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英語單詞圖像記憶法（小學單詞） 張海洋、黃偉 中國記憶力訓練網 www. 前言 值中國記憶力訓練網站建立5 周年之際，為了感謝大家長久以來對我 們網站的支持，我把我們網站的英語單詞記憶精華資料按一定的格式 進行整理歸類，并加上必要的介紹和點評，讓以后有志于英語學習和 推廣的朋友更容易入門，更方便地學習，請大家多多支持！ 1、《海馬記憶獨創背單詞之音標記憶法》 文章簡介：音標是英語學習的基礎環節，很多人口語不好，跟音標沒有學好有很 大的關系。武漢海馬記憶創造人張海洋老師，為了幫助廣大英語學習者更快更好 地掌握音標，并且幫助廣大英語教師更好地講授音標，經過深入研究，利用圖像 記憶的提示法原則，獨創了音標記憶法，英語學習原來也可以這么輕松……文章 首發于中國記憶力訓練網（2008 年2 月）。（來源：海馬英語記憶）詳情請點 擊：http://www./viewthread.php?tid=19172&fromuid=262190 2、《海洋教你背單詞：看似難背單詞也能輕松記住》 文章簡介：文章首發于中國記憶力訓練網（2008 年6 月），很多單詞初看起來都似乎很難記 憶，但如果我們運用“四步背單詞”的方法來進行記憶，就會發現其實很多單詞都很容易記 憶。 怎樣擁有這種快速背單詞的能力，成為一個單詞高手？看看張海洋老師首創的“四步背單 詞”的方法就知道啦……。（來源：海馬英語記憶） 詳情請點擊：http://www./viewthread.php?tid=21279&fromuid=262190 3、《一天記憶600 個單詞沒什么大不了的 》 文章簡介：如何在短期內積累大量的詞匯？筆者提倡的是每天記憶600 個英語單詞！有同學 馬上就會問，每天記60 個單詞還做不到，怎能記憶600 個詞匯呢？ 最直接的回答就是你的記憶方法需要改進。請看如何迅速地記憶單詞……。（來源：海馬英 語記憶）詳情請點擊： http://www./viewthread.php?tid=32816&fromuid=262190 4、《兩小時掌握學英語的秘訣》 文章簡介：為什么眾多國人苦學英語十年，卻仍在抱怨自己的英語水平很差？ 為什么有的人僅通過六個月的努力，其英語水平就發生脫胎換骨的變化？ 答案非常簡單：掌握正確的學習方法是一切學習的首要任務！ 閱讀本書大約需要兩個小時，但卻可以讓你的英語學習發生翻天覆地的變化。按照書中的方 法去做，你會發現： 你無需擔心自己的英語基礎，也無需苦苦挑選琳瑯滿目的輔導教材，更無需忍受英語學習中 的無盡痛苦。 原來學英語不僅有更多的捷徑可走，更有無限的樂趣可以享受！……（來源：海馬英語記憶） 詳情請點擊： http://www./viewthread.php?tid=31610&fromuid=262190 5、《只要十天英語四級就能過！！！方法讓你噴血！ 》 文章簡介：【暴強方法：無須復習，只要十天英語四級就能過！···...】 聽起來不可思議？看完這篇文章后，你會發現，原來過四級竟還有如此高超的技巧。套用一 句話：十天過四級不是夢！強力推薦……（來源：海馬英語記憶）詳情請點擊： http://www./viewthread.php?tid=33016&fromuid=262190 6、《英語單詞巧記速記--(四級詞匯) 》 文章簡介：面對眾多英語學習者的困惑---怎樣記英語單詞又快又牢？這篇文章 將為你撥云見日。該文講述了如何巧妙快速地記住大學英語四級詞匯，方法實用， 只要花十分鐘的時間閱讀，你就可以學習到一種記單詞的難得的好方法，助你迅 速記住大量單詞，……（來源：海馬英語記憶）詳情請點擊： http://www./viewthread.php?tid=31406&fromuid=262190 7、《一種獨特的英語自學方法 》 文章簡介：怎樣培養英語學習興趣？又如何迅速提高英語聽說讀寫等各方面的能 力？看完這篇文章，你會哦一聲恍然大悟，原來英語學習是個很美妙很輕松的過 程，……（來源：海馬英語記憶）詳情請點擊： http://www./viewthread.php?tid=47680&fromuid=262190 Animals(動物) ant [ ?nt ] n.. 螞蟻 分析：an―― 一個 ；t――形狀像傘； 記憶方法：螞蟻舉著一把傘 bear [ be?(r) ] n. 熊 分析：b――近似數字6；ear—－耳朵； 記憶方法：6 只耳朵的熊 bird [ b?:d ] n . 鳥 分析：bi――“比”的發音；r――“人”的拼音首字母；d――“大”的拼音首字母； 記憶方法：比人還要大的鳥 budgie n .相思鸚鵡 分析：bu――“不”的發音；dg――“大哥”的拼音首字母；i――“愛”的諧音；e— — “鵝”的拼音； 記憶方法：這只鸚鵡不讓大哥愛鵝 butterfly [ 'b?t?flai ] n. 