隨著網絡技術的迅速發展,人們的學習、生活變得高效、簡單，網絡也越來越被人們所接受。很多學校的網絡信息化建設也有一定規模，網絡正以自己獨特的方式，影響著我們的教育教學，使我們的教學模式、學習方式發生著巨大的變化。教師通過網絡相互學習，交流，教學活動變得豐富多彩，多數教師都能利用多媒體課件進行教學，極大的提高了教師的業務水平使教學質量有了很大的提高。面對豐富的硬件與軟件資源，如何做好學校網絡管理工作至關重要，不僅要有前衛的管理思想和意識，還要有過硬的軟硬件知識，整合學校各種媒體資源，進行合理的規劃，才能有效的為教育教學提供有力的保障。
那么學校在網絡建設和日常維護工作中需要怎樣的一些規范和機制呢？
一、通過網絡管理實踐逐漸確立了一建、一制、四記的工作機制。
一建：建立設備專項檔案
進行全部設備的注冊登記，建立相應的計算機硬件信息卡（資產名稱、資產編號、固定IP、備注）便于計算機及電教設備損壞時進行及時的處理和更換，并在維修時進行詳盡的記錄、存檔，便于今后的維護。
一制：制作網絡布線分布圖：一份網絡布線圖的建立可以更好地了解學校各個信息點的位置及具體的布線走向，一旦網絡出現故障，可以迅速地對問題進行定位，及時進行處理，保障網絡的運行順暢。
四記：
一記：登記一份IP表：IP地址是網絡中識別計算機的依據，由于一些使用者自己會設IP，所以網絡中經常會出現IP沖突的問題，制一份IP地址與網卡地址、計算機名、使用人姓名相對應的IP地址分配表。出現了問題一查就可一目了然。也能使自己避免在修理電腦時搞不清到底哪個地址還沒有用過，能節約我們很多時間。
二記：做好網線上的標記：交換機或集線器上的端口線一定要標清。一般我們自己做網線時，都易犯的一個毛病就是開始圖省事，在做線時不用線號，事后往交換機上一插，再想區分出某一根網線那可真是太難了。因此，網線上做出標記是很重要的，給我們以后的維護工作帶來很大便利。
三記：建立交換機使用端口情況的記錄，對于二層設備進行信息點和人員的登記、對于三層交換機進行VLAN端口的劃分并建立相應的檔案。
四記：建立服務器設備運行及網站更新記錄：對系統的日志進行詳盡的記錄，對服務器的操作進行（如添加刪除程序、加入資源等）記錄，保證其他管理員在操作時進行查看。
二、實踐中不斷摸索，優化管理維護方法。
隨著一些學校網絡規模的擴大，影響網絡穩定運行的問題也越來越多，如交換機、路由器、通信線路等網絡硬件設備的故障問題；網絡服務軟件和管理軟件的設置、優化問題；網絡病毒的破壞和網絡安全問題等。如何進行有效的網絡管理，解決上面的問題，確保信息網絡可靠、穩定地運行已經成為網絡使用的核心問題，為此管理員要做好以下管理：
1、網絡系統管理
根據學校的實際情況，隨時對網絡內設備進行重新調配，修改相應的參數，做好網絡系統設備參數備份，以免出現事故時，設備無法運行。
2、網絡安全管理
管理員除了建立起一套嚴格的安全管理規章制度外，還必須培養一支具有安全管理意識的教職工隊伍。對公共機房實行精確到人、到機位的使用登記制度，并對師生進行網絡安全教育：除了對師生進行有關網絡安全的法律法規和規章制度進行宣傳教育外，還必須讓用戶知道如何使用密碼、管理文件、收發郵件和正確地運行應用程序，學會使用殺毒軟件。
做好教職工個人計算機的防護工作，學校網中的每臺計算機都必須安裝殺毒軟件和360安全衛士并要求打開防火墻，一旦發現有病毒攻擊，立即關閉其服務器、或集線器的端口，或拔下其網線，維護后方可上網；服務器上要進行一些相應的設置，為保證服務器正常運行，管理員可以對它進行一些安全設置，例停止Guest賬號、限制用戶數量、更改默認權限、設置安全密碼、運行防毒軟件并及時升級、做好盤的備份工作等等。
3、網絡故障管理
一旦出現網絡故障，首先要判斷的是線路物理故障還是網絡故障；如果是網通線路故障，應及時與網通管理人員聯系，及時維修；如果是單機故障，先斷開這臺計算機與網絡的連接，再檢查網線是否松動或損壞、是否感染病毒、木馬等，針對不同的情況進行修復；網路故障根據實際情況采取相應的措施進行修復。
4、用戶管理
管理用戶就是添加或刪除用戶，授予用戶一定的訪問權限、分配不同級別的資源給不同的用戶，并保證網絡的安全。對全校計算機的計算機名、IP地址、MAC地址落實到人。規范教師運用網絡電教設備的行為，保障了設備的正常運轉，確保了科學、有效的管理好校園網，促進了校園網絡和電教設備安全高效的運行。
5、數據的備份：
網絡發生故障會造成網絡崩潰，因此，我們要對路由器、交換機、服務器的原始資源進行備份，一旦發生網絡故障，造成原始資料丟失，我們可以利用備份數據進行快速恢復，把損失降到最低。
6、檔案管理
建立學校計算機、多媒體設備、網絡設備檔案登記。內容應包括：計算機所屬室（組）、安全責任人，以及軟件安裝情況等，按時填寫《校園網電腦及電教設備維護記錄》和《網絡機房設備明細表》、《校園網網絡布線對照表》《校園網絡應急處理預案》等記錄。每學年做好、錄入網絡維護檔案，保留電子文檔和紙質文檔。
做好網絡維護臺帳記錄，內容包括機器名、IP地址、MAC地址、故障現象、處理情況等內容，每次都一一作詳細的記載，特別是對于故障現象和處理過程，方便了以后發生同類情況時，查閱維護記錄就可以更快的處理好。
校園網建設和管理是一項長期艱巨的任務，網絡管理人員不但需要很強的專業知識，還必須熱愛網絡管理工作，同時必須具有較強的工作能力和責任心。網絡管理人員需要不斷探索和努力，才能使學校網絡系統走在教育系統的前列，成為新世紀、新思維、新前途的新學校。
轉載
