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原文地址：現代背誦散文60篇（一）作者：王海倫
現代背誦散文60篇 散文這種文學體裁短小精悍，取材廣泛，便于反映社會生活中任何有意 義的事物。它自由便捷，千姿百態，可以象詩歌那樣直接抒發強烈感情，又 不必講求韻律；能夠象小說一樣敘述事件，塑造形象，刻畫人物性格，又無 需結構完整的故事情節；也可以象戲劇那樣表現矛盾沖突，又不要求時間空 間的高度集中；還可以象議論文一樣議論說理，又不一定運用抽象概念進行 推理和論證?？梢?，閱讀散文能夠接觸廣泛的社會生活和學習靈活多樣的藝 術表現方法。這六十篇短小精煉，供1 背誦用的散文作品匯集成冊（課本上 或其它散文選上多見的均未入選），它怎么能不成為青少年們的好朋友呢？ 背誦是我國傳統有效的學習方法之一，所以至今還被廣泛使用?！缎W 語文教學大綱》就規定，“要重視背誦。背誦可以幫助學生加深對課文的理 解，提高閱讀能力；還可以幫助學生了解課文中用詞造句、布局謀篇的內在 聯系，培養和提高作文能力。”《中學語文教學大綱》也規定，“要指導學 生多讀多寫，勤學苦練，對文質兼美的典范文章，要熟讀背誦?！边@兩段話， 都是對于運用背誦這種學習方法與提高閱讀寫作能力的關系的說明，意思就 是說，要想學好語文課，背誦這種方法是很重要的。背誦文章多了，在大腦 這座倉庫里儲存的語言材料多了，在閱讀時，就會自然地聯想起已接觸并背 誦過的詞語、句式、結構、篇章，從而有助于對新文章的理解。在寫作時， 也會自然地聯想起并且模仿運用那些已接觸并背誦過的詞語、警句和寫法， 從而有助于提高寫作能力。這道理是顯而易見的，無數例子也充分證明了這 一點。著名文學家巴金就曾經說過，“我是讀了幾百篇古文能夠背誦，就開 始寫起文章來?！?/p> 但是，我要說，背誦的意義絕不僅限于學好語文課，背誦的真正意義在 于它能夠鍛煉一個人的記憶力，而記憶力對于一個人的成長、成材、成就實 在是太重要了。俄國生理學家謝切諾夫（1829—1905）就說過，“一切智慧 的根源就在于記憶?！?/p> NO.1 燕子去了，有再來的時候：楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再 開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？— —是有人偷了他們吧，那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了吧，現在 又到了哪里呢？ 我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了，在默默里 算著，八千多日子已經從我手中溜去；象針尖上一滴水滴在大海里，我的日 子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔（cén）而淚潸潸 （shān）了。 去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我 起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪 移了；我也茫茫然跟著旋轉。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃 飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他 去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去；天黑時，我躺在床 上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再 見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆 息里閃過了。 