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    初中歷史復(fù)習(xí)專題二:中外近代化的探索

     名子? 2011-12-14

     

    一、單項(xiàng)選擇

    1.同治十三年,李鴻章奏:“輪船電報之速,瞬息千里;軍器機(jī)事之精,功力百倍,炮彈所到,無堅(jiān)不摧,水路關(guān)隘,不足限制,又為數(shù)千年來未有之有強(qiáng)敵。”為應(yīng)對“強(qiáng)敵”他采取的策略是:

    A.固守傳統(tǒng)之道,以靜制動         B.學(xué)習(xí)西方技術(shù),以圖自強(qiáng)

    C.改革政治體制,確立民權(quán)         D.運(yùn)籌外交謀略,以夷制夷

    2.“中國內(nèi)江外流之利,幾被洋人占盡,且海防有輪船不能逐漸布置,必須勸民自置,無事可以運(yùn)官糧客貨,有事可以載援兵軍火,解商民之困,而作自強(qiáng)之氣。”以上言論應(yīng)出自哪一個政治派別?

        A.頑固派    B.洋務(wù)派    C.資產(chǎn)階級維新派    D.資產(chǎn)階級革命派

    3.中央電視臺播放過的系列記錄片《幼童》,追述了清政府派出的第一批留學(xué)生的求學(xué)生涯。片中幼童留學(xué)發(fā)生在:

    A.洋務(wù)運(yùn)動時期   B.戊戌變法時期   C.辛亥革命時期   D.新文化運(yùn)動時期

    4.甲午戰(zhàn)敗后,李鴻章傷感地說:“我辦了一輩子事練兵也。都是紙糊的老虎……不過勉強(qiáng)涂飾,虛有其表”。從他的話中我們更能看出洋務(wù)運(yùn)動是:

    A.一次使中國走上富強(qiáng)道路的運(yùn)動      B.一次失敗了的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動

    C.一次失敗了的資產(chǎn)階級改良運(yùn)動     D.一次資產(chǎn)階級的民主革命運(yùn)動

    5.清末有一個狀元,面對民族危亡,毅然棄官還鄉(xiāng),走“實(shí)業(yè)救國”之路。毛澤東在談到中國民族工業(yè)時,曾贊揚(yáng)說,輕工業(yè)不能忘記他。他就是:

    A.詹天佑            B.張之洞            C.張謇        D.侯德榜

    6.右圖中人物及其同仁的英勇就義使試圖通過改良實(shí)現(xiàn)救亡圖存的人們希望落空,丟掉幻想的愛國者們后來發(fā)動了:

    初中歷史復(fù)習(xí)專題二:中外近代化的探索 - 寬厚人 - 寬厚人

    A.洋務(wù)運(yùn)動                                          

    B.戊戌變法

    C.辛亥革命                                          

    D.新文化運(yùn)動

    7.中國近代化的進(jìn)程中,開啟經(jīng)濟(jì)上工業(yè)化和政治上民主化的標(biāo)志性事件是:

    A.洋務(wù)運(yùn)動和戊戌變法         B.戊戌變法和辛亥革命

    C.實(shí)業(yè)救國和新文化運(yùn)動      D.洋務(wù)運(yùn)動和五四運(yùn)動

    8.從促進(jìn)中國近代化進(jìn)程的角度看,維新變法運(yùn)動影響最深遠(yuǎn)的是:

    A.?dāng)U大了馬克思主義在中國的傳播    B.推動了民主共和思想的形成、發(fā)展

    C.有利于資產(chǎn)階級思想文化的傳播    D.有助于西方政治學(xué)說與儒家思想的結(jié)合

    9.孫中山是民主革命的先行者,下列哪些是他的豐功偉績?

