩的音樂美分為以音步、平仄相間構成的抑揚美和以同韻字來來回回的重復構成的回環美。 解析：此題材料出自高中第六冊《語言與文學》。它提醒我們不要忽視高中五、六冊的教學。 21．請展開想象，寫一段描繪某種情境的話，其中必須包含“流水”、“星辰”和“讀”3個詞語。（5分） 五、（12分） 16概括下面一則消息的主要信息，不超過35字。（4分） 《人民日報》巴厘島5月3日電，東盟10國與中日韓財長會議在印度尼西亞巴厘島發表聯合公報宣布，亞洲區域外匯儲備庫將在今年年底前正式成立并運行，以解決區域內的短期資金流動困難，并作為現有國際金融機構的補充。 根據公報提供的數據，在規模為1200億美元的亞洲區域外匯儲備庫中，中日韓3國出資80%，東盟10國出資20%。其中，中國、日本、各占32%，韓國占16%。具體金額為中國384億美元、日本384億美元、韓國192億美元 【答案】亞洲區域外匯儲備庫將在年底前成立，中日韓出資最多（或“中日韓出資比例最大”）。 【解析】這是一則新聞，共兩段，表達兩層意思，應分別概括，第一段報道的主要內容是“5月3日，東盟10國與中日韓財長會議在印度尼西亞巴厘島發表聯合公報宣布，亞洲區域外匯儲備庫將在今年年底前正式成立并運行”，第二段報道的主要內容是“中日韓3國出資的比例”，剔除次要信息，就可得本題答案。 【命題立意】本題是對壓縮語段的考查，能力層級為D級。本題是新聞標題類，要把語段的主要信息進行合理壓縮，不要漏掉要點，注意字數的限制。 17．請仿照下面詩歌前兩節的格式，續寫第三、第四節。（4分） 我是雪 我被太陽翻譯成水 我是水 我把種子翻譯成植物 【答案】 示例一： 我是植物 我被春天翻譯成花朵 我是花朵 我把秋天翻譯成果實 示例二： 我是雨 我把大地翻譯成新綠 我是新綠 我被春天翻譯生機 【解析】所仿寫的句子要求內容和結構和例句相似，結構特點是：我是……我被……翻譯成……；我是……我吧……翻譯成……。內容上三個事物要有一定的聯系，修辭是暗喻。 【命題立意】本題考查考生仿寫句子以及正確運用常見的修辭方法的能力，要注意分析題干要求和隱含的信息，寫出符合要求的句子。 18．請說明下面漫畫的畫面內容，并揭示其中的寓意，不超過55字。（4分） 畫面內容：一女子正在接水，水龍頭開到最大，流出的幾滴水成“SOS”狀。 寓意：水在呼吸，警示我們要節約用水。 【解析】漫畫內容要按順序介紹，不遺漏，透過畫面，聯系社會現象，考慮深層次內容。 【命題立意】本題考查圖文轉化的能力。解題是要根據漫畫的相關信息，分析概括其內涵。
四川卷 18．下邊是一張汶川特大地震中搶運傷員的照片。這張照片震撼人心，請對此寫幾句簡明得體、鮮明生動的話，表達你的頌揚之情。(100字以內)(6分) 19．下面是一篇科技論文的摘要，根據其信息內容提取四個關鍵詞。(4分) 本文針對直接法和二步法合成聚乳酸的共性，從單體純度、催化劑選擇到共沸脫水、微波輔助、超臨界流體介質，以及到固相聚合、反應擠出、擴鏈等各個方面，對近年來聚乳酸合成研究的新進展進行了綜述，指出各種新方法、新技術的復合應用是提高聚乳酸分子量、降低其成本的關鍵。 20．仿照下面這句話，另選一種景物進行描寫。要求句式基本一致，并運用比擬、比喻和排比的修辭手法。(5分) 層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。 18． 答案示例： 說什么非親非故?道什么生人熟人?你們肩上扛著垂危生命，垂危生命連著一顆顆滾燙的心。山高算個啥，翻過去!無路也要行，踩著亂石攀登!這就是大愛無疆，有什么誼比這更長?這就是舍己救人，有什么情比這更深? 19． 聚乳酸；合成；新進展；復合應用 20． 答案示例： 悠悠白云中，隱約地橫亙著一座座青山，有靦腆地躲進霧靄的，有大方地露出真容的；正如一把把直指蒼穹的利劍，又如碧空中騰飛的巨龍，又如綿延不斷的綠色屏障。 