在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘 徊罷了，只有匆匆罷了：在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？ 過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么 痕跡呢？我何曾留著象游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將 赤裸裸的回去吧？但不能平的。為什么偏要白白走這一遭?。?/p> 你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？ NO.2 記得在我最富有幻想的年齡，讀了朱自清的散文《匆匆》，懂得了時間 就在洗臉的水盆里，就在吃飯的筷子尖上，就在人們的腳下奔走。從此，我 覺得天空大地，一草一木，無一不是時間的化影：那流水不是時間在流淌？ 那輕風不是時間在飛舞么？ 可是，有一次一個朋友認真地問我：“你說什么是時間？”我卻長久地 答不出來。 是啊，什么是時間？是地球的轉動？是日升月落星移斗轉？是生命的一 始一終？還是表針的圓周運動？ 我也曾坐在大地的邊沿上，望著深邃的星空，想：永恒的宇宙不象地球 那樣轉動，拿什么來標志它的時間呢？哲學家所說的沒有起點也沒有終點的 流淌就是時間么？為什么“三十八年過去”，也只不過是“彈指一揮間”呢？ 我怕我匆匆地走來又匆匆地走去也只是“彈指一揮間”，因此，我不再陷入 冥冥的空想了，只是想著怎么樣使用時間，把時間留住。 后來，我讀了蘇聯作家格拉寧的小說《奇特的一生》。主人公柳比歇夫 駕馭著時間的飛馬，一生寫出了科學史、遺傳學、植物保護，哲學、昆蟲學、 動物學、進化論、無神論等許多著作，此外，他還寫過回憶錄和大量日記?? 我從柳比歇夫身上學會了在公共汽車上背外語單詞；在出差的時候帶上幾本 書和構思論文；在飯后看雜志；在睡前閱報紙。時間的下腳料被我一分一秒 地用上了，但是，時間總是潺潺地流淌著 也許是我的偏愛，從兒時到現在，我總是被發明家和創造者們的生活和 事跡感動著。從他們身上，我終于明白了，只有創造才能把時間一分一秒地 凝聚起來，只有創造物本身才有一分一秒的價值。時間凝在每一個創造物上： 蘋果下落的一瞬間被牛頓凝聚在物體的萬有引力上?? 在杯盤狼藉的叮當聲中，醉醺醺的是時間么？在情人的懷里，軟綿綿的 是時間么？為什么有的人活著卻已經死了，有的人死了卻還活著？除了“創 造”這唯一的標準外，還能用別的什么來說明嗎？ 寸金難買寸光陰。但創造和改革卻可以贏來永恒的光陰。時間只有在人 類的創造活動中才有價值。呵，我似乎明白了：時間就是不停的創造。 NO.3 嶄新日歷墻上掛，桃紅柳綠又一春。 朋友，當你翻過一頁日歷，你是振奮還是憂悒？是沮喪，還是昂揚？是 惘然若失，還是心底充實？ 朋友啊，你是否想過：日歷合著歷史前進的腳步，踏著地球運轉的旋律。 在日歷的翻動中，蒼松生長出道道年輪，荒山呈現出絢麗多姿，浩瀚的江海 變成了遼闊的桑田，參天的古木抽出嫩綠的新枝??啊，日歷伴隨著斗移星 換，把今天的人們帶到明天的嶄新世紀！ 日歷對人人一樣公平，它給每人都是365 頁，可人們對它卻不是同樣珍 惜。不少人，在他翻過的日歷上留下了不可磨滅的標志。在工人的日歷上， 鋼花映紅蒼穹，高樓聳立天宇；在農民的日歷中，稻谷鋪滿田畈，棉花撒滿 大地；在科學家的日歷里，衛星奔馳廣寒宮，飛船遨游銀河系??