不少家庭都是雙職工，無暇監管也給孩子留下更多空間。當孩子長大以后，同學之間到家里玩也是正常的，父母也難以干涉。這就為危險行為提供了便利的時機。
一位家長發現上初三的兒子跟一個女孩很要好，沒想到家里沒人和女孩發生了性關系。父母采取了強硬的態度：手機沒收，放學必須準點回家，休息日不準外出。甚至做母親的還找到那個女孩談話。
男孩認為只要相愛，發生性關系太正常了，沒什么大不了的 ，就是懷孕了，一個小手術，幾分鐘就能搞定，怕什么。談性大方自然。看著年幼無知的孩子，還以為自己思想很潮流，真出了事就會后悔的。
網絡和各種媒體過早地對中學生的性意識進行了誘導和啟發。這種誘導和啟發模糊了孩子心目中情感與行為的界限，讓他們誤以為兩個人只要有了情感就能直接的發生性行為。
家長必須對孩子明確表態：過早的性行為是不可取的，是有害的。有性行為對自己的身心不利。家長要能夠及時、準確地告知孩子性行為本身的后果。更重要是亡羊補牢，及時進行性教育以避免再次發生這樣的事情。
偷嘗禁果后果是嚴重的，既分散學習精力，又容易造成女生懷孕，由此還會引發一連串的社會問題。不妨坦然面對這一社會現實，從社會、生理等角度，幫助中學生分析判斷上床帶來的后果，相信通過正面與寬容的疏導，會見成效的。
盲目禁止兩人見面，甚至讓孩子轉學等。這樣雖然暫時解決了問題，但卻給孩子造成了長期的心理陰影，使孩子更加叛逆。
現在大街小巷的不規范的人流等廣告都給孩子錯誤、虛假的性信息，如所謂的無痛人流很容易使孩子們覺得流產是件很快樂、很容易的事，導致十幾歲的孩子容易模仿，與異性發生性行為。性行為對孩子身心影響很大。
家長應該主動和孩子溝通，輔導孩子與異性正確交往，調節孩子的性心理，避免孩子在性朦朧中出現性過錯，尤其要讓孩子明白，與異性交往不要以性為出發點。父母都應從了解孩子的心理出發，盡早教育，循序漸進，給孩子真確的性引導。
發現孩子談戀愛了，家長應以溫和的態度告訴孩子，你是個大人了，就要學會承擔責任，學會保護她人和保護自己，告訴孩子，有性生活，就有可能導致懷孕和傷害，讓孩子知道性生活不僅是快樂的而且是要負責任的。
告訴學生談戀愛的利弊，把這份感情先放一放，好好學習，等學有所成，再談戀愛也不遲。幫助孩子自己判斷：這樣做究竟對不對、該不該、值不值。作為家長，他們也不可能24小時跟蹤孩子，面對目前外界的不良風氣，主要還得依靠孩子本身的自制能力 。
現在性行為逐漸走向低齡化，家長關注的是學生的考試成績，而忽略了對孩子情感、性等方面的教育，不少學生對性知識往往是一片空白。社會上充滿燈紅酒綠的不良風氣，是導致部分青少年墮落的重要根源。當前電視、影視、雜志等媒體大肆宣揚色情內容，嚴重影響青少年的世界觀、人生觀、價值觀。
青年正處在生理和心理的發育階段，過早的性行為以及伴隨著疾病的傳播，除了直接妨礙他們的身體成長外，還會對他們的心靈投下陰影。過早的性行為，嚴重分散了青少年的學習精力，也會對他們今后的人生帶來負面的作用。
無論從那一方面，低齡化的性行為都不可取。這應該引起我們的關注，從教育和引導入手，加強防范和管理。
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