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高中語法基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)案---句子成分2 （五）中心語 不同層次、不同位置上有不同的中心語。 不同從此上有不同的中心語可以從下面的層次分析中看出： 一 不同位置上有不同的中心語，這比較重要。分為主語中心、賓語中心、謂語中心、動(dòng)語中心。 1、主語中心語 主語中心主要由名詞性詞語充當(dāng)。 謂詞性詞語也可以做主語中心語，但必須借助助詞“的”。分為三類：A、定語為中心語的施事，如“老師的關(guān)心”；B、定語為中心語的受事，如“大會(huì)的召開”；C、定語和中心語是非施受關(guān)系，如“他的健康”。 2、賓語中心語 賓語中心語常由名詞性詞語充當(dāng)。 謂詞性詞語也可以做賓語中心語，但必須借助助詞“的”。 3、謂語中心語 謂語中心語常由謂詞性詞語充當(dāng)。 名詞性詞語也可以做謂語中心語，狀語一般為表示時(shí)間、范圍的副詞“已經(jīng)、都、只、就、才、凈、光、真”等，近些年來，程度副詞也可以做這樣的狀語，如“很北京”。 4、動(dòng)語中心語 動(dòng)語中心語由動(dòng)詞充當(dāng)，動(dòng)語中心語后面既要有賓語，也要有補(bǔ)語。 二 單句可以分為句型和句類。 句型是按句子的語法結(jié)構(gòu)特點(diǎn)劃分出來的類型。分析句型的目的是確定句子的的構(gòu)造。確定句型是根據(jù)句子構(gòu)成成分之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系。句型具有概括性、層次性、民族性。單句句型分為主謂句、非主謂句。 句類是按句子的語氣用途劃分出來的類型。劃分句類的目的是確定句子的交際作用，劃分的標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)句子的語義和語調(diào)。句類也具有概括性、層次性、民族性。句類分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。 一個(gè)句子既可以從句型角度分析，也可以從句類角度分析。如“他來了？”屬于主謂句句型，屬于疑問句句類。 （三）句型 句型是從句子結(jié)構(gòu)方面給句子的分類，句型具有層次性。 句子首先分為單句和復(fù)句。單句是詞或短語構(gòu)成的句子；復(fù)句是由兩個(gè)或兩個(gè)以上意義密切關(guān)聯(lián)、結(jié)構(gòu)上互不包含的單句形式構(gòu)成的句子。 根據(jù)構(gòu)成句子的詞語性質(zhì)，單句分為主謂句和非主謂句。主謂句是由主謂短語構(gòu)成的句子；非主謂句是由詞或非主謂短語構(gòu)成的句子。 根據(jù)謂語的性質(zhì)，主謂句分為名詞性謂語句、動(dòng)詞性謂語句、形容詞性謂語句。根據(jù)構(gòu)成句子的詞或短語的性質(zhì)，非主謂句分為名詞性非主謂句、動(dòng)詞性非主謂句、形容詞性非主謂句、擬聲句。 單句還包括特殊句型，如主謂謂語句、連謂句等。 1、主謂句 （1）名詞性謂語句 名詞性謂語句是名詞性詞語做謂語的句子，大多表示判斷，也可以表示描寫。如“魯迅浙江人。” （2）動(dòng)詞性謂語句 動(dòng)詞性謂語句是動(dòng)詞性詞語做謂語的句子，分為帶賓和不帶賓兩種。如“他看過這本書。”、“我去過。” （3）形容詞性謂語句 形容詞性謂語句是形容詞性詞語做謂語的句子。如“這間房子很大。” 2、非主謂句 （1）動(dòng)詞性非主謂句 動(dòng)詞性非主謂句由主謂短語以外的動(dòng)詞性詞語構(gòu)成。用于說明自然現(xiàn)象、提出一般要求、提出口號(hào)或作為復(fù)句的分句。