書法基礎(chǔ)知識(shí)

陳盛君 2010-11-21

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書法基礎(chǔ)知識(shí)——趙家熹

2005-09-03 　來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 　采編:天天家教網(wǎng)　閱讀：3124次

內(nèi)容提要： 有那么多人喜愛(ài)中國(guó)的書法，學(xué)習(xí)它、研究它，是因?yàn)樗粌H僅是藝術(shù)，而且還有廣泛的實(shí)用性。
關(guān)鍵詞： 書法基礎(chǔ)

一、硬筆字的寫法與練習(xí)
硬筆主要指的是鉛筆、鋼筆、圓珠筆等。由于這些筆便于攜帶，書寫也方便，所以是人們目前應(yīng)用最多的書寫工具。記筆記、寫文章等都離不開(kāi)它們。應(yīng)該說(shuō)硬筆的書寫，在目前主要是側(cè)重于應(yīng)用。人們平時(shí)寫字，在應(yīng)用的同時(shí)，也會(huì)對(duì)它產(chǎn)生審美的心理，希望書寫的文字美觀耐看。又因?yàn)椴还苡檬裁垂P寫字，漢字的結(jié)體都是一樣的，先練好硬筆字（鉛筆、鋼筆、圓珠筆等），解決了字的造型美（間架結(jié)構(gòu)）問(wèn)題，對(duì)學(xué)習(xí)毛筆書法也是有促進(jìn)作用的。所以，我們先向大家介紹一下硬筆字的寫法與練習(xí)。
小學(xué)一二年級(jí)的學(xué)生由于年歲小，運(yùn)用毛筆和水墨的能力不強(qiáng)，所以先進(jìn)行鉛筆字的練習(xí)比較適宜。一邊結(jié)合識(shí)字，一邊掌握字的間架結(jié)構(gòu)，還可以為練習(xí)毛筆字打下基礎(chǔ)。

二、為什么要學(xué)習(xí)書法
有那么多人喜愛(ài)中國(guó)的書法，學(xué)習(xí)它、研究它，是因?yàn)樗粌H僅是藝術(shù)，而且還有廣泛的實(shí)用性。
從藝術(shù)的角度來(lái)看，書法有它自己的藝術(shù)規(guī)律，又不同于一般的寫字。
一般寫字只要求正確無(wú)誤、整潔清楚，在應(yīng)用上不發(fā)生錯(cuò)誤就可以了。而書法藝術(shù)還要在這實(shí)用性之外，更好地運(yùn)用“法”——書法的藝術(shù)規(guī)律和表現(xiàn)手段，著眼于形式美的創(chuàng)造，追求內(nèi)容的典雅，用筆的變化，字形的安排和通篇的布局等等。這就更需要我們下功夫去學(xué)習(xí)、研究它了。
從實(shí)用的角度來(lái)看，也要求我們很好地學(xué)習(xí)書法。這是因?yàn)闀ㄊ莵?lái)源于文字的。有了文字然后才可以談到書法，如果沒(méi)有文字，書法也就不存在了。大家都知道，文字和語(yǔ)言同樣都是人們用來(lái)表達(dá)感情、交流思想、傳播文化的工具。不同的是語(yǔ)言是受時(shí)間和空間限制的，而文字就不受這個(gè)限制。