在馬克思 磨光的地板上，在毛主席浩繁的巨著中，在周總理徹夜的燈光里，在陳景潤 如山的草稿間，每一頁日歷都是一章追求真理的動人樂曲！劉胡蘭15 載的歲 月，董存瑞19 歲的青春，雷鋒22 年的韶華??他們短短的一生雖然只翻過 了十幾本、二十幾本日歷，可在他們翻過的日歷上，卻記下了這些偉大的戰 士為共產主義事業忘我奮斗的不朽業績！ 然而，在有些人手里，日歷竟是那樣的沒有價值。這些人不是在無聊的 低級趣味中翻過一張張日歷，就是在建筑個人的安樂窩中撕毀一頁頁日歷。 雖然他們翻過的日歷上也不一定是一張白紙，但記下的卻是昨日的婚宴，今 天的酒席，明天的搖擺舞，后天的迪斯科??再不就是花前月下的卿卿我我， 晉級加薪的爾虞我詐??還有一些人在日歷上記下的是遭受挫折一蹶不振， 遇到困難搖頭嘆氣，整天后悔不迭，哀嘆時運不濟。這些人也經常抱怨日歷 翻得太快，可就在這責難聲中，日歷又悄悄地翻過了一頁又一頁，歷史前進 的足跡又給他們額上刻下了皺紋道道，頭發中嵌進白絲縷縷?? 睹日歷，心切切！誰有“長生”良藥？何來“系日”長繩？ “昨天”已經逝去，“明天”豈能等待？啊，年輕的朋友，你將怎樣翻 過一頁頁日歷？是想在日歷上立下永垂不朽的豐碑，還是想刻下碌碌無為的 標記？朋友喲，我們正年輕，叫那么無聊的玩耍、無用的后悔、無益的哀嘆 都成為過去吧！讓我們用滿腔的熱血，火紅的年華，來創造閃光的業績，讓 我們莊重地翻開從今天開始的人生日歷！ NO.4 你是一株美麗的樹。你是一株智慧的樹。并且，你是一株與日月俱增其 美麗、智慧與生命，是的，生命的樹。我原以為你在我這心的貧瘠的泥土上 是不能生長的。我認為你應當是另一個樂園的沃土上的理想樹。誰知你竟在 我的心上發芽了，生長了。在我心的瘠土上，我植下了一株又一株的樹，它 們都沒有長起來。并沒有注意你的頑強的存在，你卻在那里默默地伸展著， 毫無怨言地茂郁地長起來。我已驚訝地見到你，閃光的你，張開了美麗的華 蓋，開放了美麗的花朵，結出了智慧的果實，培育著輝耀的理想。我膜拜著 你，我的藝術之樹。我膜拜著你，我的理想之樹。 NO.5 理想本是白色的——潔白潔白的。當童年的夢幻灑在它身上的時候，當 你鋪開第一張圖畫紙的時候，才給它染上絢麗的色彩！理想是紅色的——鮮 紅鮮紅的。當少先隊隊旗在晴空里飄動的時候，當熱血開始沸騰的時候，它 紅得象熾熱的火！理想是藍色的——幽藍幽藍的。當青春的腳步在綠色的田 野上奔跑的時候，它藍得象深深的潭水！理想是黃色的——金黃金黃的。當 壯年的豪情在撞擊、奔放的時候，當成功的希望在向你招手的時候，它黃得 象燦燦的碩果！理想是紅褐色的——莊重的紅褐色。當晚霞的余輝映照著大 地的時候，當千萬顆種籽灑落在每一個角落的時候，明天的希望就孕育在那 紅褐的色彩中！ 理想的故鄉 美好的理想啊，你居住在哪里？ 在農夫的腳下？是的，一定是，因為農夫的腳下便是堅實的土地！在礦 工的手掌里？是的，一定是，因為礦工們懂得永無止境地發掘和進?。≡趹?/p> 士的眼睛里？是的，一定是，因為戰士的眼睛有著最神奇的辨識能力！在科 學家的頭腦里？是的，一定是，因為科學家的頭腦里裝著未來的世紀！ 啊，美好的理想，你在哪里？ 在孩子們純潔的心靈里？在青年們的沸騰熱血里？在白發老人不倦的精 誠里？是的，你在那里，你一定在那里！ NO.6 黃宏 我不想象恐龍，它只能贏得幾聲淺薄的嘆息； 我不想象青蛙，我討厭兩棲生活，要么在水里，要么在陸地； 我不想象櫥窗里的模特兒，它很美，但是它沒有跳動的心和鮮紅的血?? 我寧愿象一只丑陋的蜘蛛，用心血和意志織一張精致的網，既不知道氣 餒，也不知道得意，默默地奮斗終生?? 我不計較我的高度，至今也不知道我的確切尺碼?