接受內在小孩溝通法(2012-08-22 14:43:50)![]() 前面一篇文章說了內在小孩溝通法的一些基本原理,接著要來介紹一下它的基本步驟和一些具體案例。 接受內在小孩溝通法基本步驟: 第一步,清除印痕和痛苦情緒。 失落的內在小孩是我們卡在人生某個階段的一部分心靈,在當時往往發生了十分重大的事件,對我們造成了很大的打擊。在這些事件里面,印痕和痛苦情緒往往是不可避免的。因此,在接受內在小孩之前,我們必須通過基本的深層溝通步驟,詳細經歷事件,清除掉其中的印痕和痛苦情緒。 第二步,讓內在小孩出現 經歷完事件之后,就請個案去看看,在事件里面,當時的自己是怎樣的。這個時候個案會看到一個代表當時狀態的自己的形象。 比如,有的個案看到當時的自己彷徨無助地縮在角落里;有的看到自己毫無生氣像個死人;有的看到自己麻木地站著一動也不動;有的看到自己鬼鬼祟祟像個小偷。。等等不一而足。 第三步,呈現內在小孩當時的狀態 讓個案以自己目前的身份向曾經的自己說:今天,我看到你了,我看到了你的。。。(彷徨、無助、失落、恐懼)。。 然后讓個案去感覺一下內在小孩有怎樣的變化,此時個案會感覺到內在小孩的表情、動作等會有一些變化。。 第四步,肯定內在小孩 比如讓個案告訴內在小孩:在當時的那種情況下,沒有人告訴你要怎么做;你已經做到了那個年紀你所能做到的了;你很勇敢、很堅強等等。注意這些肯定必須符合實際的情況,是個案能夠認同和接受的。 接著再去感覺內在小孩有怎樣的變化。這個時候內在小孩往往會有一些松動,比如變得沒那么恐懼、從地上站起來了、能夠面對個案了等等。 第五步,接回內在小孩 前面溝通到感覺內在小孩比較平靜和打開心了,可以接受個案之后,就讓個案對內在小孩說:這么多年的。。。(無助、彷徨等)都已經過去了,今天是我們連到一起的時候了。。感謝你的堅持和付出,我會用這么多年學習來的能力來照顧你、保護你、愛你。。 然后讓個案將內在小孩抱在懷里,去感受雙方合二為一的感覺,感受彼此都更有力量的感覺。最后可以對內在小孩說:從今以后,我們再也不分開,兩個人一起在人生中前進。。 補充說明 一、以上只是最簡單的基本步驟,實際操作過程中要根據個案的實際情況,通過靈活準確的指令,讓個案與內在小孩對話,從而實現轉化,并最終接回小孩。 二、接受內在小孩溝通法和深層溝通技術(戴尼提)的關系是什么? 深層溝通技術著重在于清除印痕和痛苦情緒并達到轉識成智,而接受內在小孩溝通法則著重于與童年創傷小孩連接,取回失落的力量。 在實際的操作中,一般需要先清除創傷事件的印痕,然后再接回內在小孩,否則內在小孩很可能會接不回來,或者十分勉強。 并不是過往的傷害事件都需要接回內在小孩,但是在一些很嚴重的創傷中,如果只是清除印痕而不作進一步的處理,雖然印痕的影響是清除了,個案還是無法完全從事件中走出,也無法完全取回失去的力量。(可以理解成治病根和吃補藥的關系) 因此,在嚴重創傷的事件中,先通過深層溝通技術清除印痕,然后再通過接受內在小孩溝通法作連接和取回能量,可以更大程度地消除創傷事件對個案的影響,幫助個案更好地從創傷事件中走出來,重拾失去的力量和勇氣。 補充一篇百度百科內在小孩療法的鏈接。 其中一些文字: 內在小孩治療法的主要治療目標在於,提升案主自尊與自我價值感、減少自憐自恨、增進自愛與自我撫慰的能力。 內在小孩治療法并沒有統一的治療步驟和技巧,因而只要基本理念一致,不同理論取向的治療師可以依其擅長的技術與步驟達成目標。 雖然自尊與自我價值是許多個案問題的核心議題,但時常問題的復雜性卻不是只提升了自我價值就能立刻改變的,因此仍然需要合并使用其他治療方法。或者換個角度來說,一個個案的問題可以采用不同的理論及不同的治療方法來解決,但在處理有關個案的自尊及自我價值方面的問題時,內在小孩治療法是相當有效且好用的方法。使用內在小孩治療法時,不論內在小孩所指涉的是過去創傷、童年記憶、次人格、赤子之心或內在超越力量,重要的關鍵在個案能確實指認或感受其內在小孩的存在。 內在小孩治療法處理的是個人與自己的關系,重要的不是現在或過去發生了什么事,而是當事件發生後,個人與自己的關系是否改變,以及個人如何對待自己。如果一個人與自己的關系親近,則生活將是有活力、充滿創意與能量的;若關系是疏離的,則容易感到對生活厭倦、無力及無意義。 |
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