老編有話：壓線的界定有廣義和狹義之分，廣義的壓線可以理解為考生的實際分數剛剛超過或剛好為批次分數線；而狹義的壓線，則是指考生剛剛超過或剛好為所報考院校專業錄取線。 對于壓線考生而言，各批次最低控制分數線和各高校最低錄取分數線顯得尤為重要，歷屆高考各批次最低控制分數線的界定，表明了壓線考生的分數位置均在該批次100%～120%之間。 事實上，這部分考生在其定位批次內落榜的概率也最高，也就是說絕大多數壓線考生都會被降到下一批次錄取。所以，壓線考生要想能夠被定位批次錄取，更應認真研究志愿的填報技巧。  案例1：準確把握批次定位 寧可達同學來自遼寧省法庫縣，2010年高考中，他以542分的成績被解放軍后勤工程學院的國防建筑專業錄取。該校2010年在遼寧省的最低錄取分是540分，國防建筑專業2010年在遼寧省只投放了2個招生計劃，他在該專業以最低錄取分（542分）被錄取，真可謂是實現壓線錄取的典范。 其實，該考生的幸運并非偶然，如此幸運的背后蘊藏著十分科學的志愿填報思路： 其一，在填報志愿的過程中，準確定位報考批次。從寧可達的志愿表中我們可以發現，該生依據估分情況、綜合素質及家庭狀況把志愿填報重點定位在提前批次軍事院校的非指揮類專業及一本批次A、B段之間。綜合多方信息，預計到解放軍后勤工程學院2010年在遼寧錄取的保底線差在超出一批控制分數線20分左右，因此只要該考生估分無誤，并且軍檢順利過關，就能如愿被該校錄取；即便軍檢出現問題，也能被一批次A、B兩段的六所院校之一所錄取。寧可達的志愿定位準確，梯度安排得當。 其二，熟知軍校專業體檢標準，報考有的放矢。大多數考生不了解軍事院校非指揮類與指揮類專業的體檢標準，很多考生普遍認為，自己戴上200度以上的近視眼鏡，今生就注定與軍校無緣，其實不然。軍校非指揮類專業裸眼視力要求在4.6以上，這與指揮類專業裸眼視力要求在4.9以上存在一定的差別，很多考生混淆了這一標準，誤以為軍校的所有專業裸眼視力要求都在4.9以上，因為有些近視，就放棄了難得的報考軍校的良機。 其三，克服了從眾理念，志愿設計豐富。從眾的報考理念，會無形中帶來“五熱”：名校熱、地域熱、省內熱、專業熱、招生計劃越大越熱。就解放軍后勤工程學院而言，每年投放給遼寧省的招生計劃少于20人，但每年提前批次第一志愿報考該校的上線考生數卻剛剛超過計劃招生數量。因此，可以說寧可達巧妙地避開了“五熱”，同時也確保了錄取。 案例2：低分不降檔，從容走A段 韓文博同學來自一所農村普通高中，2010年他以531分的成績被四川農業大學種子科學與技術專業錄取。該校2010年的最低錄取分為523分，這個分數是2010年在遼寧省理工類招生的125所一批A段院校中錄取分數最低的。韓文博僅僅以超過該校最低錄取分8分的優勢被錄取，并且他就讀的種子科學與技術專業還被教育部評為A級特色專業，可以說韓文博又是一位高考錄取中成功實現壓線錄取的幸運兒。他的幸運同樣絕非偶然，分析他的成功之處主要有以下三點： 其一，主動回避地域熱，赴塞外尋覓“桃園”。2010年，在遼寧省理工類招生的一批A段125所院校中，遼寧省內院校只有8所，并且這8所院校的最低錄取分均高出了一批控制分數線30分以上。也就是說，凡是高出一批控制分數線30分以內的考生，報考遼寧省內在一批A段錄取的院校機會渺茫。這個分段的考生，如果想報考一批A段院校，就必須嘗試填報外省院校。所以，韓文博同學選報了位于四川省雅安市的四川農業大學，結果證明，這是非常不錯的選擇。 