蝴蝶 分析：butter――黃油（奶油）；fly――飛； 記憶方法：黃油（奶油）上面飛來了一只蝴蝶 cat [ k?t ] n . 貓 分析：ca――“擦”的發音；t――形狀像雨傘 記憶方法：一只貓在擦雨傘 cheetah [ 't?i:t? ] n. 印度豹 分析：che――“車”的發音；et――“一頭”的拼音首字母；ah――“啊哈”的發音； 記憶方法：車里面跑出一頭印度豹，嚇得我“啊哈”的一聲大叫 cow [ kau ] n. 母牛 分析：c――“吃”的拼音首字母；ow――“我”的拼音反寫； 記憶方法：我吃了一頭母牛 crocodile [ 'kr?k?dail ] n. 鱷魚 分析：c——“吃”的拼音首字母；ro— —“肉”的諧音；co— —“cola”的簡寫；di—— “弟”的拼音；le——“樂”的拼音； 記憶方法： 鱷魚吃肉的時候喜歡喝可樂，弟弟看得直樂 dog [ d?g ] n.狗 分析：do――做；g――“狗”的拼音首字母； 記憶方法：我不想做狗 duck [ d?k ] n.鴨子 分析：du――“毒”的拼音；ck ――“刺客”的拼音首字母； 記憶方法：我拿了一只有毒的鴨子給刺客 elephant [ 'elif?nt ] n.大象 分析：ele——“餓了”的拼音；ph——“破壞”的拼音首字母；ant——螞蟻； 記憶方法：大象餓了就會去破壞螞蟻窩 fox [ f?:ks ] n.狐貍 分析：fo——“佛”的拼音；x——形狀像剪刀； 記憶方法：狐貍在佛像前用剪刀自殺 fish [ fi? ] n.魚 分析：f——形狀像拐杖；is—— 是；h— —“活”的拼音首字母； 記憶方法：拐杖下面的這條魚是活的 frog [ fr?g ] n.青蛙 分析：fr——“飛人”的拼音首字母；o——形狀像太陽；g——“哥”的拼音首字母； 記憶方法：飛人從太陽上捉了一只青蛙給哥哥 hare [ h?? ] n.野兔 分析：h— —形狀像椅子；are——是； 記憶方法：坐在椅子上的是一只野兔 hamster [ 'h?mst?(r) ] n. 倉鼠 分析：“喊死它”的諧音； 記憶方法：見到倉鼠我們就要喊死它 hippo [ 'hip?u ]n.河馬 分析：hi——“嗨”的發音；pp——“屁屁”的拼音首字母；o——形狀像圓形； 記憶方法： 嗨，屁屁圓圓的就是河馬 horse [ h?:s ]n.馬 分析：h— —“虎”的拼音首字母；or——或者；se——“蛇”的諧音； 記憶方法：虎或蛇都不如馬跑得塊 lion [ 'lai?n ]n.獅子 分析：li——“梨”的拼音；on——上； 記憶方法：誰敢把一個梨放在獅子的頭上？ mouse [ maus ]n.老鼠 分析：mo——“摸”的拼音；us— — 我們；e——“鵝”的拼音； 記憶方法：老鼠摸得我們變成了鵝 owl [ aul ]n.貓頭鷹 分析：l——數字1；wo——“我”的拼音； 記憶方法：我撞翻了一只貓頭鷹 pig [ pig ]n.豬 分析：pi——“屁”的拼音；g— —“股”的發音首字母； 記憶方法：我喜歡吃豬屁股 rabbit [ 'r?bit ] n.兔子 分析：ra——“拉”的諧音；bb——“爸爸”的拼音首字母；it——它 記憶方法：兔子拉著爸爸給它講故事 seal [ si:l ] n. 海豹 分析：sea——海；l——“撈”的拼音首字母； 記憶方法：從海里撈起一只海豹 sheep [ ?i:p ]n. 綿羊 分析：she——她；ep— —“鵝皮”的拼音首字母； 記憶方法：她給綿羊穿上一身鵝皮 snail[ sneil ]n.蝸牛 分析：s——形狀像蛇；nail——“奶酪”的拼音； 記憶方法： 蛇給蝸牛做奶酪 snake[ sneik ]n.蛇 分析：s——形狀像蛇；ke——“可”樂的拼音； 記憶方法：蛇拿起了一瓶可樂 spider [ 'spaid? ] n.蜘蛛 分析：sp——“蛇皮”的拼音首字母；de——“的”的拼音；r——“人”的拼音首字母； 記憶方法：這個披上了蛇皮的人正準備捉蜘蛛。 squirrel[ 'skwir?l ]n.松鼠 分析：sq——“死去”的拼音首字母；i——形狀像蠟燭；rr— —形狀像草；el——“惡狼” 的拼音首字母； 記憶方法：松鼠死去的時候會用蠟燭點燃很多草，避免被惡狼吃掉 tiger[ 'taig? ] n.老虎 分析：ti——“踢”的拼音；ge— —“個”的拼音；r——“人”的拼音首字母； 記憶方法：老虎踢倒了一個人 wolf [ wulf ]n.狼 分析：wo— —“我”的拼音；lf——“路費”的拼音首字母； 記憶方法：我拿了些路費給狼 Food and drink (飲食) apple[ '?p?l ] n.蘋果 分析：a——“一個”；pp— —“婆婆” 拼音首字母；le——“了” 的拼音； 記憶方法：一個婆婆給了我很多蘋果 banana[ b?'nɑ:n? ]n.香蕉 分析：ba— —“爸”的拼音；na— —“拿”的拼音； 記憶方法：這些香蕉很好吃，爸爸拿了又拿 bread [ bred ]n.