如“禁止吸煙。” （2）形容詞性非主謂句 形容詞性非主謂句是由形容詞或形容詞性短語構(gòu)成的句子。如“真美啊！” （3）名詞性非主謂句 名詞性非主謂句是名詞或名詞性短語構(gòu)成的句子。可以用來表示：A、劇本小說的場景說明，如“東北某火車站”；B、表示感嘆或贊嘆，如“多可愛的孩子”；C、表示突然出現(xiàn)的事物，如“車”；D、表示呼喚，如“老師”；E、表示要求或斥責(zé)，如“車票”。 （4）擬聲句 擬聲句是由擬聲詞構(gòu)成的句子。如“轟隆！”、“哎呀！”。 （四）現(xiàn)代漢語特殊句型——復(fù)雜單句 1、主謂謂語句 主謂謂語句是主謂短語做謂語或謂語中心的句子。其結(jié)構(gòu)： 他 主|| | 主謂謂語句的兩個(gè)層次都是主謂短語，但性質(zhì)不同：第一層次上的主語、謂語是全句的主語、謂語，叫大主語和大謂語；第二層次上的主謂短語充當(dāng)句子的謂語，叫小主語和小謂語。 主謂謂語句的類型： （1）與帶賓型的主謂句存在轉(zhuǎn)換關(guān)系的。 A、大主語受事，小主語施事。 這樣的句子構(gòu)成“受事||施事——?jiǎng)釉~”的格式，如“一句話他也不說”、“犯法的事誰也不能做”。這類句子常常含有強(qiáng)調(diào)的意味，有時(shí)用“也”來表示。 B、大主語施事，小主語受事。 這樣的句子構(gòu)成“施事||受事——?jiǎng)釉~”的格式，如“他一句話也不說”、“那個(gè)人什么 話都不說”。這類句子要用“一、什么、都、也”等詞，表示強(qiáng)調(diào)。 （2）由一般主謂句減少某些虛詞形成的。 虛詞可以標(biāo)定句子成分的性質(zhì)，表示某種語法關(guān)系，如果句子中減少某些虛詞，有時(shí)會(huì)引起句子語法關(guān)系的改變，形成主謂謂語句。 A、大、小主語之間存在語義上的領(lǐng)屬關(guān)系，但不用“的”標(biāo)識(shí)。如“他身體健康”、“外面雪大了”。 這類句子確定為主謂謂語句的依據(jù)：a、可以在大主語后有語音停頓；b、大主語后可以有狀語或可以加進(jìn)狀語；c、做復(fù)句的前行分句時(shí)后面的分句承前省略的常常是大主語。 B、大主語是關(guān)涉對(duì)象，但沒有用“對(duì)、對(duì)于、關(guān)于”等介詞。如“這件事大家沒有表態(tài)”、“這一切他毫不在意”。 （3）在一般主謂句前加復(fù)指詞語構(gòu)成。 大主語與小主語或與謂語中的其他詞語存在復(fù)指關(guān)系。用來復(fù)指的詞語可以是人稱代詞、指示代詞或名詞。例如“打乒乓球，這是他喜愛的運(yùn)動(dòng)”、“小李呀，我剛才還見過他”。 2、雙賓句 雙賓句是具有兩個(gè)互相之間沒有結(jié)構(gòu)關(guān)系的賓語的句子。 雙賓句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：（1）謂語動(dòng)詞具有“予取”性，如“給、送、問、告訴”等；（2）兩個(gè)賓語在結(jié)構(gòu)上都可以與動(dòng)詞發(fā)生動(dòng)賓關(guān)系；（3）兩個(gè)賓語之間沒有結(jié)構(gòu)關(guān)系。 雙賓句中的賓語一個(gè)指人，一個(gè)指事物。離動(dòng)詞近的賓語叫近賓語、間接賓語；離動(dòng)詞遠(yuǎn)的賓語叫遠(yuǎn)賓語、直接賓語。例如： 他 || 告 訴 | 我 一 件 事 。 “我”是近賓語、間接賓語；“一件事”是遠(yuǎn)賓語、直接賓語。 遠(yuǎn)賓復(fù)雜化：指遠(yuǎn)賓語由謂詞性詞語充當(dāng)?shù)那闆r，如“常識(shí)告訴我們鳥類是遷徙動(dòng)物”。判斷遠(yuǎn)賓復(fù)雜化是用“什么”代替遠(yuǎn)賓語。 雙賓句的層次分析不能采用二分法，而應(yīng)該是： 王 老 師教 我 們 英 語。 