；蛟S比別人高，或許 比別人矮，我真的很不介意。 我只關心我的存在，象小草要求存在于綠野，紅柳希望存在于大漠。有 存在，就有高度。 我只期待我的大腦有更多的皺褶，寫詩，能迷住愛神：畫花，能吸住蜂 蝶。我想，智慧會給我滿意的高度。 昨天，我在大街的人流里，覺得很短，明天，也許我會長得很高。我不 承認我的高度 已經固定。 NO.7 黃藥眠 我愛祖國，也愛祖國大自然的風景。 我不僅愛祖國的山川大地，就是一草一木，一花一石，一磚一瓦，我也 感到親切，感到值得我留戀和愛撫。 且不要去說什么俄羅斯的森林，英吉利的海，芬蘭的湖泊，印度尼西亞 的島了。咱們中國自有更壯麗偉大的自然圖景。 我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰，有莽蒼的黃土高原，有草樹蒙密的 西雙版納，有一望無際的華北平原，有一瀉千里的黃河，有浩浩蕩蕩的揚子 江，有興安嶺的原始森林，有海南島的椰林碧海，有西北諸省的廣闊無垠的 青青的牧場，還有說不盡的江湖沼澤，??祖國的大地山河喲！哪一個地方 不經過勞動者雙手的經營，哪一個地方沒有流過勞動者的汗，淌過戰士們的 血！ 我愛我們祖國的土地！狂風曾來掃蕩過它，冰雹曾來打擊過它，霜雪曾 來封鎖過它，大火曾來燒灼過它，大雨曾來沖刷過它，異族奴隸主的鐵騎曾 來踐踏過它，帝國主義的炮彈曾來轟擊過它。不過，盡管受了這些磨難，它 還是默默地存在著。一到了春天，它又蘇醒過來，滿懷信心地表現出盎然的 生意，萬卉爭榮的景色。 這是祖國大地對勞動者的回答：光禿禿的群山穿起了墨綠色的長袍，岡 巒變成了翠綠的堆垛，溝谷變成了遼闊的田園，長滿了蔥綠的禾苗，沼澤變 成明鏡般的湖泊，層巒疊嶂表示低頭臣服，易怒的江河也表示愿供奔走?? 祖國的山對我們總是有情的。我們對它們每唱一首歌，它們都總是作出 同樣響亮而又熱情的回響。 我愛祖國的勞動農民，是他們種的莊稼，挑來的河水把我哺育長大。 我懷念我的乳母。她用她的乳汁喂養我，她用寬厚的手掌撫摩我的頭。 直到今天，我的身上還能感到她懷里的體溫。 我愛祖國的語言。它的每一個詞每一個字，都同我的生活血肉相聯，同 我的心一起跳躍。 從最簡單的一句話中，我可以聯想到一長串的人物的畫廊，聯想到一系 列的山川、樹林、村舍、田野、池塘、湖泊。 我愛祖國的文化，有時我朗讀中國詩歌中的名句，體會到其中最細微的 感情，捉摸到其中耐人尋味的思想，想象到其中的優美的圖景，感觸到其中 的鏗鏘的節奏，婉轉悠揚的韻律，領略到其中言外的神韻。當我讀到得意的 時候，就不覺反復吟哦，悠然神往。當它觸動到我精神的襞褶（襞bì）的深 處時，我就不覺流下了眼淚。 我曾遠離祖國幾年。那些日子，我對祖國真的說不出有多少懷念。這懷 念既痛苦又幸福。痛苦，是遠離了祖國的同志、祖國的山川風物；幸福，是 有這樣偉大的祖國供我懷念。 NO.8 望?? 我們的船在風浪中行進。 當我在船舷欄桿旁左顧右盼的時候，那被船頭剪開的白浪，忽而象崢嶸 的山巒，忽而象幽深的峽谷，我感到頭暈目眩。 當我在船頭甲板上向前遠眺的時候，水路生輝，海天寥廓，本來很大的 浪涌，在我眼里變小了。于是，我鼓起勇氣，充滿了信心和力量。因為港岸 在前，希望在前，光明在前?? 向前看呵，朋友！ 海的饋贈 大海的財富是無窮無盡的，它卻總是零零碎碎地給我們。 那一網網歡蹦亂跳的魚， 那一顆顆五光十色的珍珠， 那一粒粒白玉般的海鹽， 那一樹樹火焰似的珊瑚花?? 只有把生命和大海連在一起的、不辭勞苦的海的兒女，才能一代代得到 大海無窮無盡的饋贈（kuì zèng）。 天和海 有人說：天大，天在海之上，海在天之下。 我說：海大；天，不管它如何狡猾地變換顏色，也逃不脫海的目光。 當太陽出來，天變紅的時候，紅得幾乎發紫；海緊緊地盯著它。 