譬如古代人講話，我們今天聽(tīng)不見(jiàn)，但是，如果古人把要說(shuō)的話，用文字書寫出來(lái)傳到現(xiàn)在，我們看見(jiàn)不就跟聽(tīng)到古人講話一樣嗎？又譬如甲乙兩地相隔很遠(yuǎn)，甲地的人說(shuō)話，乙地的人聽(tīng)不到，如果甲地的人將要說(shuō)的話寫成書信寄到乙地，乙地的人收到信就可以知道甲地的人要說(shuō)的話了。所以，文字在人們的生活中是有著極其重要的作用的。既然人們要經(jīng)常寫字，也就希望把字寫好。一篇文章內(nèi)容很好，但書寫得很亂，字形狂怪難認(rèn)、歪歪斜斜，使人看起來(lái)非常吃力，還容易發(fā)生錯(cuò)誤；相反，如果文章不僅內(nèi)容好，并且字寫得也很漂亮，使別人讀起來(lái)心情舒暢，能準(zhǔn)確、快速理解所寫的內(nèi)容，還可以欣賞到書法藝術(shù)，那不是更好嗎？因此，不管我們將來(lái)做什么工作或
學(xué)習(xí)哪一門學(xué)科，都應(yīng)該把字寫好，都應(yīng)該抽些時(shí)間來(lái)學(xué)學(xué)書法。

三、各種書體簡(jiǎn)介
書法是我們偉大祖國(guó)所特有的藝術(shù)瑰寶，它有著悠久的歷史。我們的祖先，在不同的歷史時(shí)期，創(chuàng)造并使用著不同的書體，如人們常說(shuō)的篆書、隸書、楷書、行書、草書等等。同時(shí)也隨之出現(xiàn)了許多杰出的書法家。他們的風(fēng)格各不相同，產(chǎn)生了不同的流派，前后相望，佳作如林，為我們留下了豐富的寶貴的藝術(shù)遺產(chǎn)——各種碑、帖、書法墨跡，供我們學(xué)習(xí)與欣賞。下面我們就各種書體的源流作一簡(jiǎn)單的介紹。
甲骨文
關(guān)于書法藝術(shù)的起源，大多要從陶器文字和甲骨文談起。由于陶器時(shí)期距現(xiàn)在太久遠(yuǎn)了，而且根據(jù)目前已發(fā)表的資料來(lái)看，陶器文字尚未形成體系，在此就不作介紹了。這里我們主要談?wù)劶坠俏淖帧Ｊ攀兰o(jì)末葉，在河南安陽(yáng)縣小屯村（殷商故都遺址）發(fā)掘出許多龜甲和獸骨，上面刻有文字，這就是甲骨文字。經(jīng)過(guò)考古學(xué)家和文字學(xué)家研究，證明它是殷朝后期（即從殷王盤庚遷殷直到殷亡的二百七十三年間）殷王室占卜記事的文字，即卜辭。（占卜就是古人在做一件事之前想預(yù)知“兇吉”的一種迷信活動(dòng)。占卜以后把結(jié)果記錄下來(lái)就是卜辭）。這些文字是刻在龜甲、獸骨上的，筆畫單細(xì)、挺直，露鋒芒，轉(zhuǎn)向時(shí)以方折為主。（見(jiàn)附(1)）在今天看到的漢字中，甲骨文是最
古的文字。
金文
金文也叫鐘鼎文，主要是指商代早期至西周時(shí)期，在青銅器上刻或鑄的銘文。商末周初時(shí)期，青銅器上的銘文字體凝重，行筆方整，有豎行無(wú)橫行，如《大盂鼎》（見(jiàn)附(2)）。到西周盛世及后期，青銅器制作日益精美，金文也更加成熟，行筆上變方整為圓勻，結(jié)體也更緊密、平正，且豎有行橫有距，如《散氏盤》、（見(jiàn)附(2)）《毛公鼎》（見(jiàn)附(1)）等。
石鼓文（見(jiàn)附(3)）
唐朝初年，在陜西鳳翔縣發(fā)現(xiàn)了十個(gè)象小圓桌那么大的鼓形石頭墩子，上面刻有文字人們稱它們?yōu)槭奈模F(xiàn)收藏在故宮博物院。在每個(gè)石鼓上刻有一首四言詩(shī)。石鼓上的文字是我們現(xiàn)在能見(jiàn)到的最早的籀文（籀，zh ò u，就是大篆）。據(jù)考古學(xué)家研究，這些石鼓是春秋末到戰(zhàn)國(guó)初年秦國(guó)的產(chǎn)物。