面包 分析：b— —“不”的拼音首字母；read——讀 記憶方法：不要邊讀書邊吃面包 butter [ 'b?t? ]n.黃油 分析：but——但是；te— —“特”的拼音；r——“熱”的拼音首字母； 記憶方法：但是，我特別喜愛熱的黃油（奶油） cheese[ t?i:z ]n.干酪 分析：che——“車”的拼音；e——“鵝”；se——“蛇”的近似拼音； 記憶方法：一車用來喂鵝的干酪都被蛇吃掉了 chicken[ 't?ikin ]n.小雞 分析：chi——“吃”的拼音；c——“草”的拼音首字母；ken——“肯”的拼音； 記憶方法：小雞吃了草就變成肯德雞了 cake[ keik ] n.蛋糕 分析：ca——“茶”的諧音；ke——“渴”的拼音； 記憶方法：吃完蛋糕要喝茶，否則會口渴 coffee[ 'k?fi ] n.咖啡 分析：c——“吃”的首字母；o—— 形狀像雞蛋；ee— —兩只“鵝”的拼音； 記憶方法：兩只拄著拐杖的鵝邊吃雞蛋邊喝咖啡 chips[ t?ips ] n.薯片 分析：chi——“吃”的拼音；ps——“菩薩”的拼音首字母； 記憶方法：一個愛吃薯片的菩薩 egg[ eg ]n.雞蛋 分析：e——“鵝”的拼音；gg——“哥哥”的拼音首字母； 記憶方法： 鵝哥哥下了個雞蛋 ice [ ais ]n.冰 分析：“愛死”的諧音； 記憶方法：在夏天，我會愛死冰塊的。 meat[ mi: t ]n.肉 分析：m— —“媽”的拼音收字母；eat——吃； 記憶方法： 媽媽每餐都要吃肉 milk[ milk ]n.牛奶 分析：mi——“米”的拼音；lk——“立刻”的拼音首字母； 記憶方法：把米加入水中立刻就成了牛奶 juice [ d?u:s ] n. 汁液 分析：ju——“鋸”的拼音； ice——冰； 記憶方法：鋸掉的冰都化成了汁液 orange[ '?rind? ] n.橘子、橙子 分析：o— —形狀像原形；rang——“讓”的拼音；e——“鵝”的拼音； 記憶方法： 這個圓圓的橙子就讓給鵝吃吧 pear[ p?? ]n.梨子 分析：p— —“劈”的拼音首字母；ear； 記憶方法： 劈開耳朵，看到了一只梨子 plum[ pl?m ]n.李子 分析：p— —“鋪”的拼音首字母；lum——“路面”的拼音； 記憶方法： 把很多李子鋪在路面上 potato[ p?'teit?u ]n.土豆 分析：p— —“婆”的拼音首字母；ta— —“他”的拼音；to——“偷”的諧音； 記憶方法： 婆婆的土豆被他偷走了 rice[ rais ] n.大米 分析：r— —形狀像小草；ice——冰； 記憶方法：小草放在冰上都變成了大米 swee t[ swi:t ] n.糖果 分析：s——形狀像蛇；we——我們；et——“額頭”的拼音首字母； 記憶方法： 蛇爬到我們的額頭上吃糖果 steak [ steik ]n. (供煎烤的)肉 分析：s——形狀像蛇；tea——茶；k——“烤“的拼音首字母； 記憶方法：蛇用茶水來烤肉 straw[ str?: ]n.草 分析：str——“石頭人”的拼音首字母；a——一個；w— —形狀像釘耙； 記憶方法：石頭人用一個釘耙來鋤草 sugar[ '?ug? ] n.糖 分析：su——“叔”的近似拼音；g——形狀像數字9；a——“一”；r— —形狀像小草； 記憶方法：叔叔用9 顆糖來跟我換一棵草 tomato[ t?'mɑ:t?u, t?'meit?u ]n.西紅柿 分析：“他媽頭”的諧音； 記憶方法：他媽的頭像西紅柿 tea[ [ti:] ] n.茶 分析：te— —“特”的拼音；a—— “一”； 記憶方法： 這是非常特別的一杯茶 vegetable[ 'ved?it?bl ]n.蔬菜 分析：v— —希臘字母“五”；e— —“鵝”的拼音；ge— —“各”的拼音；table——桌子； 記憶方法：五只鵝把各自的蔬菜都拿到桌面上來一塊吃 water[ 'w?:t? ]n.水 分析：wa— —“挖”的拼音；te— —“特”；r— —“熱”的拼音首字母； 記憶方法：我挖出來的水特別熱 Clothes(服裝) cap[ k?p ] n.帽子 分析：ca——貓（cat）的近似拼寫；p——“爬”的拼音首字母； 記憶方法：貓爬到了我的帽子上 dress [ dres ]n.衣服 分析：dr——“大人”的拼音首字母；e——“鵝”的拼音；ss——形狀像兩條蛇； 記憶方法： 大人讓這只鵝去給兩條蛇穿衣服 jacket[ 'd??kit ]n.短上衣 分析：ja——“家”的諧音；ck——“刺客”的拼音首字母；et——“額頭”的拼音首字母； 記憶方法：我家來了一個刺客，他的額頭上綁了一件短上衣 jeans[ d?i:nz ]n.牛仔褲 分析：je——“饑餓”的拼音首字母；an——“一個”；s——形狀像蛇； 記憶方法：饑餓的一條蛇吃掉了我的牛仔褲 shirt[ ??:t ]n.