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    牛津小學英語總復習資料

     MouseHappy 2011-12-16

    牛津小學英語總復習資料

    一、大寫字母的運用

    1.句首第一個字母大寫。

    2.人名、國名、節日名、語言名、組織名等專有名詞的首字母大寫。

    3.星期、月份的首字母大寫。

    4.特指的學校、政府、黨派、委員會或涉及具體人名的稱呼或職位,首字母大寫。

    5.某些特殊詞匯、縮略詞、標志語、特殊用語等,首字母大寫或全大寫。

    6.句中要強調的部分通常全大寫。

    7.詩的每一行首字母要大寫。

    二、與字母發音相同的單詞

    如:Bb-bee, Cc-see/sea, Rr-are, Tt-tea, Ii-I/eye, Oo-oh, Uu-you, Yy-why.

    三、縮略形式

    如:I’m = I am, you’re = you are, she’s = she is/she has, won’t=will not, can’t =can not, isn’t=is not, let's = let us.

    四、同音異形詞

    如:to/too/two, their/there, right/write, pair/pear, four/for, know/no, sun/son.

    五、反義詞

    如:day-night, come-go, yes-no, up-down, big-small. short-long\tall,fat-thin,low-high, slow-fast,

    六、名詞復數的變化規則

    1.一般情況下,直接加s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds.

    2.以s,x,sh,ch結尾,加es,如:bus-buses, box-boxes, watch-watches.

    3.以輔音字母加y結尾,變y為i, 再加es,如:family-families, hobby-hobbies.

    4.以f或fe結尾,變f或fe為v, 再加es,如:thief-thieves, knife-knives.

    5.以o結尾,加es,如:mango-mangoes.

                加s,如:radio-radios,photo-photos.

    6.不規則變化,如:man-men, woman-women, child-children, foot-feet, tooth-teeth.

    7.不可數名詞有:bread, juice, tea, coffee, water, rice等。(不可數名詞相對應的be動詞是is/was)

    七、名詞所有格

    表示人或物品所屬關系時,就需要使用名詞所有格。名詞所有格的構成有以下規則:

    1.一般情況下,在名詞的末尾加’s構成。如:Tom’s book

    2.以“-s”結尾的復數名詞的所有格,只在其末尾加’。如:our teachers’ books

    3.表示幾個人共同擁有的東西時,只在最后一個名字上加所有格。如:Su Hai and Su Yang’s bedroom

    八、a, an和the的用法

    1.單詞或字母的第一個讀音是輔音讀音:a book, a peach, a “U”.

    單詞或字母的第一個讀音是元音讀音:an egg, an hour, an “F”.

    2.the要注意的:球類前面不加the,樂器前面要加the,序數詞前面要加the。

    九、人稱代詞和物主代詞

    人稱代詞:

    1.人稱代詞分為第一、第二、第三人稱,且有單復數之分。

    2.人稱代詞的主格在句中做主語,一般用在動詞前(疑問句除外)。

    3.人稱代詞的賓格在句中做賓語,多用于動詞、介詞后。

    4.人稱代詞能代替表示人稱的名詞。

    物主代詞:

    1.表示所有關系的代詞叫做物主代詞。

    2.物主代詞分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。物主代詞也有人稱和數的變化。

    3.形容詞性物主代詞起形容詞的作用,后面一定要跟名詞,表示該名詞所代表的事物是屬于誰的。

    4.名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞。如:This is my bag.= This is mine. 熟記人稱代詞和物主代詞的繞口令:

    我是" I " ,你是“you",

    "he, she, it" 他,她,它"

    我的“my”,你的"your",

    他的"his", 她的"her"

     

    主 格

    I

    you

    he

    she

    it

    we

    you

    they

    賓 格

    me

    you

    him

    her

    it

    us

    you

    them

    形 物

    my

    your

    his

    her

    its

    our

    your

    their

    名 物

    mine

    yours

    his

    hers

    its

    ours

    yours

    theirs

    十、形容詞、副詞的比較級

    1.形容詞的比較級:用于兩者的比較。

    (1)基本句式的構成:A(主格)+ be + 形容詞的比較級 + than + B(賓格).

    (2)表示一樣的情況時用原級,結構是:as + 原級 + as

    2.副詞的比較級:

    (1)基本句式的構成:A(主格)+ 動詞 + 副詞的比較級 + than + B(賓格).