當太陽落去，天變陰的時候，陰得似乎要發狂：海憤怒地瞪著它。 天的淫威，天的重壓，無法扼止海的浪峰。 海的呼嘯，海的吶喊，能使天旋地轉，日月重光。 于是，我想起那個萬人唾罵的丑類，她不是也自稱什么天嗎？ 于是，我想起丙辰清明天安門前，紀念碑下，那民心匯成的海?? NO.9 不可挽回的夢境，渺若煙云的以往，使人戀戀不舍的追思，令人傷心淚 下的感慨，天真無邪的兒童時代，象流水上的浮萍一般，飄去了，永不回返 了；初嘗了人生樂趣和煩惱的難忘的黃金時代，象那碧空中美麗的白云一般， 永遠地飄散了。 呵，人生，你為何如此短暫、如此匆忙，而時光，你又為何那般無情！ 想到我竟然度過了黃金時代，我大有莫名其妙之感，頗似囫圇吞棗，不知其 滋味如何；想到我恍恍惚惚地竟然度過了整個生命的三分之一，我不禁目瞪 口呆，惶恐而迷惘。 有人說，對生活來說，現在是實在的，似乎有不盡之樂趣；過去是虛無 縹緲的，不可喚回的，仿佛是夢；將來則是充滿了誘惑力，可望而不可及。 “象一個美妙的夢”——難道這就是生活??？死和夢是兄弟，難道生和 夢是朋友不成？ 我在沉默中猶豫，我在觀察中思索?? 生活，夢一般甜蜜，夢一般縹緲，夢一般溫柔，然而，生活不是夢。你 應當一絲不茍地對待生活，你和生活開玩笑，生活卻不會跟你鬧著玩。奮發 向上，就是對昨日的留戀；有所作為，就會有今朝的幸福；努力不懈，明天 的幻想就會實現。 不要再長吁短嘆了，不要再徘徊徬徨了。正因生命短暫，時光無情，我 們才更需要立即投入生活，投入戰斗。如果你只為自己活著，那和死了并沒 有多大區別。只有燃燒自己的心，才能照亮別人的路，也照亮了自己的路。 也只有這樣，有朝一日你才不會悲嘆“枉入紅塵許多年！” 無論何時何地，你都應牢牢地記著：不要空著雙手去見黃帝！ NO.10 誰能相信，這條普通的浴巾，是我們敬愛的周總理的浴巾？誰能相信， 這條綴滿大大小小十四塊補釘的浴巾，伴隨我們的好總理直到臨終？同志 呵，在我們偉大的國土上，在我們千戶萬家中，誰家不能拿出一條比它強過 十倍的浴巾！可是，這條浴巾，確確實實就是我們九億人民衷心愛戴的周總 理的浴巾！ 注目浴巾，我凝神自問：建國二十多年，為什么我們的周總理還要用著 這條十分破舊的浴巾，直到病危，還依依不舍？誰能回答這個問題——難道 說，我們的周總理沒工夫換一條好浴巾？難道說，我們的鄧穎超大姐忘記了 給總理買一條新浴巾？不，決不是。 我注視了好久，浴巾卻不回答。但是，在它整整潔潔的補釘中，在它規 規則則的經緯中，我卻看到了，看到了在它的每一眼粗大的毛孔中，注滿了 總理崇高的血液！ 光榮的浴巾，珍貴的遺物，世上有多少真絲細絨，有多少綾羅綢緞，有 多少流云織錦，可是，哪一件能比得上你這樣珍重？你跟隨總理多年，你目 睹過他為革命廢寢忘食，日夜操勞。呵，我輕輕把你撫摸，這上面似乎還留 著總理貼身的溫熱。 好總理呵，你儉樸得使人掉淚呵！故鄉人民多么渴望，捧著這條浴巾， 再一次擦一擦，擦一擦您為革命奔流的汗水！ NO.11 寄生樹站在一株古木的高枝上，在空氣中洋洋得意。它倨傲地俯瞰著下 面的細草說道： “你們可憐的小草兒，你看我的位置是多么高，你們是多么矮小！” 細草們沒有回答。 寄生樹又自言自語地唱道： “啊哈喲，我是大自然中的天驕。有大樹做我庇護，有大樹供我養料。 我是神不虧而精不勞，高瞻乎宇宙，君臨乎小草，披靡乎浮云，揖友乎百鳥。 啊哈喲，我是大自然中的天驕。” 一場雷雨，把大樹劈倒了。寄生樹和古木的高校倒折在草上。細草兒們 為它哀哭了一場。寄生樹漸漸枯死了。每逢下雨的時候，細草們便追悼它， 為它哀哭。 寄生樹被老樵夫撿拾在大籮筐里，賣到瓦窯里去燒了。每逢下雨的時候， 細草們還在追悼它，為它哀哭。 NO.12 昨晚從山上回來，采了幾串茨實、幾簇秋楂、幾枝蓓蕾著的山茶。 