其二，降分不降檔，提升志愿含金量。所謂降分不降檔，就是在高考成績能夠考取的所有高校中，選擇錄取分較低而辦學層次和教學質量較高的院校來填報。四川農業大學是“211工程”院校，綜合實力是研教2型，辦學層次較高。事實證明，四川農業大學又是2010年在遼寧省理工類一批A段招生的125所院校中錄取分數最低的院校，報考該校實現了提升志愿含金量的目標。 其三，知己又知彼，專業求特色。在能夠達到院校最低錄取分數的前提下，填報一個實力強勁、有發展前景的專業也同樣重要。韓文博同學在填報志愿之前，針對所涉及的院校及專業查閱了大量的資料，做到了填報志愿的知己與知彼?？梢哉f，能夠僅僅以8分的優勢被“211工程”院校中的A級專業所錄取，是既知己，又知彼的必然。 案例3：未能成功壓線，也須平穩著陸 孟悅同學在2010年的高考中發揮并不理想，平時成績在550分上下的他，高考中只勉強估分在530分左右。這個預估的分數，剛好接近于學校提供的文史類一批本科控制分數線。由于對自己所預估的分數缺乏信心，孟悅給自己設計了一個既有機會讀一批B段院校，又可以確保一旦實際分數不理想，能夠安全被二批本科第一志愿所錄取的志愿方案。因為沒有優勢分數作為依托，孟悅在一批B段填報了沈陽農業大學、沈陽工業大學和遼寧工程技術大學三所可執行二本分數線錄取的院校，給自己留有一個一旦得分不理想，仍有可能就讀一批B段院校的最大空間。為了保底起見，孟悅沒有放松對二批本科志愿的設計，對二批本科的相關志愿做了精心的布局。錄取結果顯示，孟悅同學的高考成績比他預估的分數低了30分，最終以495分的高考成績被安徽師范大學的歷史學專業所錄取。雖然沒有在一批本科B段成功實現壓線錄取，但估分存在30分的分差，仍可以順利錄取到二批本科第一志愿，得益于孟悅相對科學的志愿填報理念。 其一，準確把握形勢，志愿攻防有度。孟悅同學在估分缺乏把握的前提下，并沒有一味將希望寄托于一批B段院校上，從其志愿表的設計上就可以看出，該同學志愿填報的重點是在二批本科有序志愿上。如此設計，一旦分數符合估分預期，他就可以就讀于一批B段；一旦分數不理想，其被二本的第一志愿錄取的可能性也較大，這樣的志愿設計還是十分穩妥的。 其二，準確定位二本第一志愿，力爭被錄取。2010年二批本科文史類在遼寧招生的高師院校一共有63所，其中山東師范大學、西北師范大學、福建師范大學、安徽師范大學、河北師范大學、河南師范大學、天津師范大學這七所師范大學是綜合實力最強的。最終，將安徽師范大學作為二本第一志愿的理由是：一方面安徽師范大學的綜合實力為C+級，研教1型；另一方面按考生估計的分數，報考安徽師范大學的分數優勢率至少達到50%以上，被錄取的幾率接近100%，風險最低。  應對有道：不同分數段壓線考生的志愿策略針對不同分數段，壓線考生可以分為兩種類型。其一，就一批本科批次而言，所謂壓線是必須高出一批控制分數線15分以上，這個級差隨著平行志愿的實施只能上升，不會下降；其二，壓線對二批本科及以下批次而言，應為正好踩在或壓著批次控制線。只有明確了壓線的定位，我們才能夠根據不同的壓線考生，不同批次，不同志向，采取不同的志愿填報策略。 一、一批本科壓線志愿的填報技巧處于一批本科控制分數線附近的考生，其志愿填報策略應重在： 1.廣義理解壓線的概念，就一批志愿而言，必須高出一批控制分數線15分以上的考生才有壓線被錄取的幾率。 2.就專業志愿而言，必須堅持冷中求熱，冷熱兼容，門類齊全且專業必須服從的策略。 3.