石鼓文，筆畫圓潤(rùn)而且莊重，字體大小勻稱，并有一定的規(guī)律，為秦朝統(tǒng)一文字打下了基礎(chǔ)。
小篆
小篆也叫秦篆。公元前221 年，秦始皇統(tǒng)一了中國(guó)。為了鞏固政權(quán)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)與文化，秦王朝采取了一系列措施，其中之一就是要求“書同文”。
把原來(lái)六國(guó)通行的各種同義而不同形的異體字和繁難的文字廢除，規(guī)定以小篆為全國(guó)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)字體。從書法上看，它的筆畫基本上粗細(xì)均勻，而且圓潤(rùn)，很像筯（zh ù ，筷子），因此又稱之為“玉筯篆”。字形略長(zhǎng)，注重均衡、對(duì)稱。如《泰山刻石》、《瑯琊刻石》（見(jiàn)附(4)）等，相傳是秦朝宰相李斯寫的。
隸書
在篆書盛行的時(shí)期，還有一種叫“隸書”的書體在民間流行著。傳說(shuō)秦代有一個(gè)叫程邈的獄吏把民間流行的草率的篆書進(jìn)一步簡(jiǎn)化、規(guī)范，變圓為方、變曲為直，以加快書寫速度，形成一種新的書體。當(dāng)時(shí)的“徒隸”一類小吏，書寫公文也喜歡用這種字體，因此被稱為“隸書”。我們能見(jiàn)到的隸書種類很多，秦和西漢初期的隸書與篆書相近，也稱為古隸。到了西漢晚期，以至東漢，隸書逐漸成熟了，形成了相背開(kāi)張的字勢(shì)，用筆上出現(xiàn)波磔（zh é ）的筆畫。由于隸書是在漢代廣泛使用并得到蓬勃的發(fā)展，所以它也往往被稱為“漢隸”。如《石門頌》（見(jiàn)附(5)）、《乙瑛碑》（見(jiàn)附(6)）、《曹全碑》
（見(jiàn)附(7)）、《禮器碑》（見(jiàn)附(8)）、《張遷碑》（見(jiàn)附(10)）等。
章草
草書是指文字書寫的簡(jiǎn)捷草率，因此，從廣義上來(lái)說(shuō)，無(wú)論哪種字體都有它的草體。我們?cè)诖罅砍鐾恋臐h朝的竹、木簡(jiǎn)中可以看到許多書寫簡(jiǎn)化而草率的隸書，這就是草隸。東漢三國(guó)時(shí)期出現(xiàn)了為學(xué)習(xí)草隸而編成的習(xí)字范本《急就章》（見(jiàn)附(9)）。漢章帝非常喜歡當(dāng)時(shí)書法家杜度寫的這種草書，并準(zhǔn)許他用草隸寫奏章，后來(lái)，人們就稱這種經(jīng)過(guò)規(guī)范化的隸草為“章草”。可以說(shuō)，章草是對(duì)隸書的簡(jiǎn)約。
楷書
三國(guó)時(shí)期，漢字書體自身又發(fā)生了一個(gè)大變化，這就是楷書逐漸產(chǎn)生。
東漢中后期，隸書已經(jīng)規(guī)范而定型，正規(guī)的漢隸仍不便于書寫，自東漢末又開(kāi)始了簡(jiǎn)化漢字的過(guò)程，字畫上出現(xiàn)了“側(cè)”（點(diǎn)）、“掠”（長(zhǎng)撇）、“趯”
趯；t ì 即挑鉤）、“啄”（短撇）等，使?jié)h字逐漸形成一種形體方正、筆畫平直輕便的新書體——楷書。“楷書”又叫“正書”和“真書”。經(jīng)過(guò)了魏晉、南北朝，至隋唐逐步發(fā)展完善，一直沿用至今。平時(shí)人們常說(shuō)的“魏碑”和“唐碑”都屬于楷書范疇。魏碑代表作品如：《鄭文公碑》、（見(jiàn)附(11)）、《張猛龍碑》（見(jiàn)附(12)）、《龍門二十品》（見(jiàn)附(13)）等；唐碑代表作品如：