    (2)表示一樣的情況時用原級,結構是:as + 原級 + as

    3.形容詞、副詞比較級的變化規則:

    (1)單音節詞末尾加er;

    (2)單音節詞如果以字母e 結尾,加r;

    (3)重讀閉音節詞如果末尾只有一個輔音字母,須雙寫這個字母,再加er;

    (4)以輔音字母加y結尾,變y為i,再加er;

    (5)雙音節和多音節詞的比較級在原級前加more;

    (6)不規則變化, 如:well-better, much/many-more。

    十一、基數詞和序數詞

    1.one--first, two--second, three--third, five--fifth, nine--ninth,

    twelve--twelfth, twenty-twentieth, forty-one--forty-first.

    序數詞前一定要加the。

    2.基數詞變成序數詞的方法:

    (1)直接在基數詞詞尾加上th,如:seventh第七,tenth 第十,thirteenth 第十三;

    (2)以y結尾的基數詞,變y為ie,再加上th,如:twentieth 第二十。

    (3)不規則變化,如:first 第一, second 第二, third 第三,fifth 第五, eighth 第八,ninth 第九,twelfth 第十二。

    (4)基數詞“幾十幾”變為序數詞時,表示“幾十”的基數詞不變,只把表示“幾”的基數詞變成序數詞,如twenty-first 第二十一。

    3.序數詞的縮略形式是由阿拉伯數字和序數詞的最后兩個字母構成的,如:1st, 2nd, 3rd, 4th。

    十二、be動詞(am, is, are)

    1.口訣:我用am, 你用are, is用在他她它,復數全用are。

    2.否定形式:am not(沒有縮寫形式), is not=isn’t, are not=aren’t。

    3.過去式:am/is(was), are(were)。

    十三、情態動詞(can,must,could,would,may,shall,should)

    1.情態動詞后面用動詞原形。

    2.其否定形式是在情態動詞的后面加not。

     

    十四、助動詞(do, does, did)

    1.do, does用于一般現在時,does用于第三人稱單數,其余一律用do。

    2.did用于一般過去時。

    3.它們的否定形式為:do not=don’t, does not=doesn’t. did not=didn’t.

    十五、介詞

    in的用法:

    1.用在某范圍或某空間內,如:in the desk

    2.在一段時間內,如:in the morning

    3.以,用……方式,如:in English

    in和on的區別:

    樹上長出來的用on,不是樹上長出來的則用in。

    in, on, at的區別:

    in, on, at都可以用來放在時間前面,但是in后面一般是morning,afternoon,

    evening,月份、年份、季節或者指某一段時間內;on用在具體某一天,如:on Sunday morning;at一般用在某個假期期間(不是指具體的某一天),它還可以用在具體的時間,如:at Spring Festival, at five o’clock.

    小學英語教材中出現的介詞有:

    in, on, from, of, by, about, for, under, behind, after, before, with, near, off, at, to, around, nearby等。

    十六、特殊疑問詞

    疑 問 詞

    意  思

    用  法

    when

    什么時間

    問時間

    who

    問人

    whose

    誰的

    問主人

    where

    在哪里

    問地點

    which

    哪一個

    問選擇

    why

    為什么

    問原因

    what

    什么

    問東西

    what time

    什么時間

    問時間

    what colour

    什么顏色

    問顏色

    what about

    ……怎么樣

    問意見

    what day

    星期幾

    問星期

    what date

    什么日期

    問具體日期

    what for

    為何目的

    問目的

    how

    ……怎么樣

    問情況

    how old

    多大

    問年齡

    how many

    多少

    問數量

    how much

    多少

    問價錢

    how about

    ……怎么樣

    問意見

    how far

    多遠

    問路程

    十七、there be結構與have, has的區別

    there be結構:

    1.there be結構表示“某地存在著什么事物或人”。

    在一般現在時中,there be結構應該用there is 或there are 表示;在一般過去時中,there be結構則應該用there was或there were表示。

    2.主語是不可數名詞或單數可數名詞時用is(was),是復數時用are(were)。

    3.there be結構遵循就近原則。

    4.在陳述句中為了強調地點,可將介詞短語提到句首。

    5.否定句:在be動詞后面加not,如果句中有some,要變成any。

    6.一般疑問句:把be動詞提到句首,首字母大寫,句尾改成問號。

    7.What is + 地點介詞短語?(無論主語是單數還是復數都用is)

    there be結構與have, has的區別:

    there be 表示某地存在著什么事物或人;have(has) 表示某物或人擁有某物。

    十八、現在進行時

    1.現在進行時表示現在正在進行或發生的動作。常與now連用,當句首有look, listen時,也用現在進行時。

    2.現在進行時肯定句的基本結構為:主語+ be動詞+動詞的現在分詞(doing,即動詞的ing形式)

    (1)其中be動詞隨著主語的變化而變化,be動詞包括am, is, are。

    (2)動詞現在分詞的變化規則:

    A 一般情況下,直接在動詞后加ing,如:cook-cooking.