就高校的地域和檔次而言，兩者不能兼顧，應以高校的辦學質量、型別等級為主。 4.必須準確地預測一批本科院校當年的最低錄取分數線，才能從中擇優選出壓線錄取概率最高的院校填報。 5.充分考慮估分可能有差異的情況，給考生留有多得分或者少得分的充分余地，做到少得分不落榜，多得分不浪費，不降檔。 二、二批本科及以下壓線志愿的填報技巧對二批本科及以下踩線考生志愿的填報策略是：不把批次的定位看死，將在控制分數線線上、線下各20分左右的考生志愿都應看做是踩線處理，對于估分高出定位批次線20分左右的考生志愿則必須采?。骸耙恢驹戈J，二志愿保，參考志愿兜底”的策略。 三、嚴格遵守錄取規則，善于利用相應變數每年的高考志愿，不變只是相對的，變化才是絕對的。某一個省份，幾十萬考生的高考成績以及每名考生所填報的高考志愿每年都是一個全新的排列組合，這是令任何人都難以準確預測的。各批次最低控制分數線劃定的本身，就意味著必然要有一定比例的考生在各批次落榜。而決定被錄取，還是落榜的根本因素取決于考生在填報志愿的過程中，是否遵守省招辦投檔和高校錄取的規則。只有遵守規則，妙用規則，才能更好地把握變數，這樣方能取得高考志愿填報的成功。
西北師大附中教務處主任陳宗英分析，對于成績剛剛達到一本線的學生來說，要報考一本線內分數線最低的學校，考生可以查閱高校近3年的分數線，找出錄取分數最低且相對穩定的高校報考。一本踩線生重要的是“沖一保二”，一方面要利用好分數，爭取被上線批次的大學錄取；另一方面要重視二本普通本科志愿的填報，而且要將此作為重點來考慮，可以選擇二本中的好學校和好專業去報，因為一本踩線生在二本批次中，其分數還是很有競爭力的。 二本踩線生最好報考省內院校，因為省內院校在本省一般招生計劃大。每年的錄取分數線相對穩定，考生可以根據自己的興趣愛好，選擇一所作為保底。如果要選擇省外院校，則最好選一些分數線穩定在普通本科錄取線上的學校，或者前幾年第一志愿招生計劃不滿的學校。平行的二、三志愿也要重視，可選報以往第一志愿招生計劃不滿的省內院校。 無論一本還是二本“踩線生”，都要避開熱門專業和地區，可選擇該批次中較為冷門的專業和學校。專業建議選農、林、水、地、礦、油等，避免填報北京、上海、天津、廣州、南京等地的院校，重點關注中西部地區的院校。 要留余地：注意“大小年”和志愿梯度 蘭州一中教務處主任馬繼林建議，考生在填報志愿時，一定要注意高校的“大小年”。高校的“大小年”是指高校在某省這一年錄取時分數高，下一年錄取分數低，彼此重復的現象。比如2009年，上海交大等一些名校的錄取線跌到了接近一本線，但2010年該校的錄取線比2009年提高了90多分。因此，考生在衡量近幾年的分數線之后，還要看所選中的院校近3年來高出本省批次線的平均分，在往年的分數上留有余地。要把握“分有所值，留有余地”的原則，切不可以最低錄取分作為填報標準。 在填報好第一志愿第一專業的同時，也要重視并列二志愿專業和院校的填報。每年錄取中，并列二志愿也占有一定的比例，根據這一情況，考生填報的同批次院校之間應該形成梯度，將生源好的學校放在前面，將生源少、往年第一志愿不滿的學校放在后面，一旦一志愿落空，二志愿也有一定機會。 此外，同一院校在專業的排列上也要有梯度，許多大學專業志愿采取的是分數級差的方式，如果填的都是熱門專業，很可能影響錄取，考生在填報時一定要詳細了解高校的招生簡章，搞清楚分數級差。 |
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