襯衫 分析：shir——“詩人”的拼音；t——形狀像傘； 記憶方法：詩人喜歡把襯衫放在傘上面 shoe [ ?u: ] n.鞋 分析：she——她；o——圓圓的； 記憶方法：她喜歡穿圓圓的鞋子 uniform [ 'ju:nif?:m ]n.制服 分析：uni——“有你”的諧音；for——為了；m— —“媽”字的拼音首字母； 記憶方法：制服上有你為媽媽爭光的標記 sock[ s?k ]n.短襪 分析：so——如此；ck——“刺客”的拼音首字母； 記憶方法：穿著如此短襪的刺客 skirt[ sk?:t ] n.裙子 分析：skirt——襯衫（shirt）的近似拼寫；k——“可”的拼音首字母； 記憶方法：男孩穿襯衫，女孩穿可愛的裙子； tie[ tai ]n.帶子 分析：tie——“鐵”的拼音； 記憶方法：用鐵做成的領帶 trousers[ 'tra?z?z ]n.褲子 分析：t— —“他”的拼音首字母；rou——“肉”的拼音；se——“色”的拼音；rs——“熱 死”的拼音字母； 記憶方法： 他穿著一條肉色的褲子感覺熱死了 The house(房屋) bath [ bɑ:θ ]n.沐浴 分析：ba— —“爸”的拼音；th— —“痛恨”的拼音字母； 記憶方法：爸爸痛恨沐浴 bed [ bed ]n. 床 分析：bed 字母組合的形狀就像一張床； 記憶方法：bed 外形像床 chair[ t??? ] 椅子 分析：ch— — “長”的拼音首字母；air——空氣； 記憶方法：我坐在長長的椅子呼吸空氣 clock[ kl?k ]時鐘 分析：c——“聰”的拼音首字母；lo——數字10；ck— —“刺客”的拼音首字母； 記憶方法：聰明的時鐘嚇跑了10 個刺客 curtains['k?:ten]窗簾 分析：cu— —“初”的諧音；rtains——形似trains（火車）； 記憶方法：初次坐火車的時候找不到車上的窗簾 door [ d?:, d?? ]門 分析：do——做；or— —或者還是； 記憶方法： 這樣的大門你到底做還是不做？ floor[ fl?:, fl?? ]地板 分析：f——“佛”的拼音首字母；loo——數字100；r——草； 記憶方法：這個地板是如來佛用100 棵小草做成的。 garden[ 'gɑ:dn ]花園 分析：g— —“哥”的拼音首字母；ar— —“一人”的拼音首字母；den——“等”的諧音； 記憶方法：哥哥和一個人在花園里等你 hall[ h?:l ]會堂，禮堂 分析：h— —外形像椅子；all——全部； 記憶方法：禮堂里的椅子全都不見了 house[ haus ]房子 分析：hou——“猴”的拼音；s——外形像蛇；e——外形像鵝； 記憶方法：房子里有一只猴子在跟蛇與鵝搏斗 kitchen[ 'kit?in ]廚房 分析：ki— —小孩（kid）的近似拼寫；t——外形像傘；chen——“陳”的拼音 記憶方法：小孩把雨傘放在了陳太太的廚房里 lamp[ l?mp ]燈 分析：l——數字1；am——是；p— —“破”的拼音首字母； 記憶方法：這一盞燈是破的 light[ lait ] 光，日光 分析：li——“梨”的拼音；gh——“光環”拼音的首字母；t——“停”的拼音首字母； 記憶方法：在日光下，這個梨子像罩了光環一樣不停地閃爍 mirror[ 'mir? ]鏡子 分析：mirror——“迷人”的諧音； 記憶方法：這些鏡子很迷人 picture[ 'pikt?? ]畫，圖 分析：pic——豬（pig）的近似拼寫；tu— —“兔”；re——“熱”的拼音； 記憶方法：一只豬畫的兔子圖成了熱門畫 table[ 'teibl ]桌子 分析：ta— —“他”的拼音；b— —“搬”的拼音首字母；le——“了”； 記憶方法：他搬來了一張桌子 window[ 'wind?u ] 窗戶 分析：win——贏；dow——都（dou）的近似拼音； 記憶方法：我贏的錢都用來買窗戶了 The town(城鎮) bank[ b??k ]銀行 分析：ban— —“辦”的拼音；k— —“卡”； 記憶方法：辦卡請到銀行 church [ t??:t? ] 教堂 分析：chur——“出入”的拼音；ch——“車”的拼音首字母； 記憶方法：神父出入教堂的時候都是開車的 hospital[ 'h?spitl ] 醫院 分析：ho——“猴”的諧音；s——“死”的拼音首字母；pi——“劈”的拼音；tal——“頭” 諧音； 記憶方法： 猴子死了之后醫院劈開了它的頭 museum[ mju(:)'zi?m ]博物館 分析： muse— —“木蛇”的近似拼音；um——“有名”的諧音； 記憶方法：博物館里的那條木蛇非常有名 park[ pɑ:k ] 公園 分析：pa— —“怕”的拼音；r——“人”的拼音首字母；k——“看”的拼音首字母； 記憶方法：在公園里談戀愛的時候害怕別人看見 police [ p?'li:s ] 警察 分析：po— —“婆” 