    ①建立民國 ②制定三民主義革命綱領(lǐng) ③頒布《中華民國臨時約法》 ④創(chuàng)建黃埔軍校

    A.①②④     B.②③④     C.①③④      D.①②③④

    10.有人說“辛亥革命在一片歡呼聲中失敗了。”下列關(guān)于辛亥革命的評價,錯誤的是:

    A.推翻了兩千多年的封建專制制度    B.使民主共和的觀念深入人心

    C.改變了半殖民地半封建社會性質(zhì)    D.沒有完成反帝反封建的民主革命任務(wù)

    11.在學(xué)習(xí)《新文化運(yùn)動》一課時,如果你想更多的了解當(dāng)時的情況,下列刊物中你該首選查閱的是:

    初中歷史復(fù)習(xí)專題二:中外近代化的探索 - 寬厚人 - 寬厚人     

    12.魯迅的《狂人日記》這樣寫道:“我翻開歷史一查,這歷史沒有年代,歪歪斜斜的每頁上都寫著‘仁義道德’幾個字。我橫豎睡不著,仔細(xì)看了半夜,才從字縫里看出字來,滿本都寫著兩個字‘吃人’。”下列關(guān)于該書及這段文字的解讀,最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

    A.描繪了一個精神不健康的狂人     B.作者喜歡看歷史書,并且看書比較仔細(xì)

    C.估計(jì)成書在五四運(yùn)動之后         D.作者借狂人之口,抨擊了封建儒學(xué)的虛偽

    13.新文化運(yùn)動與戊戌變法、辛亥革命的作用相比,主要“新”在:

    A.有利于資產(chǎn)階級思想傳播    B.較為徹底地批判了封建思想

    C.開始學(xué)習(xí)西方的政治制度    D.確立馬克思主義的指導(dǎo)地位

    14.下列社會現(xiàn)象,在1912年的中國可能出現(xiàn)的是:

    ①《申報》報道中華民國成立的消息   ②清政府進(jìn)行最后一次科舉考試

    ③ 北京游行學(xué)生高呼“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”   ④上海某劇院放映電影《定軍山》

    A.①②    B.③④    C.②③    D.①④

    15.“新禮服興,翎頂補(bǔ)服滅;剪發(fā)興,辮子滅;愛國興,瓜皮帽滅;天足興,纖足滅;陽歷興,陰歷滅;鞠躬禮興,跪拜禮滅……”。這首民謠反映的社會風(fēng)貌變化應(yīng)出現(xiàn)在:

    A.洋務(wù)運(yùn)動后     B.戊戌變法后     C.辛亥革命后        D.新文化運(yùn)動后

    16.科學(xué)理論必須與具體國情相結(jié)合,才能取得勝利成果。馬克思主義與中國民主革命的實(shí)際相結(jié)合產(chǎn)生的科學(xué)理論是:

    A.社會進(jìn)化論    B.三民主義    C.毛澤東思想   D.鄧小平理論

        二、組合列舉

    17.九年級某班同學(xué)在以“近代化探索”為主題進(jìn)行探究學(xué)習(xí)時,搜集到以下四幅圖片,請結(jié)合所學(xué)知識,完成《中國近代化探索歷程示意圖》:

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    圖1 江南制造總局炮廠       圖2 公車上書         圖3 武昌起義浮雕     圖4 《青年雜志》

    《中國近代化探索歷程示意圖》

     洋務(wù)運(yùn)動  
       變法圖強(qiáng)
     辛亥革命  
       

    18.揭示歷史事件之間的關(guān)系,是理解歷史的重要步驟。根據(jù)提示,把下列歷史事件與方框中相應(yīng)數(shù)字正確搭配。(注意:只填英文字母。)   歷史事件:  A.工業(yè)革命  B.英國資產(chǎn)階級革命   C.洋務(wù)運(yùn)動   D.明治維新   E.戊戌變法   F.甲午中日戰(zhàn)爭

    此題尚不完整

    19.列舉中國近代化艱難探索過程中取得的重要成果:

    (1)洋務(wù)派創(chuàng)辦的中國近代第一個軍事工業(yè):_________________

    (2)中國人自行設(shè)計(jì)并主持修建的第一條鐵路:_________________

    (3)被稱為“中國西學(xué)第一人”的啟蒙思想家:_________________

    (4)中國近代第一所國家建立的最高學(xué)府:_________________

    (5)第一部資產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)的法律文獻(xiàn):_________________

    20.借鑒大國崛起的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以為新時期中國的和平發(fā)展提供有益的歷史啟示。請為下列世界近代史上大國崛起的因素提供史實(shí)依據(jù)(列舉一例即可):

    (1)確立和完善先進(jìn)社會制度:__________________________________

    (2)抓住科學(xué)技術(shù)革命機(jī)遇:__________________________________

    (3)善于學(xué)習(xí)世界先進(jìn)文化:__________________________________

    (4)殖民擴(kuò)張和霸權(quán)爭奪:__________________________________

        三、材料解析

    21.閱讀下列材料:

    材料一:機(jī)器制造一事,為今日御侮之資,自強(qiáng)之本。……洋機(jī)器于耕織、刷印、陶埴(zhí)諸器皆能制造,有裨民生日用,原不專為軍火而設(shè)。

                                ——李鴻章《置辦外國鐵廠機(jī)器折》(1865年)

    材料二:竊聞東西各國之強(qiáng),皆以立憲法開國會之故。國會者,君與民共議一國之政法也。立行憲法,大開國會以庶政與國民共之,則中國之治強(qiáng)計(jì)日可待也。

                                         ——康有為《請定立憲開國會折》

    材料三:我們革命的目的,是為中國謀幸福,因不愿少數(shù)滿洲人專制,故要民族革命;不愿君主一人專制,故要政治革命;不愿少數(shù)富人專制,故要社會革命。

                                         ——孫中山《三民主義與中國前途》

    材料四:西洋人因?yàn)閾碜o(hù)德、賽兩先生,鬧了多少事,流了多少血,德、賽兩先生才漸漸從黑暗中把他們救出,引到光明世界。我們現(xiàn)在認(rèn)定只有這兩位先生可以救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗。

                                      ——陳獨(dú)秀《<新青年>罪案之答辯書》

    請回答:

    (1)材料一中李鴻章在洋務(wù)運(yùn)動時期為辦理“機(jī)器制造一事”,創(chuàng)辦了哪些軍事工業(yè)和民用企業(yè)?

     

     

    (2)根據(jù)材料二和材料三,在學(xué)習(xí)西方的政治制度方面,康有為和孫中山的主張有何不同?他們?yōu)榫韧鰣D存開展的重大歷史事件各是什么?

     

     

    (3)材料四中陳獨(dú)秀等人擁護(hù)“德、賽兩先生”在思想文化領(lǐng)域開展的運(yùn)動有何重要意義?

     

     

    (4)上述材料反映了中國近代化的探索歷程有何特點(diǎn)?回顧中國近代化的探索歷程,你有何感悟?

     

     

    22.閱讀下列材料:

    材料一:17世紀(jì)后期至18世紀(jì)末,是中國清代的鼎盛時期,史稱“乾隆盛世”。那個時期,中國的工業(yè)產(chǎn)量居世界前列。但正是在這個時候,歐洲諸國先后開始了近代資產(chǎn)階級革命和產(chǎn)業(yè)革命,社會生產(chǎn)力迅速發(fā)展,后來居上。而中國當(dāng)時的統(tǒng)治者對這一歷史性大變革卻茫然無知,仍沉迷于盲目自大之中,視西方科學(xué)技術(shù)為“奇跡淫巧”。“康乾盛世”之后的100多年,中國的發(fā)展大大落后了,國際地位急劇衰落,淪為半殖民地,備受外強(qiáng)欺侮。

                                      ——溫家寶總理在新加坡國立大學(xué)的演講

    材料二:由于中國人民閉關(guān)自守,驕傲自滿,19世紀(jì)的三次災(zāi)難性戰(zhàn)爭使他們受到巨大的刺激,在這些戰(zhàn)爭中所遭到的恥辱性失敗,迫使中國人打開大門,結(jié)束他們對西方的屈尊態(tài)度,重新評價自己的傳統(tǒng)文明。其結(jié)果是入侵和反入侵的連鎖反應(yīng)……

                                                     ——《全球通史》

    材料三:……站在世紀(jì)之交的門檻回首望去,一個世紀(jì),幾代中國人為之奮斗的目標(biāo)不外乎是使中國走向近代化。中國走向近代化的過程,也是不斷向西方學(xué)習(xí)過程。

    ……中國走向近代化的的歷史,始于1861年,自此,中國的近代化運(yùn)動,走過了自強(qiáng)、變法、革命的歷程。……中國走向近代化的歷史路程清晰在目,但留下的腳步并非一條直線。從器物層面到制度層面,再到觀念層面,國人每向前邁進(jìn)一步都異常艱難,但卻是一種不斷提高的過程。

                                                                       ——摘自《世紀(jì)之交的回望》

    請回答:

    (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,請你分析中國“國際地位急劇衰落,淪為半殖民地,備受外強(qiáng)欺侮”的主要原因有哪些?