歐陽(yáng)詢書《九成宮醴泉銘》（見(jiàn)附(15)）、《化度寺》、顏真卿書《多寶塔碑》（見(jiàn)附(14)）、《勤禮碑》、柳公權(quán)書《玄秘塔碑》（見(jiàn)附(16)）、《神策軍碑》等。
今草
所謂“今草”，是相對(duì)“章草”而言的。它是保持了章草的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)約的特隸書的草寫簡(jiǎn)寫，那么今草就是楷書的草寫簡(jiǎn)寫。較著名的帖如：王羲之的《十七帖》、孫過(guò)庭的《書譜》（見(jiàn)附(18)）等；今草中還有“大草”、“狂草”，如張旭的《古詩(shī)四帖》、懷素的《自敘帖》（見(jiàn)附(17)）等。
行書
行書是介于楷書和草書之間的一種書體。它產(chǎn)生于后漢，最早以行書著名的書法家是后漢的劉德升。行書是楷書的簡(jiǎn)便寫法，既不像楷書那樣拘謹(jǐn)，又不像草書那樣難識(shí)，因此顯得流美而平易，最為群眾所喜用樂(lè)見(jiàn)。行書是流傳最廣、應(yīng)用最多的一種書體。其中較工整兼有楷意的叫“行楷”；較草而兼有草意的叫“行草”。東晉著名書法家王羲之的《蘭亭序》就是有名的行書帖（見(jiàn)附(19)）。點(diǎn)，而在用筆上加重了鉤連與圓轉(zhuǎn)，使字書寫起來(lái)流暢連綿。

四、怎樣學(xué)習(xí)書法
學(xué)習(xí)書法的途徑有多種，只要方法正確，再加上堅(jiān)持不懈的努力，都可以達(dá)到目的。如東漢的大書法家張芝在年輕的時(shí)候，就特別喜愛(ài)書法，常常整天揮筆書寫。他家后花園中有一個(gè)小水池，他每天練完字，都用池子里的水洗筆和硯，日久天長(zhǎng)，水池里的水慢慢地變黑，成了墨一樣的顏色。由于張芝持之以恒的學(xué)習(xí)精神，在書法藝術(shù)上取得了很大的成績(jī)。他在學(xué)習(xí)“章草”的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造了“今草”的書體，對(duì)我國(guó)草書字體的發(fā)展，做出了很大的貢獻(xiàn)，因此人們尊稱他為“草圣”。而且人們都用“學(xué)書臨池，池水盡黑”這句話稱贊張芝刻苦的學(xué)習(xí)精神，也就把練習(xí)書法叫“臨池”了。所以，我們學(xué)習(xí)書法，也要學(xué)習(xí)張芝的這種堅(jiān)持不懈的刻苦學(xué)習(xí)的精神。
學(xué)習(xí)任何一門藝術(shù)，首要的問(wèn)題是抓住基本功的訓(xùn)練。無(wú)論是書法藝術(shù)，還是一般的寫字，其基本功的訓(xùn)練就是要解決書寫者的書寫能力問(wèn)題。而書寫能力的強(qiáng)弱又與其書寫方法的優(yōu)劣分不開(kāi)。所以，學(xué)習(xí)書法還得從基本方法開(kāi)始。下面，我們就分別向大家介紹幾種學(xué)書法的方法。
硬筆字的寫法與練習(xí)