的拼音首字母；li——“梨”的拼音；ce— —“車”的諧音； 記憶方法： 婆婆賣梨的車被警察拉走了 post [ p??st ] 郵局 分析：po——“婆”的拼音；st——“石頭”的拼音首字母； 記憶方法： 婆婆到郵局去寄一個石頭 road[ r?ud ]路 分析：ro——“肉”的諧音；ad——“阿弟”的拼音首字母； 記憶方法： 肉都讓阿弟丟到路上了 shop[ ??p ] 商店 分析：sh——“是”的拼音首字母；o——圓形；p— —外形紅旗； 記憶方法：商店里賣的是圓圓的紅旗 street[ stri:t ]街 分析：st——“石頭”的拼音首字母；re— —“熱”的拼音；et——“額頭”的拼音首字母； 記憶方法：街上的石頭熱得我們額頭發燙 town[ taun ]城鎮 分析：town——“糖”的諧音； 記憶方法：歡迎到我們的城鎮來買糖 traffic[ 'tr?fik ] 交通 分析：tr— —“鐵人” 的拼音首字母；a—— 一個；ff— —“狒狒”的拼音首字母；ic—— “IC”卡 記憶方法：鐵人把一只狒狒的交通ic 卡給搶走了 Means of transport(交通工具) ambulance[ '?mbjul?ns ] 救護車 分析：讀音近似“俺不能死”； 記憶方法：有個人在救護車里大喊：俺不能死！ bike[ baik ]自行車 分析：bi——“筆”的拼音；ke——“可”的拼音 記憶方法： 我用筆可以畫出一輛自行車 boat[ b?ut ]船 分析：bo——近似數字60；at——在 記憶方法：60 個人都擠在一條小船上 bus[ b?s ] 公共汽車 分析：bu——“不”的拼音；s——外形像蛇； 記憶方法： 坐公共汽車是不允許帶蛇的 car[ kɑ: ] 小汽車 分析：ca——“擦”的拼音；r——“人”的拼音首字母； 記憶方法：小汽車擦了那個人一下 plane[ plein ] 飛機 分析：pl——“漂亮”的拼音首字母；an——一；e——“鵝”的拼音； 記憶方法：漂亮的飛機上有一只鵝 ship[ ?ip ]船 分析：shi——“是”的拼音；p——“瓶”的拼音首字母； 記憶方法：這條船是用瓶子做成的 train[ trein ] 火車 分析：tr—— “鐵人”的拼音首字母；a—— 一；in——在里面； 記憶方法：鐵人坐在一輛火車里面 truck[ tr?k ] 卡車 分析：tru——“跳入”的拼音；ck——“刺客”的拼音首字母； 記憶方法：我跳入一輛卡車里去追刺客 The beach(海灘) beach[ bi:t? ]沙灘 分析：b— —近似數字 6；e— —“鵝”拼音；a—— 一；ch——“吃”的拼音首字母； 記憶方法：6 只鵝把一個沙灘上的沙子都吃光了 mask[ mɑ:sk ] 面具 分析：ma— —“媽”的拼音；sk——“思考”的拼音首字母； 記憶方法： 媽媽喜歡戴著面具思考 sea[ si: ] 海洋 分析：s——外形像蛇；e——“鵝”的拼音；a— —“一”； 記憶方法：蛇和鵝一起跳進了海洋 shells[shells]貝殼 分析：she——她； ll——近似數字11；s——外形像蛇； 記憶方法：她送了 11 個貝殼給蛇 The body(身體) 臉上：7 個 hair[ h?? ]頭發 分析：h——外形像椅子；air——頭發； 記憶方法：把頭發放在椅子上讓它呼吸新鮮空氣 eye[ ai ]眼睛 分析：ee——外形像眼睛；y——外形像鼻子； 記憶方法：鼻子旁邊的兩只眼睛 nose[ n?uz ] 鼻子 分析：no——沒有；se——“蛇”諧音； 記憶方法：我的鼻子里面沒有蛇 mouth[ mauθ ]嘴巴 分析：mo——“抹”的拼音；u——“油”的諧音；th——“天河”的拼音首字母； 記憶方法：抹在嘴巴上的油就像天河一樣閃亮 tooth[ tu:θ ]牙齒 分析：tooth——“吐死”的諧音； 記憶方法：我要用牙齒吐死你 ear[ i? ] 耳朵 分析：e——“鵝”的拼音；a——“一”；r— —“人”的拼音首字母； 記憶方法：這只鵝吃了一個人的耳朵 face[ feis ] 臉 分析：fa— —“發”的拼音；ce——“車”的近似拼音； 記憶方法： 我發現那輛車上有一張熟悉的臉 四肢：7 個 arm[ ɑ:m ] 臂 分析：arm——“阿門”的諧音； 記憶方法：用手臂在面前劃十字，“阿門”！ hand[ h?nd ]手 分析：han— —“汗”的拼音；d— —“滴”拼音首字母； 記憶方法：很多汗珠從手上滴了下來 finger[ 'fi?g? ] 手指 分析： f——外形像拐杖；ing——“鷹”的諧音；er——“耳”的諧音； 記憶方法：手指捏著拐杖去打鷹的耳朵 leg[ leg ]腿 分析：le——“了”的拼音；g——近似數字9； 記憶方法： 這個人的腿斷成了9 塊 knee[ ni: ]膝蓋 分析：k— —“靠”的拼音首字母；n— —外形像門；ee——外形像兩只鵝； 記憶方法： 膝蓋壓扁了靠在門上的兩只鵝 foot[ fut ] 腳 分析：fo——“佛”的拼音；ot——“嘔吐”的拼音首字母； 記憶方法：佛的腳斷了，疼得他不停地嘔吐。 