雙賓句和聯(lián)合短語做賓語的句子的區(qū)別：前者兩個(gè)賓語之間沒有結(jié)構(gòu)關(guān)系；后者的賓語之間是聯(lián)合關(guān)系，中間有連詞或者可以加進(jìn)連詞。 雙賓句和同位短語做賓語的句子的區(qū)別：前者的賓語一個(gè)指人，一個(gè)指事物；后者的兩部分指同一個(gè)人或事物。 3、兼語句 兼語句是兼語短語做謂語或獨(dú)立成句的句子。第一動(dòng)詞的賓語同時(shí)做第二動(dòng)詞的主語，叫兼語。 兼語句的特點(diǎn)：（1）第一動(dòng)詞為使令動(dòng)詞；（2）兼語與第一動(dòng)詞構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系，與第二謂詞構(gòu)成主謂關(guān)系；（3）第二謂詞語義上屬于兼語。 兼語句分類：（1）第一動(dòng)詞是“使、叫、讓、請(qǐng)”等表示使令、勸阻等意義的動(dòng)詞，如“我叫他去”。（2）第一動(dòng)詞為“有”，如“外面有人來了”。（3）第一動(dòng)詞為“是”，如“今天是你不對(duì)”。（4）其他動(dòng)詞進(jìn)入兼語結(jié)構(gòu)有了使令意義，如“班長組織我們?nèi)ミ|沈戰(zhàn)役紀(jì)念館”。 兼語句與連謂句的區(qū)別：（1）兼語句的動(dòng)2是描述兼語的，連謂句的動(dòng)2是描述主語的。（2）兼語句第一動(dòng)詞是使令動(dòng)詞，連謂句不是。 兼語句與主謂作賓句的區(qū)別：“我叫你去”是兼語句，“我希望你去”是主謂作賓句。（1）第一動(dòng)詞不同，前者是使令動(dòng)詞，后者為心理動(dòng)詞、感知?jiǎng)釉~等。（2）語音停頓不同，前者在兼語后，后者在第一動(dòng)詞后。（3）插入狀語不同，前者在兼語后，后者在第一動(dòng)詞后，也可以在第二謂詞前。（4）能否改變語序，前者不能，后者可以。 4、“把”字句 把字句是用“把”構(gòu)成介詞短語，把動(dòng)詞的支配對(duì)象放在動(dòng)詞之前的句型。如“他把書包放到桌子上”。 大部分把字句可以轉(zhuǎn)換為帶賓主謂句，不能轉(zhuǎn)換的情況是：（1）動(dòng)詞后另有賓語；（2）動(dòng)詞后帶有復(fù)雜的補(bǔ)語；（3）意義上不允許。 把字句的構(gòu)成條件：（1）動(dòng)詞要?jiǎng)幼餍詮?qiáng)；（2）不能是光桿動(dòng)詞；（3）“把”介引的對(duì)象必須確指；（4）否定詞、助動(dòng)詞只能放在“把”前。 6、“被”字句 被字句是用“被”引進(jìn)施事，或用“被”附著在動(dòng)詞前表示被動(dòng)的句型。如“云彩被風(fēng)吹走了”、“云彩被吹走了”。 被動(dòng)意義的表示方法：（1）語義被動(dòng)；（2）被字句。 被字句的類型：（1）[被+施事]+動(dòng)；（2）被+動(dòng)；（3）[被+施事]+所+動(dòng)。 構(gòu)成被字句的條件：（1）用動(dòng)作性強(qiáng)的動(dòng)詞；（2）不能是光桿動(dòng)詞；（3）主語確指；（4）否定詞、時(shí)間詞放在“被”前。 5、“連”字句 連字句是用“連……也/都……”格式表示強(qiáng)調(diào)的句型。如“連他也不愿意去”。 連字句的分類：（1）主語施事型，如“連他都不來”；（2）主語受事型，如“連書也不看”；（3）重復(fù)動(dòng)詞型，如“連看也不看”。 三 （一）單句分析的方法 方法要點(diǎn)：（1）注重結(jié)構(gòu)層次，也注重結(jié)構(gòu)關(guān)系。（2）重視結(jié)構(gòu)中心的作用，善于抓住中心語。（3）注意語義分析在句子分析中的重要作用。 （二）單句分析例釋 （經(jīng)濟(jì)）的 發(fā)展|| [必然] [會(huì)] 帶動(dòng) |（教育） 的發(fā)展。 