硬筆主要指的是鉛筆、鋼筆、圓珠筆等。由于這些筆便于攜帶，書寫也方便，所以是人們目前應(yīng)用最多的書寫工具。記筆記、寫文章等都離不開(kāi)它們。應(yīng)該說(shuō)硬筆的書寫，在目前主要是側(cè)重于應(yīng)用。人們平時(shí)寫字，在應(yīng)用的同時(shí)，也會(huì)對(duì)它產(chǎn)生審美的心理，希望書寫的文字美觀耐看。又因?yàn)椴还苡檬裁垂P寫字，漢字的結(jié)體都是一樣的，先練好硬筆字（鉛筆、鋼筆、圓珠筆等），解決了字的造型美（間架結(jié)構(gòu)）問(wèn)題，對(duì)學(xué)習(xí)毛筆書法也是有促進(jìn)作用的。所以，我們先向大家介紹一下硬筆字的寫法與練習(xí)。
小學(xué)一二年級(jí)的學(xué)生由于年歲小，運(yùn)用毛筆和水墨的能力不強(qiáng)，所以先進(jìn)行鉛筆字的練習(xí)比較適宜。一邊結(jié)合識(shí)字，一邊掌握字的間架結(jié)構(gòu)，還可以為練習(xí)毛筆字打下基礎(chǔ)。
（一）鉛筆字工具的選用
鉛筆鉛筆的牌號(hào)、種類很多，常見(jiàn)的如：金魚(yú)牌、中華牌、長(zhǎng)城牌、
三星牌、豐收牌、仙鶴牌等，還有各種各樣的自動(dòng)鉛筆。
鉛筆的筆芯主要分軟、中、硬三種，筆桿上的“B ”表示軟、“H ”表示硬、“HB ”表示軟硬適中。練習(xí)鉛筆字選用“HB ”（即軟硬適中）的鉛筆較好。因?yàn)檐涖U筆（如2B 、3B ⋯⋯）雖然黑，但容易把本子弄臟，硬鉛筆（如
H 、3H ⋯⋯）鉛芯太硬，寫在本子上筆道太淺，看不清楚。
削鉛筆時(shí)，注意不要把鉛芯削得過(guò)尖過(guò)長(zhǎng)，一般用轉(zhuǎn)筆刀削的就合適；若用小刀削的時(shí)候，鉛芯最好不要超過(guò)5mm，因?yàn)殚L(zhǎng)了寫字時(shí)容易折斷。橡皮橡皮一般分軟、硬兩種。小學(xué)生寫字用的方格本、田格本，紙都比較薄，用軟橡皮比較合適。若是紙比較厚，用硬橡皮也可以。另外，在擦較細(xì)的筆道或是筆畫多、結(jié)構(gòu)密的字的時(shí)候，還可以用小刀把橡皮削了使用。
練字本目前在商店里基本有兩種學(xué)生用的練字本：《生字本》是田字格的，《抄書本》是方格的。此外，學(xué)生用的《作文本》和稿紙都是方格，也可以用來(lái)練字。
（二）鉛筆字執(zhí)筆方法與書寫姿勢(shì)
學(xué)書練字，首先要有正確的執(zhí)筆方法和良好的書寫姿勢(shì)。因?yàn)檎_的執(zhí)筆方法與良好的書寫姿勢(shì)，是寫好字的先決條件，也可以說(shuō)是寫好字的一個(gè)關(guān)鍵。如果執(zhí)筆方法與書寫姿勢(shì)都不好，不僅影響寫字，久而久之，還會(huì)影響身體健康呢。如：頭過(guò)低，時(shí)間長(zhǎng)了，容易變成近視眼；身子不直，影響呼吸，時(shí)間久了容易駝背等。書寫姿勢(shì)不好，也不美觀，所以，我們先來(lái)看看應(yīng)該如何執(zhí)筆和養(yǎng)成一個(gè)良好的書寫習(xí)慣。
執(zhí)筆:拇指、食指、中指自然彎曲，從三面將筆拿住；拇指與食指均用第一指節(jié)，中指則用第一指節(jié)側(cè)上部墊住筆；無(wú)名指與小指靠在中指之下；注意手掌要空虛，像握著一個(gè)小雞蛋似的，筆桿呈50 °—60 °斜依在虎口上部，不松不緊，要使筆靈活便于運(yùn)用。
姿勢(shì):練習(xí)鉛筆字一般都是坐著書寫，所以要注意做到：
