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如果你非常喜歡畫畫,那么,你早晚會碰到“素描”這個詞。比如,你家里來了個客人,他也會畫畫,你就把自己的畫給他看,沒準兒他就會說一句:“你學畫素描了嗎?”
素描其實也是繪畫的一種形式。可它為什么不叫什么什么畫,非要叫“素描”呢?這要從“素”和“描”這兩個字說起。“素”字在字典里有“本色、單色、本來的”等意思。“描”字有個提手旁,也就是用手照著某種樣子畫。你看,這不是同畫有聯(lián)系了嗎?不過,把素描叫做“素描”,而沒稱為什么什么畫,并不只是因為“描”字同畫有聯(lián)系,這里還有一個重要的原因,那就是,素描本身既是一種繪畫,它更是學好其它畫的基礎(chǔ)。
為什么說素描是畫好其它畫的基礎(chǔ)呢?關(guān)鍵就在“素”字上。世界萬物是五彩繽紛、千姿百態(tài)的,如果我們只是隨便畫畫它,那就無所謂了。可是,如果你想把這多彩多姿的世界畫得更好、畫得更美,畫得更符合自己的認識與理解,只是隨便畫畫就不行了。你必須從基礎(chǔ)學起進行練習。你要把畫景物的形和色畫好。這個時侯,素描就起作用了。素描,素描,也就是單一顏色的畫。面對一件東西,要畫好它的形狀,又必須畫出它真實的色彩,就是同時在兩個方面去思考。比如畫蘋果,它既有自己的形狀,又有自己多變的顏色,更有周圍光線對它的影響,一下子就把這一切統(tǒng)統(tǒng)畫出來是很不容易的!可是,如果我們要畫的東西本身就只是白色的,在它上面只有光照而產(chǎn)生的明暗變化,這樣一來是不是就好畫多了呢?至少可以先不考慮色彩問題,而去專心觀察明暗的變化。素描正是利用了這個原理,強調(diào)一個“素”字,讓開始正規(guī)學習畫畫的人,先忘掉色彩,只是從要畫的東西身上,找光線照在它上面產(chǎn)生的明暗變化,借對這些明暗變化的觀察、認識用一種顏色的筆(大多數(shù)是用黑色的鉛筆和炭筆)的深淺變化描畫在紙上,從而學會利用物體的明暗變化和透視變化,在平面的紙上創(chuàng)造出有遠近感覺,有體積感覺,有質(zhì)量感覺的畫面來。在此基礎(chǔ)上再加入色彩的變化,就可以更生動、更真實地表現(xiàn)周圍世界了。正因為素描關(guān)鍵在“素”字上,所以,供學生學習素描的最初模型,都是用白白的石膏做成的。
不過,要學習畫好素描可并不像上面講的那么簡單。畫好素描還需要學習掌握透視知識學習明暗變化的知識,學會正確地分析所畫對象的特點等。總之,這有點兒像進行科學研究一樣,需要細心的琢磨、準確的分析、認真的練習,決不能靠一時的高興勁去完成。也正因為如此,人們十分重視“素描”,把學習“素描”看成是學好繪畫、雕塑、建筑等藝術(shù)的礎(chǔ)。
[輔導提示]本文和下面幾次活動是一個有機的整體,同學們可通過這幾次活動來認識、了解,并初步掌握素描的知識與技巧。在本次活動中,組織者可多收集一些不同的素描作品供同學們欣賞,有興趣的同學還可以臨摹幾幅作品。學習的關(guān)鍵在對素描有一個感性的認識有條件的學校,可開辟一間教室,擺一些石膏幾何體和石膏人物像,在美術(shù)教師的指導下,畫素描寫生,以啟發(fā)和鍛煉學生們的學畫興趣和對素描的理解。
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