     

     

     

    (2)材料二中所說的“19世紀(jì)的三次災(zāi)難性戰(zhàn)爭”指的是哪三次戰(zhàn)爭?

     

     

     

    (3)材料三中“自強(qiáng)、變法、革命”分別所對應(yīng)的救亡圖存的重大事件是什么?

     

     

     

        (4)閱讀以上材料,你有什么感想和啟示?

     

     

     

    23.閱讀下列材料:

    材料一:

    初中歷史復(fù)習(xí)專題二:中外近代化的探索 - 寬厚人 - 寬厚人初中歷史復(fù)習(xí)專題二:中外近代化的探索 - 寬厚人 - 寬厚人初中歷史復(fù)習(xí)專題二:中外近代化的探索 - 寬厚人 - 寬厚人初中歷史復(fù)習(xí)專題二:中外近代化的探索 - 寬厚人 - 寬厚人

    圖①              圖②         圖③           圖④

    材料二:辛亥革命前后,中國人禮節(jié)、稱呼變化簡表

     內(nèi)容/時間

     辛亥革命前

     辛亥革命后

     禮節(jié)變化

     叩頭

     點(diǎn)頭鞠躬、握手

     稱呼變化

     大人、老爺

     先生、君、同志

       請回答:

    (1)材料一中,圖片①是中國人自行設(shè)計(jì)和施工的第一條鐵路通車典禮時的情形,這條鐵路通車的時間是_________年,它的設(shè)計(jì)者是__________;圖片②是中國人自己拍攝的第一部電影《___________》的劇照;圖片③反映了臨時大總統(tǒng)孫中山頒布_________令后,百姓革除舊俗,做中華民國新國民;服飾的變化,使生活更加多姿多彩,圖片④是民國初期的最具特色服裝,它的款式名稱是___________。

    (2)材料二表格中,辛亥革命前后這些禮節(jié)、稱呼的變化表明了什么?

     

     

     

    (3)請你用一句話對上述材料反映的現(xiàn)象進(jìn)行主題概括。

     

     

     

    四、活動與探究

    24.在全國政協(xié)十一屆一次會議上,全國政協(xié)主席賈慶林強(qiáng)調(diào)要辦好紀(jì)念辛亥革命100周年活動。目前全國很多地方都在積極籌備紀(jì)念活動。某校歷史學(xué)習(xí)興趣小組決定以“辛亥革命”為主題進(jìn)行探究學(xué)習(xí),現(xiàn)邀請你一起參加。

    【探究一】知識回顧

    (1)辛亥革命100周年是哪一年?辛亥革命的指導(dǎo)思想是什么?

     

     

     

     

    【探究二】資料收集與分析

    以下是三位同學(xué)收集到的資料。

    甲:(此題尚不完整

    ①               ②             ③           ④

    乙:⑤1914年,北京普通民眾“至今剪辮子者甚稀”  ⑥“自強(qiáng)”、“求富”

    丙:⑦“獎勵和保護(hù)工商業(yè),鼓勵人民興辦實(shí)業(yè)”    ⑧“民主共和觀念深入人心”

    (2)請分析以上收集到的資料,選擇最恰當(dāng)?shù)娜?xiàng)填入下表相應(yīng)位置,并寫出結(jié)論。

    辛亥革命的積極影響

    相關(guān)資料(填序號)

    結(jié)論

    政治方面

     

    經(jīng)濟(jì)方面

     

    思想觀念方面

     

    社會生活方面

     

    【探究三】深入研究

    (3)有人說“辛亥革命在一片歡呼聲中失敗了”,請結(jié)合材料⑤說說認(rèn)為“辛亥革命失敗”的依據(jù)。

     

     

     

    【探究四】探究體會

        (4)紀(jì)念辛亥革命,應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)孫中山的哪些革命精神?

     

     

     

    (5)通過以上的探究,你學(xué)到了什么歷史學(xué)習(xí)的方法?