身直、頭正、臂開(kāi)、足安，四點(diǎn)要求。
身直：寫字的時(shí)候，不要趴在桌子上，身子要直，胸部距離桌子約一拳，眼睛距離紙面約為一尺。頭正：書寫時(shí)頭不要歪。
臂開(kāi)：肩部放松，兩臂自然張開(kāi)，左手扶紙，右手書寫。
足安：雙腳自然地平放在地上。
書寫姿勢(shì)校正夾的應(yīng)用：為了使初學(xué)寫字的同學(xué)快些掌握正確的書寫姿勢(shì)，也為了幫助一些已經(jīng)有不好書寫習(xí)慣的同學(xué)校正書寫姿勢(shì)，我們向同學(xué)們推薦一種簡(jiǎn)易的“校正夾”。它是專門幫助初學(xué)寫字的同學(xué)養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣的工具。做法很簡(jiǎn)單，就是先將粗鐵絲折成90 °角兩折，然一端焊在夾子上用時(shí)夾在課桌上,書寫者座在桌前，身子被它擋住，并距桌子一拳（約10cm），這樣書寫者的姿勢(shì)就自然正確了。
小學(xué)三四年級(jí)以后，一直到初中、高中、大學(xué)，學(xué)生們都要用鋼筆記筆記、寫作文、寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告、學(xué)術(shù)論文等等。如果掌握好鋼筆的性能，在書寫時(shí)也會(huì)有一定的輕重變化，使寫出的字美觀，并可以具有一定的藝術(shù)趣味。
下面我們就練習(xí)鋼筆字的一些有關(guān)問(wèn)題，作一簡(jiǎn)單的介紹。
（三）鋼筆字工具的選用
鋼筆鋼筆的種類、牌號(hào)很多。如英雄牌、金星牌等。鋼筆通常指的是金筆和銥金筆。金筆的價(jià)格較貴。一般學(xué)生們都使用銥金筆。在選筆的時(shí)候，首先要看筆尖書寫時(shí)是否圓滑流利，彈性是否良好，手感是否舒適。凡較好的筆，在書寫的時(shí)候，筆尖的正面及向左右各偏30 °都應(yīng)光滑流利，正面書寫筆尖有彈性，使筆道可以出現(xiàn)一點(diǎn)粗細(xì)變化還不影響墨水流暢向下。筆桿粗細(xì)與筆的重量之感也舒適。有了這些，再看筆桿顏色，筆的造型等。由于每個(gè)人的愛(ài)好不同，人們可以按照自己所喜歡的顏色、造型去選擇鋼筆。
練字本練習(xí)鋼筆字與鉛筆字一樣，可以用田字格的《生字本》，方格的《抄書本》，還有學(xué)生用的《作文本》和稿紙也都可以練習(xí)鋼筆字。學(xué)生到了高年級(jí)在學(xué)寫鋼筆行書時(shí)，還可以用橫格的《練習(xí)本》、《筆記本》和
16 開(kāi)的白紙（新聞紙最佳）。
（四）鋼筆字執(zhí)筆方法與書寫姿勢(shì)
練習(xí)鋼筆字，無(wú)論是執(zhí)筆方法，還是書寫姿勢(shì)，都與寫鉛筆字沒(méi)有什么區(qū)別。只是寫鋼筆字的時(shí)候，要注意盡可能使用筆尖的正面書寫。還有，隨著寫字的大小不同，筆桿的斜度也有所變化，字愈小（5mm 左右）需要筆道愈細(xì)，筆桿也就愈直，筆桿與紙面約75 °左右（見(jiàn)圖⑦）；字大了（20mm
左右），筆桿應(yīng)斜，約為50 °—60 °，當(dāng)然，鋼筆字不宜寫得過(guò)
大，大字還是用毛筆書寫為好。

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