多動(dòng)癥常見的幾個(gè)誤解

　　(一)兒童多動(dòng)癥無法治愈

　　不少人認(rèn)為兒童多動(dòng)癥沒有辦法治愈，這是種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。事實(shí)上通過藥物治療并配合相應(yīng)的心理輔導(dǎo)以及行為矯正等方法，兒童的多動(dòng)癥可以有效地治愈。所以家長(zhǎng)在發(fā)現(xiàn)兒童患有多動(dòng)癥時(shí)切勿掉以輕心，不能懷有僥幸心理，應(yīng)懷有樂觀的心理，及時(shí)讓兒童接受治療，治療的越早兒童康復(fù)的越早。否則多動(dòng)癥將影響兒童未來的學(xué)習(xí)和生活，產(chǎn)生自卑，苦悶，人際關(guān)系差等心理問題，而這些心理問題也將反過來影響兒童的病情，造成惡性循環(huán)。所以家長(zhǎng)在得知兒童患多動(dòng)癥時(shí)要端正認(rèn)識(shí)，改變錯(cuò)誤的思想和行為，為兒童多動(dòng)癥的治療營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

　　(二)調(diào)皮就是多動(dòng)癥

　　現(xiàn)實(shí)生活中除了多動(dòng)癥兒童注意力容易分散，上課經(jīng)常破壞紀(jì)律外，還有很多被誤認(rèn)為是多動(dòng)癥患者的調(diào)皮兒童身上也有這種現(xiàn)象發(fā)生。因此，許多家長(zhǎng)容易錯(cuò)把調(diào)皮的孩子誤認(rèn)為是患了兒童多動(dòng)癥。而事實(shí)上孩子調(diào)皮并不等于多動(dòng)。調(diào)皮和多動(dòng)是有較大區(qū)別的。第一，頑皮的兒童在課堂上能夠控制自己的行為，使自己遵守課堂紀(jì)律。另外，在其他情境中，調(diào)皮兒童也能合理控制自己的行為。而多動(dòng)癥的兒童卻是自己無法控制自己的行為。第二，調(diào)皮的孩子雖然注意力也容易分散，但是當(dāng)他們碰到自己感興趣的事物時(shí)，仍能夠集中注意力在這些事物上。而多動(dòng)的孩子的注意力則無法集中。因此，家長(zhǎng)要注意區(qū)分二者的異同，切不可盲目地將調(diào)皮的孩子歸類為多動(dòng)癥患者，錯(cuò)誤的歸類將不利于兒童的生理和心理的健康發(fā)展。

　　(三)女孩不會(huì)患多動(dòng)癥

　　許多家長(zhǎng)認(rèn)為多動(dòng)癥是男孩的專利，而是事實(shí)上，在多動(dòng)癥面前男孩和女孩是一樣的，他們都有可能患多動(dòng)癥。正是由于這種誤解，被認(rèn)為患多動(dòng)癥的患者中男孩要多于女孩。很多臨床實(shí)例發(fā)現(xiàn)女孩也會(huì)得多動(dòng)癥，雖然女孩不像男孩那樣表現(xiàn)出活動(dòng)過多，難以安靜下來的癥狀，但是她們常常上課無法集中注意力。對(duì)于女孩子們來說，他們患上了多動(dòng)癥的表現(xiàn)與男孩子們有一些不一樣，有時(shí)看起來很文靜，但是容易在學(xué)校或者家庭中表現(xiàn)出一種散漫，做事情的效率異常得低。因此，無論是家長(zhǎng)還是老師，都不容易發(fā)現(xiàn)。這就需要我們更加細(xì)致的關(guān)心，多與她們溝通了解，才可以防患于微。

　　(四)多動(dòng)癥的孩子都是壞孩子，并且他們難以成功

　　多動(dòng)癥兒童在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，人際關(guān)系不協(xié)調(diào)，因此，很多人談起多動(dòng)癥兒童就本能地和壞學(xué)生聯(lián)系在一起，并認(rèn)為多動(dòng)癥兒童的表現(xiàn)決定了他們將來不會(huì)有大的成就。實(shí)際上多動(dòng)癥兒童的行為并非自己所能控制的，事實(shí)表明很多動(dòng)癥兒童長(zhǎng)大以后也能取得較好的成績(jī)，如著名的音樂家莫扎特，美國(guó)著名的總統(tǒng)富蘭克林等，他們也是多動(dòng)癥患者，但是他們長(zhǎng)大后都取得了舉世矚目的成就。這些例子是最好的證明。因此，家長(zhǎng)要樹立信心，不能放棄多動(dòng)癥兒童的教養(yǎng)，要善待此類兒童，給他們以更多的關(guān)懷。

　　(五)孩子患多動(dòng)癥都是因?yàn)楦改笡]有管教

　　我們常常會(huì)誤以為，孩子們?nèi)粘Ｉ钪校驗(yàn)楦改笡]有細(xì)致耐心的管教，所以才會(huì)導(dǎo)致兒童多動(dòng)癥。其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的。事實(shí)上這些兒童經(jīng)常受到父母及教師的提醒和告誡，但是他們自己無法控制自己的行為，不是父母管教不嚴(yán)，而是受到大腦中的化學(xué)物質(zhì)影響。所以即使父母經(jīng)常加以管教，兒童也可能照常表現(xiàn)出多動(dòng)現(xiàn)象，因此，兒童患多動(dòng)癥不能歸結(jié)為他們的父母沒有管教。相反，如果父母對(duì)多動(dòng)癥兒童管教過嚴(yán)，將會(huì)加重兒童的心理負(fù)擔(dān)，使兒童產(chǎn)生自卑的不良心理現(xiàn)象。可能會(huì)使兒童的多動(dòng)癥癥狀更加嚴(yán)重。因此，學(xué)校和社會(huì)應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)兒童多動(dòng)癥，對(duì)患多動(dòng)癥的兒童及其家長(zhǎng)采取寬容的態(tài)度，避免給他們?cè)斐尚睦砩系膲毫Γ又貎和男睦碡?fù)擔(dān)，造成病情的惡化。

　　以上就是對(duì)多動(dòng)癥的幾個(gè)常見誤解，家長(zhǎng)和老師們一定要注意了，如果家長(zhǎng)還想進(jìn)一步了解請(qǐng)點(diǎn)擊我們的在線咨詢。