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教學目的：
1、 了解書信的格式；
2、 學習慰問信和賀信的用途；
3、 學習慰問信和賀信的寫法。
教學重點： 慰問信和賀信的用途及寫法
教學難點：糾正書信的錯誤寫法
教學方法： 和寫作結合，通過實踐解決寫信的錯誤寫法
課時安排： 一課時
第一課時
一、 復習導入：
二、 書信的分類及有關常識
大體可分為一般書信和專用書信。專用書信指慰問信、賀信、求職信、應聘信、介紹信、證明信、感謝信等。
三、 介紹鄒韜奮和徐特立的生平，幫助了解課文
四、 慰問信和賀信的概念及種類：
慰問信是以組織或個人的名義向有關集體或個人表示慰問、問候和致意的書信。可分為三種類型：
一是向作出貢獻的集體或個人表示慰問鼓勵他們戒驕戒躁繼續前進；
二是向由于某種原因遭受重大損失和巨大困難的廣大群眾表示同情和安慰，鼓勵他們戰勝暫時的困難，加倍努力，迅速改變現狀；
三是節日、紀念日慰問
賀信是對勝利、成績、節日、生日等喜事表示慶賀的一種專用書信。
五、 慰問信和賀信的格式與寫法
都可分為五部分：
1） 標題：第一行居中較大字體
2） 稱呼：寫對方單位名稱或個人名字，在標題下一行頂格寫
3） 正文： 在稱呼下一行空兩格寫
4） 結尾：寫祝愿的話
5） 署名和日期
慰問信：
1） 說明寫慰問信的背景原因；
2） 概述對方的先進思想和事跡，或是戰勝困難、舍己為人、不怕犧牲的可貴品德和高尚風格，并向對方表示慰問和學習；
3） 表示共同的愿望和決心。
六、 普通書信的寫法
主要說明一般書信寫作過程中容易犯的毛病（格式上）
七、 講解求職信和應聘信（26課）
八、 練習寫求職信