toe [ t?u ] 腳趾 分析：to——到；e——“鵝”的諧音； 記憶方法：腳趾長到了鵝的頭上 Colors(顏色)（七彩：紅橙黃綠藍褐紫） color [ 'k?l? ]——顏色 分析：co——可樂（cola）的簡寫；lo——像數字10；r——外形像小草； 記憶方法：讓我們用可樂來給這 10 棵小草涂上顏色吧。 red[ red ] 紅色；紅色的 分析：re——“熱”的拼音；d— —“的”字的拼音首字母； 記憶方法：紅色是一種很熱的顏色 orange[ '?rind? ] 橙色；橙色的 分析：o— —外形圓圓的；rang——“讓”的意思；e——“鵝”的發音； 記憶方法：這個圓圓的橙子就讓給鵝吃吧 yellow[ 'jel?u ] 黃色；黃色的 分析：ye— —“爺”的拼音；llo——近似數字110；w— —“巫” 婆 的拼音首字母； 記憶方法：爺爺打 110 報警請求抓捕黃色的巫婆 green[ gri:n ]綠色；綠色的 分析：ge— —“工人”的拼音首字母；ee——“鵝鵝”的拼音； 記憶方法：工人抱來了兩只綠色的鵝給你 blue[ blu: ]藍色；藍色的 分析：b——“半”的拼音首字母；lu——“路”的拼音； 記憶方法：半路殺出了一只藍色的鵝。 brown[ braun ]褐色；褐色的 分析：br——“別人”的拼音首字母；own——自己的； 記憶方法：別人的彩色不如自己的褐色 purple[ 'p?:pl ]紫色；紫色的 分析：pur——“仆人”的拼音；ple——“跑了”的拼音； 記憶方法：仆人偷了一只紫色的鵝跑了。 grey[ grei ]灰色；灰色的 分析： gr——“狗肉”的拼音首字母；ey——“鱷魚”的拼音首字母； 記憶方法：拿這些狗肉去喂那條灰色的鱷魚 pink[ pi?k ]粉紅色；粉紅色的 分析：p—— “瓶”的拼音首字母；ink——墨水； 記憶方法：這瓶墨水是粉紅色的 black[ bl?k ] 黑色；黑色的 分析：bla——“不拉”的拼音；ck——“刺客”的拼音首字母； 記憶方法：我的黑色出租車是絕對不會拉刺客的 white[ (h)wait ]白色；白色的 分析：whi— —為何（why）的近似拼寫； te— —“天鵝”的拼音首字母； 記憶方法：為何天鵝都是白色的？ Weekdays 星期（記憶故事：一周的學校生活感受） Monday [ 'm?ndi, 'm?ndei ]星期一 分析：mon——“磨難”的拼音首字母； 記憶方法：星期一是磨難的開始 Tuesday [ 'tju:zdi ] 星期二 分析：tu——“吐”的拼音；es——“而死”的拼音首字母； 記憶方法：星期二差點吐血而死 Wednesday[ 'wenzdei, 'wenzdi ] 星期三 分析：we— — 我；d——“都”的拼音首字母；nes— —“累死”的諧音； 記憶方法：星期三我們都快累死 Thursday [ 'θ?:zdi ] 星期四 分析：t— —“他”的拼音首字母；hur——“忽然”的拼音；s——“死”的拼音首字母； 記憶方法：星期四他忽然想去死 Friday[ 'fraidi ]星期五 分析：f——“飛”的拼音首字母；ri——“日”的拼音； 記憶方法：星期五是心靈放飛日 Saturday[ 's?t?di ] 星期六 分析：sa—— “殺”的諧音；tu——“兔”的拼音；r——“肉”的拼音首字母； 記憶方法：星期六可以殺兔肉吃 Sunday[ 's?ndi ] 星期日 分析：sun——太陽； 記憶方法：星期天終于太陽升起 Months 十二個月份記憶（記憶故事：一個女孩的愛情經歷） January[ 'd??nju?ri ] 一月 分析：“見了你”的諧音； 記憶方法：一月他第一次遇見了你 February[ 'febru?ri ] 二月 分析：fe——“非”的拼音；bruary——“不如你”的諧音； 記憶方法：二月他非說別人不如你 March [ mɑ:t? ]三月 分析：“馬車”的諧音； 記憶方法：三月坐三輪馬車來接你 April [ 'eipr?l ]四月 分析：ap— —“阿婆”的拼音首字母；ril——“日歷”的拼音； 記憶方法：四月私下找阿婆看日歷 May [ mei, me ] 五月 分析：may——“螞蟻”拼音； 記憶方法：五月在他屋里發現螞蟻 June [ d?u:n ]六月 分析：jun——“君”的拼音； 記憶方法： 六月柳樹下說他是君子 July [ d?u(:)'lai ]七月 分析：jul——“距離”的拼音； 記憶方法：七月起兩人變得沒有距離 August[ '?:g?st ]八月 分析：augu——“一古”的諧音；st— —“試題”的拼音首字母； 記憶方法：八月爸爸給他一份古老的試題 September [ s?p'temb? ]九月 分析：septem——“色貪”的諧音；ber——“吧”的諧音； 記憶方法：九月舅舅才發現他又色又貪吧？ October[ ?k't?ub? ]十月 分析：octo——“嘔吐”的諧音；ber——“吧”的諧音； 記憶方法：十月開始他已變得令人嘔吐吧？ November[ n?u'vemb? ]十一月 分析：no——沒有；ver——“玩”的諧音；ber——“吧”的諧音； 記憶方法：十一月已經沒有在一起玩了吧？ December [ di'semb? ]十二月 分析：de——“底”的諧音；cem——“散”的諧音；ber——“吧”的諧音； 記憶方法：到了十二月兩人徹底解散了吧？ The school(學校) school [ sku:l ] 學校 分析：s——外形像蛇；ch——“吃”的拼音首字母；oo——像兩個雞蛋；l——像數字1； 記憶方法：一條蛇在我們的學校里偷吃了兩個雞蛋和一根油條 board [ b?:d ] 板 分析：bo——“ 伯”的拼音；a— — 一個；r——“人”的拼音；d— —“大”拼音首字 母； 記憶方法：阿伯讓一個人拿走了這塊大黑板 chalk[ t??:k ]粉筆 分析：cha——“插”的拼音；lk——“路口”的拼音首字母； 記憶方法：我拿了一個巨大的粉筆插在路口 class[ klɑ:s ] 班級 分析：c——“吃”的拼音首字母；la——“拉”的拼音；ss——外形像兩條蛇； 記憶方法：我吃完早餐后就拉著兩條蛇到班級上課去了 China [ 't?ain? ] 分析：chi——“吃”的拼音；na— —“拿”的拼音； 記憶方法：很多外國人到中國來又吃又拿 Chinese[ 't?ai'ni:z ] 中國人 分析：chi——“吃”的拼音；ne— —“那”的諧音；se——“蛇”的諧音； 記憶方法：很多中國人喜歡吃那種蛇 desk[ desk ] 書桌 分析：de— —“得”的拼音；sk——“松開”的拼音首字母； 記憶方法：我得到一個新書桌后就再也不松開了 clean [ kli:n ] 清潔的 分析：cle——“錯了”的拼音；an— —一個； 記憶方法：我錯了，我是一個不愛清潔的人 English[ 'i?gli? ] 英國人 分析：eng— —“英”的諧音；lish——“歷史”的拼音； 記憶方法：英國人很喜歡自己英國的歷史 story[ 'st?:ri ]故事 分析：st——“石頭”的拼音首字母；o——外形像太陽；ry——“容易”的拼音首字母； 記憶方法：這個石頭是從太陽上來的，要了解它的故事可不容易 history[ 'hist?ri ]歷史 分析：his——他的；tory—— 故事（story）的近似拼寫； 記憶方法：他的故事成為了歷史。 lecture [ 'lekt?? ] 演講 分析：le——“樂”的拼音；c——外形像月亮；tu——“兔”的拼音；re——“熱”的拼音； 記憶方法：嫦娥很快樂地在月亮上抱著一只兔子進行熱情的演講 lesson[ 'lesn ] 功課 分析：le——“樂”的拼音；ss——外形像兩條蛇；on— —上面； 記憶方法：快樂的兩條蛇趴在桌子上做功課 Math[ m?θ ]數學 分析：ma— —“媽”的拼音；th——“圖畫”的拼音首字母； 記憶方法：媽媽教我用圖畫來學數學 monitor[ 'm?nit? ] 班長 分析：mo——“摸”的拼音；ni——“你”的拼音；t——外形像傘；or— —或者； 記憶方法：摸一下你的傘或許能當上班長 music[ 'mju:zik ] 音樂 分析：mu——“母”的拼音；si——“死”的拼音；c——外形像月亮； 記憶方法：母親死的時候月亮上響起了音樂 P.E(Physical Education 縮寫) 體育 分析：pe——“胖鵝”的拼音首字母； 記憶方法：一只胖鵝在上體育課 office [ '?fis ] 辦公室；事務所 分析：off --- 關 i --- 煙 ce --- 廁所 記憶方法：在辦公室要關掉煙（滅煙），上廁所才可以抽。 paper[ 'peip? ]紙 分析：pa— —“怕”的拼音；pe— —“胖鵝”的拼音首字母；r——外形像小草； 記憶方法：我害怕胖鵝把小草弄到我的紙上 ground [ gra?nd ]地面 分析：grou——“狗肉”的拼音；nd— —“泥地”的拼音首字母； 記憶方法：有很多狗肉在這個泥地地面上 bell [ bel ] 鈴 分析：be— —是；ll——近似數字11； 記憶方法：鈴響了，是11 點 boy [ b?i ]男孩 分析：bo——“伯”；y— —“牙”的拼音首字母； 記憶方法：老伯的牙齒沒了就會像男孩 campus [ 'k?mp?s ] 校園 分析：cam——“查明”的諧音；pus— —“樸素”的拼音； 記憶方法：我們需要查明，在校園里，誰的穿著最樸素 girl [ g?:l ]女孩 分析：g— —近似數字 9；i——外形像蠟燭；rl——“熱烈”的拼音首字母； 記憶方法：這個女孩一口氣吹滅了9 只蠟燭，人們給她熱烈的掌聲 gate [ geit ] 大門 分析：g— —“哥”的拼音首字母；ate——“eat（吃）”的過去式； 記憶方法：哥哥在大門口吃東西 teacher[ 'ti:t?? ] 老師 分析：tea— —茶；che——“車”的拼音； r——“肉”的拼音首字母； 記憶方法：我們要給老師倒茶，還要送他上車，再送他一塊肉 Acions(行為) bake [ beik ] 烤 分析：bake— —“罷課”的諧音； 記憶方法：我們要罷課回去烤蛋糕 break [ breik ]休息 分析：br——“不讓”的拼音首字母；ea— —吃（eat）的近似拼寫；k——“看”的拼音首 字母； 記憶方法：不讓他吃、不讓他休息，要看好他。 