    B 以不發音的e結尾的動詞,去掉e后加ing,如:make-making, dance-dancing.

    C 以重讀閉音節結尾的動詞,雙寫末尾字母后加ing, 如:run-running, swim-swimming.

    D 以ie結尾的動詞,變ie為y,再加ing, 如:lie-lying, die-dying.

    3.現在進行時的否定句:在be動詞后面加not。

    4.現在進行時的一般疑問句:把be動詞提到句首,首字母大寫,句尾改成問號。

    十九、一般現在時

    1.一般現在時表示一般情況下經常發生的動作或存在的狀態。常與 usually, sometimes, often, always等詞連用。

    2.一般現在時的謂語動詞為be動詞時,be的變化遵循“我用am, 你用are, is用在他她它,復數全用are”的規律。

    3.一般現在時的謂語動詞為其它動詞時,當主語為第三人稱單數時,動詞要用第三人稱單數形式。如:Mary likes Chinese.瑪麗喜歡漢語。

    4.動詞第三人稱單數的變化規則:

    (1)一般的動詞,直接在詞尾加s,如:cook-cooks, like-likes.

    (2) 以s,x,sh,ch,o等結尾的動詞,加es,如:wash-washes, watch-watches, go-goes, do-does.

    (3)以輔音字母加y結尾的動詞,變y為i, 再加es,如:study-studies.

    (4)不規則變化,如:have-has.  

    5.一般現在時的變化:

    (1)be動詞的變化。

    否定句:主語+ be + not +其它。如:He is not a worker.他不是一名工人。  一般疑問句:Be +主語+其它? 如:Are you a student?  

    特殊疑問句:疑問詞+一般疑問句?如:Where is my bike?

    (2)行為動詞的變化。

    否定句:主語+ don't( doesn't ) +動詞原形(+其它)。如:I don't like bread.   當主語為第三人稱單數時,要用doesn't構成否定句。如:He doesn't like PE.  

    一般疑問句:Do( Does ) +主語+動詞原形+其它? 如:Do you often play chess?    

    當主語為第三人稱單數時,要用does構成一般疑問句。如:Does she like PE?    

    特殊疑問句:疑問詞+一般疑問句?如:How does your father go to work?

    二十、一般過去時

    1.一般過去時表示在過去的某一時間里發生的事情,我們用動詞的過去式來表示。常與yesterday, last night,just now, a moment ago等表示過去的時間狀語連用。

    2.be動詞在一般過去時中的變化:

    (1)am 和is在一般過去時中變為was。(was not=wasn’t)

    (2)are在一般過去時中變為were。(were not=weren’t)

    (3)帶有was或were的句子,其否定句、疑問句的變化和is, am, are一樣,即否定句在was或were后加not,一般疑問句把was或were提到句首。

    3.句中沒有be動詞的一般過去時的句子:

    否定句:didn’t +動詞原形,如:Jim didn’t go home yesterday.

    一般疑問句:在句首加did,句子中的動詞過去式變回原形,如:Did Jim go home yesterday?

    4.動詞過去式變化規則:

    (1)一般情況下,在動詞原形后面加ed,如:cook-cooked.

    (2)以不發音的e結尾的單音節詞,只加d,如:taste-tasted.

    (3)以輔音字母加y結尾的詞,變y為i,再加ed,如:study-studied.

    (4) 以重讀閉音節或r結尾,末尾只有一個輔音字母的詞,要雙寫這個字母后再加ed,如:stop-stopped.

    (5)不規則變化,如:go-went, sit-sat.

    二十一、一般將來時

    1.一般將來時表示將要發生的動作或存在的狀態及打算、計劃或準備做某事。常常與tomorrow, next Sunday等時間狀語連用。

    2.基本結構:

    (1)be going to do sth.

    (2)will do sth.

    3.否定句:在be動詞(am, is, are, was, were)或will后加not。

    4.一般疑問句:把be動詞或will提到句首,some改為any, and改為or,第一、二人稱互換。

    二十二、some /any

    肯定句:I have some toys in my bedroom.

    一般疑問句和否定句中:Do you have any brothers or sisters?

                     He doesn’t have  any pencils in his pencil case.

    表示建議、請求等:Would you like some juice? 

                 Can I have some stamps?

    二十三、祈使句

    Sit down, please.

    Don’t open the door..

    Let’s go to the park.

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