我把它們投插在一個鐵壺里面，掛在壁間。 鮮紅的楂子和嫩黃的茨實襯著濃碧的山茶葉——這是怎么也不能描畫出 的一種風味。 黑色的鐵壺更和苔衣深厚的巖骨一樣了。 今早剛從熟睡里醒來時，小小的一室里漾著一種清香的不知名的花氣。 這是從什么地方吹來的呀？—— 原來鐵壺中投插著的山茶，竟開了四朵白色的鮮花！ 啊，清秋活在我壺里了！ NO.13 校園總是引起許多年青人留戀和懷念的地方。幾年以后，當年青的鷹飛 翔在祖國的東南西北，勞動在各個崗位上，他們都會想起校園里的一片池塘， 幾行楊柳，一塊花圃或者菜地，甚至一小堆沒有收拾凈的磚瓦。 年青人也許會為清華園或者未名湖感到驕傲，也許會為校園里多少樹、 多少花、多少亭臺感到幸福。然而我想說的卻全不是這樣的校園。它位置在 一個中學里，充其量也不過三百平方米的面積，既無假山，也無池塘，更甭 說什么亭臺樓閣了。 但是，它卻是幾百個中學生共同的珍寶。 地，是大家親手平整的。幾天工夫，就把原來的磚瓦堆、垃圾堆，清除 得不留一點痕跡。 樹，是大家親手栽的。三五年前，它們是瘦弱的嫩苗，惹過每個人的擔 心；風吹雨打的時候，一下課就招來許多親切的慰撫。如今，早已亭亭如蓋 了。 蓖麻和向日葵，是初中的少先隊員種的。一年比一年多，一年比一年密。 年年收獲這些油料作物的時節，大約是這塊園地上最歡騰的時刻。 花，是老師們在課余細心培植的。那么小小一塊花壇，種了上十種花， 從春到秋，輪流不息地開放，為這小小的校園增添了許多色彩。 誰說中學生總是些粗心的孩子呢？畢業了，回農村，考進大學了，或是 參加工作了，給老師、給同學寫信的時候，不是還再三地問“咱們那塊花壇 又增加多少新品種”“去年向日葵籽收了多少”嗎？在學校的同學們，就象 向大哥哥匯報學習成績一樣，仔細地報告著，描寫著，用他們最愛用的美好 的形容詞。 誰說一定要象清華園或未名湖才夠得上稱作美麗的校園呢？在我們祖國 的土地上，“天涯何處無芳草”？只要你不吝惜汗水，只要你辛勤去裝點， 只要你時刻想著勞動可以創造一切，你得到的又豈僅是一個美麗的校園呢？ NO.14 如同詩人從感情和真理深處寫出詩句，我描畫從大地深處生長出來的勁 竹。 我驚異地望著你尖尖的竹筍，堅毅頑強地頂開壓在你頭上僵石般的硬 土。轉眼間長得同你的先輩一樣粗壯，發出一樣的蕭蕭金石之聲。啊，你未 出土時便已有節，直到凌云高處依然虛心。你的純潔，使人想起清晨的露水， 和那雨后草原上的云影。你的青竿碧葉顯示著大自然中最樸素的美，無數人 的坦直、忠誠和堅貞的愛情都保留在你的世代傳說中。 在那春之宮殿，同粉蝶追歡取樂的桃花，攀附它物而生存的紫羅蘭，還 有那以富貴夸耀人世的牡丹，早已沉沒在塵俗的荒漠里。獨有勁竹，如同不 朽的松柏一般，站立在蒼茫的山野間；上有千仞高峰，下臨百丈深淵，經歷 著風云的變幻。在命運的風暴中，你轟響的翻卷碧波，擊打著洶涌的云海。 你全身閃耀著電光，你的吼聲吞沒了電聲。為了給人間以春天的綠色，寒霜 冰雪里你更加郁郁蔥蔥。在生活的烈日下，你又給人們送出暑天的涼風。 每當我踏著野草掩沒的山徑，走進濃蔭蔽日幽深的竹林，你搖曳著碧綠 的枝葉，掃掉積習在我靈魂中的塵埃。清新的晨霧里叮咚的泉水聲，和那鳥 兒悠揚的叫聲，我的心消融在無邊的沉靜。 我坐在長滿青苔的巖石上，描畫著瀟灑而又挺拔雄健的勁竹，愿你的情 操和美德，潛藏在我生命的深處。 NO.15 古往今來，有多少詩人用自己的名句，對花縱情詠嘆呢！ 蘇東坡甚至—— 只恐夜深花睡去， 故燒銀燭照紅妝。 惜花如此，豈獨東坡為然哉？ 可是當年啊，誠如魯迅先生所說：“花開花落兩由之”?；ㄩ_也罷，花 謝也罷，全無所知，我對花只有麻木之感。 一九四九年，春進了北京城。 從此，年年歲歲，勞作之余，我在庭院里，居然也有心栽花花盛開了。 