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天下的每個父母都渴看自己的孩子聰慧可愛，但是如何才干聰慧呢？請不要疏忽全腦開發。 聯合國開展的２１世紀人類聰慧工程——全腦工程（左右腦開發），就是要從嬰幼兒起進行早期教導，激活左右腦，使新的一代在一種全新的教導理念下，盡可能地挖掘自身的潛能、以迎接新世紀高科技發展的需要。 嬰幼兒正處于形象思維最活潑的時期，因此，提醒各位父母：在開發嬰幼兒左腦的同時，別疏忽其右腦開發，將兩者聯合起來，使左右腦和諧發展，來充分挖掘和調動寶寶的潛能。 BOX：左右腦發展逐漸成為關注焦點 １８３６年，戴克斯在一部著作中首次指出左腦思維與語言性能有關系。這是世界上第一次有人提出左右腦的題目。 上個世紀８０年代初，美國加州理工學院思佩里（SPERRY）博士通過割裂腦實驗，證實了大腦不對稱的“左右腦分工理論”，并因此在１９８１年榮獲諾貝爾醫學——生物學獎，這是腦科學研討的重大里程碑。 世界衛生組織于１９９５年在全球展開了“腦的十年”運動，旨在增進腦科學研討以進步人類的生存質量。 大腦科學的發展，使多年醫學界的“左腦上風論”被打破，人們日益看重左右腦的開發。為此，聯合國倡導并開展了２１世紀人類聰慧工程——全腦工程。 全腦開發就是左右開弓 也許有父母會問：如何給孩子進行全腦開發呢？我的主張是“左右開弓”！由于左右開弓，對左右腦的和諧發展，具有重大意義。它就比如我們身體的前后各有一面鏡子，在照鏡子時，我們在鏡子里看到的不只是唯一的“我”的影像，而是無數個“我”。“左右開弓”就似乎兩面鏡子的作用，其效率不知要高出多少倍！ 寶寶是左撇子，怎么辦？ 有家長向我咨詢說：“我孩子是左撇子，這可怎么辦？” 我的回答是：“左撇子怎么拉？左撇子好的很！古今中外很多出色人物，如：愛因斯坦、達·芬奇、卓別林，都是左撇子。我國不少乒乓球、羽毛球世界級冠軍，也是左撇子。” 因此，我不贊成把“左撇子”強行糾正過來，我們不妨利他左手的上風，發達他的右腦。但同時，我們不妨來個“左右開弓”。當他左手拿筷子時，我們有意教他右手也學會拿筷子，左手用筆時，我們有意教他右手也學會拿筷子。左手用筆時，也教他右手用筆試試看，這樣不是一舉兩得嗎？ 左右腦開發游戲 當然，左右腦開發也可以通過游戲來進行，各位父母可和孩子一起來玩玩以下的游戲： １、跟隨模擬游戲（適合０—１歲寶寶） 將嬰兒平躺在床上或地板上，母親和嬰兒眼和眼對視，然后母親將頭側向嬰兒左側，使得嬰兒發生跟隨反應，也將頭傾向左邊，然后又回到中間。接著，母親將頭側向嬰兒右側，寶寶的頭和眼球會隨著你的轉動而轉動。 給爸爸媽媽的話：這看起來是輕而易舉的事，但意義卻十分重大。正如美國學者文尼柯茨博士所說：“最早的母親關注對嬰兒來說是很有增援的。” ２、換手游戲（適合０—１歲寶寶） 你教會寶寶將玩具從一只手換到另一只手，就是換手游戲。你可以先把一個玩具（或積木）給孩子，由于抓握反射，他很快會牢牢地將它抓握住。當你出示另一個更漂亮的玩具（或積木）時，寶寶往往松手扔下第一個玩具而往抓握另一個。此時，你可耐心腸教孩子，并做出示范，請求他將本來的玩具從一只手換到另一只手上，再將第二個玩具讓他用空的那只手抓握。幾乎所有的半歲孩子在經過練習后，都可以完成換手的練習。 給爸爸媽媽的話：也許很多人對此不認為然，認為這個游戲沒什么了不起。但是，你需要知道的是嬰兒通過手、眼的配合，實施換手，這是這一年紀段標記性的進步。 ３、圓球轉動游戲（適合１—３歲寶寶） 這一游戲就是：媽媽將彩球滾到孩子眼前，讓孩子捉住，然后再把球滾到媽媽眼前。 TIP：隨著熟練的程度，可以逐步增長兩人的間隔。 給爸爸媽媽的話：簡單的彩球滾來滾往，究竟有什么意義？這項運動使得孩子不得不集中留意力。留意是嬰幼兒熟習世界的第一道大門，留意是感知覺、記憶、思維等不可缺少的先決條件。這項運動促使孩子為了達到準備接球、送球的目標，大腦高效率運轉，大腦皮層處于上風興奮狀態。同時，通過對滾球的方向的把握，幼兒必需運用手、腦、眼的綜合和諧，左右腦同時啟動，而每一次勝利，又能使大腦再次興奮。實踐證實，這個游戲很受寶寶歡迎。 ４、“石頭、剪刀、布”游戲（適合１—３歲寶寶） 這是大家最熟習的傳統游戲，你不妨和孩子來玩玩看。 給爸爸媽媽的話：這是典型的左右腦同時投進、反過來又同時刺激左右腦發展的最佳手腕之一。當母親出示“石頭”（拳頭）時，孩子要想“戰勝”媽媽，必需要瞬時出示“布”（手掌）。此時，他右腦的圖像涌現將快速形成。而左腦的邏輯思想（即“布”是可以包“石頭”的）必需同時敏捷做出判定。此時右腦又“命令”手立即做出“布”的動作。于是孩子的大腦涌現右——左——右的交替運動，如此重復多次，就是很好“大腦體操”。 TIPS：這個游戲有輸有贏，有利于培育孩子競爭的意識。游戲中，你最好讓孩子輸得少，贏的多。 |
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