build [ bild ] 建筑 分析：bu——“不”的拼音；ild——老人（old）的近似拼寫； 記憶方法：不要讓老人來參加這種艱苦的建筑工作 bend[ bend ]彎曲 分析：ben— —“本”的拼音；d— —“的”字的拼音首寫； 記憶方法：這個本子是彎曲的 climb[ klaim ]爬 分析：c——外形像月亮；li——“梨”的拼音；mb——“面包”的拼音首字母； 記憶方法：我們爬上月亮吃梨和面包 catch[ k?t? ]捕捉 分析：cat— —貓；ch——“吃”的拼音； 記憶方法：貓捉住老鼠然后吃掉 clap[ kl?p ]拍手 分析：cl——“粗魯”的拼音首字母；ap— —“阿婆”的拼音首字母； 記憶方法：這個粗魯的阿婆喜歡拍手 close[ kl?uz ] 關閉 分析：c——外形像月亮；lose— —失去； 記憶方法：月亮失去光芒后就關閉了 cry[ krai ] 哭 分析：cr——“超人” 的拼音首字母；y——外形像樹杈； 記憶方法：超人坐在樹杈上哭 dream[ dri:m ]做夢 分析：dr——“敵人”的拼音首字母；e——“鵝”的拼音；am——是 記憶方法：敵人想吃鵝簡直是在做夢 dance [ 'dɑ:ns ] —— 跳舞、舞蹈 分析：dan——“蛋”的拼音；ce——“廁”的拼音； 記憶方法：雞蛋在廁所里面跳舞。 driver [ 'draiv? ]司機 分析：d— —“大”的拼音首字母；river— —河； 記憶方法：司機開車掉進了一條大河 drink[ dri?k ] 喝 分析：dr——“大人”的拼音首字母；ink——墨水； 記憶方法：大人很愛喝墨水 eat[ i:t ] 吃 分析：e——“鵝”的拼音；a——“一”；t——外形像傘； 記憶方法：鵝拿著一把傘在吃 fly[ flai ]飛 分析：f——外形像拐杖；ly——“老鷹”的拼音首字母； 記憶方法：拐杖上飛來了一只老鷹 hide[ haid ] 躲藏 分析：hi——“害”的諧音；de— —“得”字的拼音； 記憶方法：他害得我躲藏起來 jump[ d??mp ]跳躍 分析：ju——“舉”的拼音；mp——“名片”拼音首字母； 記憶方法：我舉著名片不停地跳躍 listen[ 'lisn ] 聽 分析：lis——“歷史”的拼音；ten——十； 記憶方法：歷史課就算聽 10 遍也不會厭煩 knock[ n?k ] 敲擊 分析：k— —“客”的拼音首字母；no— —沒有；ck——“刺客”拼音首字母； 記憶方法：這個客人并沒有敲擊那個刺客 open[ '?up?n ] 打開 分析：o— —外形圓圓的；pen——鋼筆； 記憶方法：我把這支圓圓的鋼筆打開了 pull[ pul ]拉 分析：pu——“撲”的拼音；ll——外形像筷子； 記憶方法：撲過去，把這雙筷子拉住。 read[ rid ] 閱讀 分析：re——“熱”的拼音；d— —“的”字的拼音首字母； 記憶方法：天氣很熱的時候，阿弟不喜歡閱讀。 roar[ r?: ]吼叫 分析：ro——“肉”的諧音；a— —一個；r——“人”的拼音首字母； 記憶方法：這些肉被一個人偷走了，急得我大聲吼叫。 run[ r?n ]跑 分析：ru——“入”的拼音；n——外形像門； 記憶方法：我一進入門口就開始跑。 sing[ si? ]唱歌 分析：s——外形像蛇；ing——“鷹”的諧音； 記憶方法：蛇跟鷹一起唱歌 ski[ ski:, ?i: ]滑雪 分析：ski——天空（sky）的近似拼寫； 記憶方法：我在天空下面滑雪 sleep[ sli:p ] 睡覺 分析：s——外形像蛇；le——“樂”的拼音；ep——“鵝皮”的拼音首字母； 記憶方法：這條蛇快樂地披上鵝皮睡覺去了 swim[ swim ] 游泳 分析：s——外形像蛇；wim——贏（win）的近似拼寫； 記憶方法：蛇在游泳比賽中贏得了冠軍 think[ θi?k ]想 分析：th——“天河” 的拼音首字母；ink——墨水； 記憶方法：我在想，天河上面有沒有墨水？ wait[ weit ]等待 分析：wai——“外”的拼音；t— —“停”的拼音首字母； 記憶方法：外面停著很多車在等客人。 |
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