從此，每當勞作歸來，跨進門檻，頓覺青色滿院，花香襲人，神清氣爽， 困頓盡消。 花，它那芬芳艷麗的色香與充沛的活力，令須發霜白的人，聞雞起舞， 不知老之將至；令青少年倍感朝氣蓬勃，生力無窮。 花，它給人帶來喜悅，令人在勞作之后，得到更好的休息。這喜悅和休 息，最新的戰斗前的必要的休整。 花，它使人在勞作之后，更好地消除疲困，養精蓄銳，準備用這磅礴的 新鮮活力，去迎接下一場的勞作和戰斗?? NO.16 你奠基在天安門廣場上。 白玉的基礎?；◢徥呐_階。用白玉豎立起來的，你的高聳的身軀。圣 潔而莊嚴，壯麗而雄偉。你象巨人一般地屹立在天安門廣場上。你的上面是 北京的天空，北京的藍水晶一般的天空。從那藍水晶一般的天空里，北京的 陽光永遠照耀著你。 你奠基在天安門廣場上。 你象巨人一般地屹立在天安門廣場上。你的上面是北京的藍水晶一般的 天空，你的白玉的身上披著北京的金色的陽光。 你的一邊是人民大會堂，我們的瓊樓玉宇般的人民的宮殿：那里的燈， 比星星燦爛，比太陽明亮。你看啊，我們的黨和毛主席培養出來的英雄，從 祖國各地和各條戰線上涌現出來的當代英雄，潮水一般地走進人民大會堂， 向黨匯報自己的光輝的成就，接受黨的檢閱，接受黨的新的戰斗的號令?? （呵，人民大會堂每天早晨向你問好?。?/p> 你的又一邊是中國歷史博物館和中國革命博物館，它們講述著我們歷代 人民的不屈的斗爭和不朽的創造，講述著我們的黨和毛主席領導人民革命的 光輝的勝利！你看呵，首都的人民，從祖國各地和各條戰線上來的男女老少， 成群結隊地走進博物館，他們在那里重溫我們的過去，他們更加熱愛我們的 現在，他們勇氣百倍地奔赴我們的未來，更加美好、更加燦爛的未來。 （呵，首都的歷史博物館，首都的革命博物館深情地注視著你！） 而你的對面是巍峨的天安門和它的門樓。門樓上的國徽永遠照耀著你。 呵，門樓上的紅旗，在北京的東風里呼啦啦地飄揚，在向你招手。 你奠基在天安門廣場上。 白玉的基礎?；◢徥呐_階。用白玉豎立起來的，你的高聳的身軀。你 的四周，種植著數不清的松樹。千古常青的松樹，形成翠綠的海洋圍繞著你， 散發著芬芳。 你象巨人一般地屹立在天安門廣場上。你巨大的白玉的身軀，金色的字 閃閃發光。我們敬愛的毛主席親自題了字。毛主席的親筆題字用黃金鐫（ju ān）在你的白玉上： 人民英雄永垂不朽！ 人民永遠紀念著你。你流芳百世。你永遠為人民所景仰！ NO.17 梅枝掛著圓圓的花苞。梅樹知道冬天人間的寒冷，先送來了唯一的花枝， 然后才長綠葉?? 梅花是冬天最后唯一僅存的花朵？還是春天最早開放的花枝？當積雪壓 斷枝頭的時候，百花凋謝，梅花它踏著風雪來了。而當冬去春來，萬物蘇醒， 百花滿園的時候，梅花它卻又一人先去。是追蹤風雪而去呢？還是把它引來 的春天留在人間？ 梅花恐怕是萬花之中，帶著最多的心意，為別人忙碌的花枝了?? NO.18 窗戶是很美的。 大自然的景致被鑲在一個又一個窗戶里了。 窗戶——是都市之夜的鏡框，鑲著星星，鑲著月亮?? 春天到來的時候，一扇扇窗戶都打開了。春風帶著細細的雨絲，帶著暖 融融的氣息，吹進了千家萬戶。然后，不知是哪一個夜晚，玉蘭花開了，象 一只只銀杯，盛著早晨的露水。楊花柳絮也在窗口纏綿地飛來飛去。開著小 黃花的迎春，長著闊葉子的梧桐樹，在窗口搖曳著，吸引著多少孩童與少男、 少女的心，早早地飛到青枝綠葉的世界中去?? 夜晚，我坐在南窗下，不時地擱下筆——被窗外的景色迷住了——一片 片綠葉擺動著，可是微微的夜風坐在葉片上蕩秋千？小鳥悠閑自得地在枝葉 間跳動，唱著婉轉的歌，仿佛是在呼喚星星、月亮上的同伴。枝葉搖來搖去 的時候，星星便忽隱忽現，一彎新月很象是姑娘的明眸，在深沉地、新奇地 探索著人生。一片流云飛過來了，要把星光月色遮住，但，夜風稍稍一吹， 便又煙消云散，恢復了夜空的本色。