四：課堂小結(jié) 五：鞏固訓(xùn)練 1陳然高興極了！ 2東西就在這口井里！ 3一個(gè)青年躺在石制的手術(shù)臺(tái)上。 4皇帝的衣服從來沒有獲得過這樣的贊美！ 5他快樂的簡直要跳起來了！ 6《東方紅>>是全國幾萬萬人民的心聲。 7蹲著的，坐著的，站著的都有！ 8自從處死了偽村長，敵人瘋狂的進(jìn)行報(bào)復(fù)！ 9一九一六年夏天，雷鋒到佳木斯執(zhí)行任務(wù)！ 10為了保密，黨組織的幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人看了都?xì)У袅耍?/p> 11幾個(gè)月的監(jiān)獄生活，使陳然增長了許多地下斗爭的經(jīng)驗(yàn)！ 12難翻的老界山，被我們這樣笨重的隊(duì)伍戰(zhàn)勝了！ 13萬丈高樓平地起！ 14我們學(xué)習(xí)白求恩同志毫不利己專門利人的精神！ 15他躺在床上呼呼的睡著了！ 16他們所處的環(huán)境比前一代人好得多！ 17我的祖母曾經(jīng)常常對(duì)我說，柏蛇娘娘就被壓在這塔底下！ 18白楊樹實(shí)在是不平凡的！ 19我贊美白楊樹！ 20在蒼茫的大海上，狂分卷集著烏云！ 21蠢笨的企鵝，膽怯的把肥胖的身體躲藏在懸崖底下！ 答案 1陳然-主語 高興-謂語 極了-補(bǔ)語！ 2東西-主語 此后可看做是大謂語 就-狀語 在-謂語 這-定語口-定語井-賓語 里-補(bǔ)語！ 3一個(gè)-定語 青年-主語 躺-謂語 此后可看做是大賓語 在-介詞 石制的-定語手術(shù)臺(tái)-賓語中心詞 上-介詞。 4皇帝的-定語 衣服主語中心詞 從來-狀語 沒有獲得過-謂語 這樣的-定語贊美賓語！ 5他-主語 快樂的-狀語 簡直-狀語 要-狀語 跳-謂語動(dòng)詞起來-補(bǔ)語了-補(bǔ)語！ 6《東方紅>>-主語 此后是大謂語 是-謂語中心詞全國-定語幾萬萬人民的-定語 心聲-賓語。 7蹲著的-定語，坐著的-定語，站著的-定語 都有-謂語！ 8自從處死了偽村長-狀語，敵人-主語 瘋狂的-狀語 進(jìn)行-狀語報(bào)復(fù)-謂語！ 9一九一六年夏天-狀語，雷鋒-主語 到佳木斯-狀語 執(zhí)行-謂語任務(wù)-賓語！ 10為了保密-狀語，黨組織的-定語 幾個(gè)-定語 領(lǐng)導(dǎo)人-主語看了-謂語都-狀語 毀掉-補(bǔ)語 了-補(bǔ)語！ 11幾個(gè)月的-定語 監(jiān)獄生活-主語，后面是大謂語 使陳然-小層次主語增長了-小層次謂語 許多-定語地下斗爭的-定語 經(jīng)驗(yàn)-小層次賓語！ 12難翻的-定語 老界山-主語，后面是大謂語 被我們這樣笨重的-定語隊(duì)伍-小層次主語 戰(zhàn)勝-小層次謂語了-補(bǔ)語！ 13萬丈-定語 高樓-主語 平地-定語 起-謂語！ 14我們-主語 學(xué)習(xí)-謂語中心詞 此后是大賓語 白求恩同志-賓語中的主語毫不利己-定語 專門利人的-定語 精神-賓語中心詞！ 15他-主語 躺在床上-狀語 呼呼的-狀語 睡-謂語 著了-補(bǔ)語！ 16他們所處的環(huán)境比前一代人 此前是大主語 好-謂語 得多-補(bǔ)語！ 17我的-定語 祖母-主語中心詞 曾經(jīng)-狀語 常常-狀語 對(duì)-狀語我-狀語說-謂語 ，此后為大賓語 白蛇娘娘-小層次主語 就-狀語 被壓-小層次謂語在-定 這-定 塔底下-賓！ 18白楊樹-主語 實(shí)在-狀語 此后是大謂語 是-謂語 不平凡的-補(bǔ)語！ 19我-主語 贊美-謂語 白楊樹-賓語！ 20在蒼茫的大海上-狀語，狂風(fēng)-主語 卷集-謂語 著-補(bǔ)語烏云-賓語！ 21蠢笨的-定語 企鵝-主語，此后為大謂語 膽怯的-狀語 把肥胖的身體-狀語躲藏-謂語中心詞在懸崖底下-補(bǔ)語！ |
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