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一、讀一讀，在整體認讀音節下面劃橫線。 lǎo yīng yī fu lāo shī yuè liāng cāo yuán yīng yǒng yàn zi yǚ yán yì zhí zì jǐ yǐ jīng biàn chéng 二讀拼音寫詞語 chūn jié gāo xìng huān yíng sàn bù xiū xi ( ) （ ） （ ） （ ） （ ） xīn xiān cān jiā rè liè hái zi yǐ jīng （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） yīng gāi léi yǔ zhī nǚ qún zhòng shì qing （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） fēi cháng shì jiè qìng zhù kuài lè guò dōng （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） xīn kǔ shí hou bàn fǎ zì jǐ yǔ yán （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） 三、成語填空。 （ ）容（ ）迫 綠（ ）（ ）陰 春色（ ）（ ） （ ）寸（ ）亂 循序（ ）（ ） 歡（ ）雷（ ） （ ）備（ ）患 勇（ ）（ ）前 四、比一比，再組詞。 喝（ ） 桃（ ） 晴（ ） 近（ ） 渴（ ） 跳（ ） 睛（ ） 進（ ） 完（ ） 叢（ ） 園（ ） 流（ ） 玩（ ） 從（ ） 圓（ ） 留（ ） 五、填上合適的詞。 一群群（ ） 一只只（ ） 一棵棵（ ） 一座座（ ） 一片片（ ） 一條條（ ） 一朵朵（ ） 一粒粒（ ） 六、讀下面的詞語，再寫一個和它們是同類的詞語。 １、桃花 梨花 梅花 ２、小河 小溪 大江 ３、地球 月亮 太陽 七、按課文內容填空。 １、風伯伯摸著（ ）（ ）（ ）的頭說：“孩子，（ ）（ ）的（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。你能看得遠，（ ）（ ）（ ）（ ）爺爺把你托起來的呀！” ２、鄧小平爺爺小時候，（ ）（ ）（ ）（ ）是小學生的（ ）（ ）功課。每次寫字，（ ）（ ）（ ） ３、小動物們說：“這兒（ ）（ ）！我們就（ ）（ ）（ ）（ ）吧！”小熊（ ）（ ）（ ）（ ），不停地說：“（ ）（ ）（ ）（ ）！（ ）（ ）（ ）（ ）！” ４、每當我為別人（ ）（ ）（ ）（ ）的時候，我就覺得（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）！ 八、把下面的詞語排列成一句話，并加上標點。 １、花 的 美麗 公園里 真 ２、為別人 自己 做 能做的事 最快樂 |
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