小鳥更加起勁地跳著、唱著??夜色漸 濃后，天地間仿佛拉上了一層一層的輕紗似的幕布，就在這浩浩的輕紗后， 從我的窗戶望出去，有多少屬于春天的花朵在悄悄地含苞待放。有愛的細語， 有心的歌唱?? 白天要比夜晚熱烈。 夜晚要比白天含蓄。 星光月色把世界弄得朦朦朧朧。 敞開的窗戶是睜大的眼睛。 曙光和夜色都在它的瞳仁里。 眼睛是什么？寫詩的人說：它是心靈的窗戶。 心靈的窗戶也是應該敞開的！ 母親和孩子總是心心相印的。 干部和群眾的心是應該貼在一起的。 老年人和青年人，師傅和徒弟們，還有戀人之間，總之，各種各樣人， 愿意追求光明的人，大家把心靈的窗戶打開了，就沒有了障礙，就會有更多 的愛，就會產生更大的力量！ 讓我們大家都把窗戶打開。 高樓的窗戶，小院的窗戶，山村的窗戶，各種辦公室的窗戶，還有黨委 會的窗戶，一起，面對著祖國母親的心懷，敞開在人民面前！ 讓我們在各自的窗戶前，向著全世界，自豪而又親切地招手——向那里 的人民招手，向那里的朋友致意，向那里的孩子們問好！ 請他們看看我們的高山、大地、河流。讓我們的鳥兒，讓我們的小草， 讓我們的花朵去告訴全世界的朋友：春天——回來了。 讓我們大家都把窗戶打開。 打開的窗戶才是美的。 NO.19 我的故鄉沒有高山，只有小草。 湖光山色自然是十分壯麗的，但，倘若湖畔和山上連小草也沒有一根， 那就顯得寂寞而單調了，也不會有生機盎然的姿態。至于沙漠中的旅行者， 假如有一天突然發現了一叢嫩綠而孤零的小草，那種欣喜大概真是筆墨難以 形容的。因為，這小草預示著：沙漠將要盡頭了。不遠處就是草原或平川。 那里的水淙淙地流著，那里的花隨意地開著?? 可見，小草是不應該被忽視的，在大千世界中，也自有它的位置，而不 管人們好惡如何。 尺有所短，寸有所長。 偉大的人，偉大的事物，也難免有渺小的一面：而渺小的人，渺小的事 物，也總會有偉大的一面。 春風正從遠方吹來。 春天正從遠方走來。 你早呵，有生命的小草！ 你好呵，有希望的小草！NO.20 面對長江大海，我時常想起小河。 長江是神奇的，大海是廣漠的，而小河卻是渺小的。這種所謂渺小，自 然也是當我長大，并且認識了長江、大海以后得到的感受。其實，在幾時， 我并不知道世界上還有什么汪洋大海。家門前的那一條小河也算寬闊，還多 少帶些神秘的——母親不讓我到河邊去玩，說水能淹死人。可是，為什么鴨 子能浮在水上呢？為什么魚兒能自由自在地在河里生活呢？就連河邊蘆葦叢 中的青蛙也不時跳到水中，仿佛小河也是它們的家?? 春天，桃花落在水中的時候，連流水也帶著香?? 夏天，太陽曬得地皮發燙時，河邊卻冒著涼氣?? 秋天，野菊花黃的時候，河里的蟹又肥又大?? 冬天，蘆花變白的時候，我們就盼著快結冰?? 在我童年的記憶中，小河是一條奇異的帶子，牽著我的心，牽著我的 夢?? 夢中的小河是從心上流過的。 流在心上的小河是永不消逝的。 琴 中 流 琴，一架普普通通有聲有音有韻味的琴。 卻象一個人，一個有血有肉有靈魂的人。 琴呵，是我的戀人。我真摯地熱戀著它，用多情的手指，抒發埋藏在我 內心的聲音；琴呵，也是我的知音，它是那樣的柔情，幫我驅趕苦悶，去把 歡樂追尋?? 啊，琴音似笑聲陣陣，拭去我臉上的淚痕，使我忘卻那殘酷的十年，曾 經把笑聲囚禁。 啊，琴笑了，笑得這樣天真。 笑醒了早晨，笑醉了黃昏，讓我享受到生活的甜美。 我也向琴掏出一顆赤心，把感情融進每一根琴弦，叫春光在人們的笑聲 中落戶生根?? 琴呵琴，我的戀人，你對美好敞開了胸襟，撫平人們心上帶血的傷痕， 使孩子找回童心，使母親恢復青春，振奮起人們為美好未來而重新起來戰斗 的精神。琴呵琴?? |
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