人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第 七單元測(cè)試題A

人教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第  七單元測(cè)試題A

班級(jí)           姓名          分?jǐn)?shù)         

一、將音節(jié)寫到相應(yīng)的漢字上。（4分）

     què      yuè      yàn       yīng       léng       nóng      lán      nán

   （    ） （    ）   （    ）    （    ）    （    ）   （    ）  （    ）    （    ）

      雁      躍       鷹         雀        濃        棱         喃       藍(lán)

二、讀拼音，寫字詞。（13分）

pāi  shǒu      jué de      yè         chén       hu

  晚  早  在

yǎn  jing   rēng diào      yāo        wèi

      彎  氣

bǎo  hù  dòng  wù       chéng  bǎi  shàng qiān

三、連一連，組成另一個(gè)新字寫在括號(hào)里。（8分）

  又    立  （    ）         日    未  （    ）

    目    羊  （    ）        口    里  （    ）

    君    青  （    ）        月    央  （    ）

    米    鳥  （    ）        王    要  （    ）

四、下面每個(gè)漢字經(jīng)過(guò)拆分，都能變好幾個(gè)字。你能照樣子分一分嗎?（8分）

例：乘→（千）（禾）（北）

    竟→（    ）（    ）（    ）    扇→（    ）（    ）（    ）

    凳→（    ）（    ）（    ）    盒→（    ）（    ）（    ）

    確→（    ）（    ）（    ）    查→（    ）（    ）（    ）

    重→（    ）（    ）（    ）    蹦→（    ）（    ）（    ）

五、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（8分）

快樂(lè)的（    ）    聞到（    ）

   蓬松的（    ）    撿起（    ）

    嶄新的（    ）    發(fā)現(xiàn)（    ）

    企盼的（    ）    表演（    ）

六、詞語(yǔ)接龍，比比誰(shuí)接得長(zhǎng)。（13分）

1．看見(jiàn)——見(jiàn)面——面粉——（    ）——（    ） ——（    ） ——（    ）    ——（    ）——（    ） ——（    ） ——（    ）……

 2．鮮花——花草——（    ） ——（    ） ——（    ） ——（    ） ——（    ）……

七、你能給句子換個(gè)說(shuō)法嗎?（5分）

   1．小潔把氣球拿走了。

       ___________被___________。

    2．受傷的燕子被媽媽治好了。

       ___________把___________。

八、讀句子。照樣子寫句子。（8分）

1．湖水像一面鏡子。

       （1）太陽(yáng)像______________________。

       （2） ___________像___________。

 2．山石像一只正要跳起的青蛙。

       （1）白云像______________________

    （2） ___________像______________________。

九、按課文和讀讀背背的內(nèi)容填空。（8分）

 1．《清澈的湖水》中，你最喜歡的一個(gè)句子是：_________________________________。

  2．清晨，林中誰(shuí)來(lái)得最早?是___________來(lái)放鳥巢。嶄新的木牌上寫著：“___________!”小鳥在枝頭高唱：“______________________!”

3．從一片美麗的森林里，走出一只淘氣的小花鹿。它的兩個(gè)小犄角，好像___________。“小樹(shù)”搖一搖，小鹿___________；“小樹(shù)”搖兩搖，小鹿___________。

十、閱讀天地。（10分）

這兒真好

一座小小的荒（huāng）島上住著一只小熊。小熊感到孤（gū）零零的，每天睡覺(jué)

都（dōu  dū）夢(mèng)見(jiàn)和許多朋友在一起玩。

    小熊看到天空飄來(lái)一朵云，連忙問(wèn)：“云呀云，我怎樣才能找到朋友呢?”

    云兒不說(shuō)話，飄來(lái)飄去變成了一棵樹(shù)。小熊明白了，他在島上種（zhǒng  zhòng）呀種，種了許多小樹(shù)苗。一年，兩年，小樹(shù)苗長(zhǎng)（cháng  zhǎng）大了，漫山遍野綠葉成陰。

    一只小鳥飛來(lái)了：“啊，這兒真好!我就住在這兒吧!”

    許多小鳥飛來(lái)了，都在這兒住下了。遠(yuǎn)處的小鹿啊，小象啊，小猴啊，也都劃著船來(lái)了：“啊，這兒真好!我們就住在這兒吧!”

    小熊高興（xīng xìng）極了，不停地說(shuō)：“歡迎你們!歡迎你們!”

1．用“√”為文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。（2分）

    2．照樣子，寫詞語(yǔ)。（2分）

    孤零零  _________ __________ __________ _________

    3．第3自然段中寫“小熊明白了，他明白了什么?（3分）

       ________________________________________________

4．“這兒真好！”這兒好在哪里？（3分）

   ________________________________________________

十一、看圖寫話。（15分）