     

     

     

             參考答案

        1.B  2.B  3.A  4.B  5.C  6.C  7.A  8.C  9.D  10.C 

    11.D  12.D  13.B  14.D  15.C  16.C

    17.師夷長技(或“自強(qiáng)”“求富”)、戊戌變法(或維新變法運(yùn)動)、三民主義(或民主共和)、新文化運(yùn)動

    18.①—A  ②—C  ③—F  ④—E

    19.(1)安慶內(nèi)軍械所 (2)京張鐵路 (3)嚴(yán)復(fù) (4)京師大學(xué)堂 (5)《中華民國臨時約法》

    20.(1)英國資產(chǎn)階級革命、法國大革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭和南北戰(zhàn)爭、俄國1861年改革、日本明治維新等。(2)英國首先進(jìn)行工業(yè)革命成為最強(qiáng)盛的資本主義國家;美國在第二次工業(yè)革命時期更多投入新技術(shù)、新設(shè)備,20世紀(jì)初期成為頭號資本主義國家等。(3)日本明治維新效仿歐美資本主義,進(jìn)行資產(chǎn)階級改革。(4)18世紀(jì)中后期,英國成為世界上最大的殖民國家;日本明治維新后迅速走上對外侵略擴(kuò)張的軍國主義道路,加緊侵略中國;美國在第一次世界大戰(zhàn)中大發(fā)戰(zhàn)爭橫財(cái),并為爭奪戰(zhàn)后世界霸權(quán)參戰(zhàn)等。

    21.(1)江南制造總局(或創(chuàng)辦北洋水師);輪船招商局(或開平礦務(wù)局、上海機(jī)器織布局、天津電報總局等)(2)康有為主張?jiān)诒A舴饨ň鞯那疤嵯拢⒕髁椫茋遥粚O中山主張用暴力革命推翻清政府,建立資產(chǎn)階級民主共和國。戊戌變法,辛亥革命。(3)新文化運(yùn)動激發(fā)了廣大青年追求新思想的熱情,促使人們沖破封建思想的羅網(wǎng),探索救國救民的新出路,在近代中國掀起一場思想解放的風(fēng)暴。(4)特點(diǎn):由科學(xué)技術(shù)到政治制度再到思想,層層遞進(jìn),有表及里,逐漸深入(回答為近代化探索的過程艱難起步,曲折推進(jìn)也可得分)。感悟:中國人民具有不懈的探索精神;地主階級、資產(chǎn)階級不能改變中國的命運(yùn);資本主義道路在中國走不通。(言只有理答出兩點(diǎn)即可)

    22.(1)沒落的封建專制制度;清政府閉關(guān)鎖國;綜合國力的衰弱;外國列強(qiáng)的侵略等(答出兩點(diǎn)即可)(2)鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭。(3)洋務(wù)運(yùn)動、戊戌變法、辛亥革命。(4)落后就要挨打,只有發(fā)奮努力,振興中華,才能自立于世界;中國近代化的歷程從器物層面到制度層面,再到觀念層面,艱難曲折,逐層遞進(jìn);中國民族具有不畏強(qiáng)暴、頑強(qiáng)抗?fàn)帯⒉恍柑剿鳎S護(hù)民族獨(dú)立的優(yōu)良傳統(tǒng)。(意思相近答出兩點(diǎn)即可)

    23.(1)1909年,詹天佑;《定軍山》;剪辮令;中山裝。(2)國民的人格平等觀念已逐漸取代了傳統(tǒng)的封建等級觀念。⑶近代社會生活的變遷(社會生活的近代化)。

    24.(1)2011年;三民主義。  (2)經(jīng)濟(jì)方面⑦;思想觀念方面⑧;社會生活方面①;結(jié)論:辛亥革命促進(jìn)了中國社會的近代化;推動了中國社會的進(jìn)步;是中國近代史上偉大的資產(chǎn)階級革命。(意思相近即可)  (3)辛亥革命沒有充分發(fā)動群眾,是辛亥革命失敗的原因之一;辛亥革命后,相當(dāng)一部分人思想依然很保守,封建傳統(tǒng)觀念根深蒂固;辛亥革命沒有完成反帝反封建的民主革命任務(wù),影響有限。(意思相同或相近即可)  (4)反抗列強(qiáng)侵略,爭取民族獨(dú)立和國家統(tǒng)一的愛國精神;為振興中華自強(qiáng)不息,鞠躬盡瘁,死而后已的民族精神。(意思相近即可)  (5)要從整體來分析歷史事件;要辨證地析歷史事件,要對資料進(jìn)行辨析;要論從史出;要學(xué)會獨(dú)立思考;要有主見;要學(xué)會合作學(xué)習(xí);要學(xué)以致用;要關(guān)注社會熱點(diǎn)。(從歷史學(xué)習(xí)方法角度合理回答即可)

     

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