福建卷 15. 從下列材料中選取必要的信息，為“心理咨詢”下定義。（3分） ①心理咨詢是給咨詢對象以幫助、啟發和教育的活動 ②這種活動必須運用心理學的理論、只是和方法來妥善處理各種心理問題 ③這種活動通過言語、文字或其他信息傳播媒介來達到咨詢目的 答： 16. 閱讀下面兩則材料，回答問題。（7分） 材料一：近年來清明節祭奠親友，一些地方從燒冥鈔、紙人、紙馬，發展到燒紙電視機、紙數碼相機，甚至燒紙汽車、紙別墅…… 材料二:今年清明節前,某市首個在線祭祀網站開通。清明節時，許多市民紛紛登錄該網站，上傳紀念圖片，發布紀念文章，祭奠逝去的親友，表達哀思。 （1）用一句話概括以上材料的內容。（2分） （2）你對上述現象有何看法？請簡要回答。（5分） 五、語言文字運用（10分） 15．心理咨詢是運用心理學的理論、知識和方法，通過言語、文字或其他信息傳播媒介，給咨詢對象以幫助、啟發和教育的活動。（或，運用心理學的理論、知識和方法，通過言語、文字或其他信息傳播媒介，給咨詢對象以幫助、啟發和教育的活動叫做心理咨詢。） 16．（1）答案示例：清明節祭奠親友的方式發生了變化。（或，清明節祭奠親友的方式提現了不同的觀念。） （2）答案示例：贊同網祭，摒棄陋習。通過網站祭奠已逝的親友，既便于表達哀思，又省時省力，減少環境污染，值得提倡。對于燒冥鈔、紙汽車、紙別墅等陋習，則要加以正面引導。 （可側重某一方面闡述，其他觀點言之成理亦可。） 浙江卷 6．為下面這幅圖片擬寫解說詞，要求至少運用兩種修辭方法，能揭示畫面的內函。（不少于50字）（4分） [][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][] 7．根據語境，在下面空格中補寫媽媽說的話，要求語言表達鮮明、得體。（不超過50字）（5分） 兒子：媽媽，今天我撿到50元錢，想分五次交給老師。 媽媽：為什么不一次上交呢？ 兒子：老師說過，撿到東西上交，就有一次品德加分，我分五次交，就會有五次加分了。 媽媽：[][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][][] 6.示例： 這是一幅坐在輪椅上的殘疾運動員奮力擊球的感人畫面。她揮動球拍，展開青春的翅膀；馳騁球場，追逐人生的夢想。 7. 示例：略 寧夏、海南卷 16.下面一則文稿在表達上有五處不妥當，請指出并改正。（5分） 通 為提高電話網的通訊能力，我公司將對轄區電話局的交換機進行升級改造，現依據《中華人民共和國電信條例》，將有關事項宣布如下： 敝工程將與2009年6月10日20時至11日8時施工，在此期間會影響青山區電話用戶的正常通話。交換機升級后，用戶原有的一些業務功能（如鬧鐘、呼叫轉移等）需要重新設置；熱線和呼出限制的設置方法也有變化。 如有疑問，歡迎提出。本公司客服電話：87654321。 對工程施工給貴用戶造成的不便，我們深表不安。請予理解和支持。 天網通信有限公司青山分公司 2009年6月7日 17.仿照下面的示例，自擬一個描寫對象，寫一組句子，要求所寫句子使用夸張、比喻和擬人的修辭手法。（6分） 這滿山遍野的桃花，開得熱火朝天，驚天動地，是一幅立體的畫，一首無聲的詩，把青春揮灑得淋漓盡致。 16、“宣布”改成“通告‘；“敝”成“本”“提出’改成“垂詢”，“貴用戶”改成“您”；“不安”改成“歉意” 17、略 重慶卷 18、大型電視紀錄片《再說長江》稱重慶為“水火山城”，請分別用15——30字解讀“水”與“火”的寓意。（4分） “水”的寓意： “火“的寓意： 19、在下面橫線處各補上一句話。要求：語意連貫，句式一致，形成完整的排比句。（4分 人要懂得尊重自己，尊重自己所以不茍且，不茍且所以有品位；人要懂得尊重別人， |
