英語語音知識

重讀音節

單詞中讀音特別響亮的音節。用音標標記雙音節、多音節詞的讀音時，應使用重讀符號。如shamefaced [? eim`feist] , congratulation [k ? n，gr ? tju’lei ? ? n].單音節詞多數是重讀音節，標記讀音時不需要使用重讀符號。

國際音標（英語語音）

元音

單元音

前元音

[i:]

[i]

[e]

[?]

中元音

[?]

[?:]

[?]

后元音

[u:]

[u]

[?:]

[?]

[a:]

雙元音

合口雙元音

[ei]

[ai]

[?i]

[?u]

[au]

集中雙元音

[i?]

[ε?]

[u?]

輔音爆破音

清輔音

[p]

[t]

[k]

濁輔音

[b]

[d]

[g]

摩擦音

清輔音

[f]

[s]

[?]

[θ]

[h]

濁輔音

[v]

[z]

[?]

[e]

破擦音

清輔音

[t?]

[tr]

[ts]

濁輔音

[d?]

[dr]

[dz]

鼻音

（濁輔音）

[m]

[n]

[?]

舌則音

（濁輔音）

[l]

[r]

半元音

（濁輔音）

[w]

[j]

48個英語國際音標發音規則

“英語里一共有48個音素，其中20個是元音，28個是輔音。元音又可分為單元音（12個）和雙元音（8個）。先講解12個單元音，這12個單元音又可以分為：

一、前元音 [i:] [i] [e] [?]

    所謂前元音是指發音時要使用舌前部，也就是說舌前部要向硬腭抬起，舌尖要抵住下齒，口形扁平，不要收圓。四個前元音中發[i:]的時候舌前部抬得最高，牙床近乎全合。發[i]的時候舌前部比[i:]稍低，牙床也開得稍大一些。上下齒之間的距離大約可以容納一個小指尖。發第三個前元音[e]的時候舌前部比[i]又要第一些，牙床也開得更大一些。上下齒之間的距離大約相當于一個食指尖。發第四個前元音[?]的時候舌前部最低，牙床開得最大。上下齒之間的距離大約相當于一個食指加中指。

二、后元音 [u:] [u] [?:] [?] [a:]

    所謂后元音是指發音時要使用舌的后部，也就是說舌后部要向軟腭抬起。發后元音時舌尖可以不抵下齒。除了后元音[ɑ:]要用中常唇外，其它四個音都要用圓唇，發音時嘴要攏圓。個別的音如[u] [u:]嘴唇還要向前突出。其次，要注意后元音的舌位。五個后元音中[ɑ:]的舌位最低，開口最大。[?]的舌位比[ɑ:]稍高，開口度比[ɑ:]稍小。[ɑ::]的舌位比[?]又要更高一些，開口度比[?]再小一些。[u]的舌位比[ɑ:]又要高一些，開口度再小一些。[u:]的舌位最高，開口最小。

三、中元音 [?] [?:] [?]

    所謂中元音是指發音時要使用舌的中部，也就是說舌的中部要稍稍抬起，舌尖可以輕抵下齒，口形扁平或中常。[?:]的舌位最高，[?]的舌位最低，[?]的舌位介乎兩者之間，比[?:]稍低，比[?]稍高。

上面提到了12個單元音。英語里還有8個雙元音。這8個雙元音又可分成兩類,合口雙元音和集中雙元音,下面分別講解。

一、合口雙元音 [ei] [ai] [?i] [?u] [au]

    所謂“合口雙元音”是指兩個元音中的第二個元音都是一個合口元音[i]或[u]。發雙元音時要注意從第一個元音向第二個元音滑動。在滑動過程中，口形、舌位都有明顯的變化。另外，還要注意雙元音的下面幾個特點：1、前長后短（前音長后音短）。2、前重后輕（前音發得重，后音發得輕）。3、前音清楚，后音模糊。

 二、集中雙元音 [i?] [ε?] [u?]

　 所謂集中雙元音是指兩個元音中的第二個元音都是中元音[?]。發音時要注意第一個元音向第二個元音滑動時的口形和舌位的變化。比如發[i?]時舌位由前元音[i]向中元音[?]的滑動。口形由半合的扁唇變為稍高于半開的扁唇。發[u?]時由相當于前元音[?]的舌位向中元音[?]滑動，口形由半開的中常唇變為稍高于半開的扁唇。發[u?]時由后元音[u]向中元音[?]的滑動，口形由半合的圓唇變為稍高于半開的扁唇。

張冠林教授說：上面簡單地講解了英語里的20個元音。英語里的28個輔音，按照不同的發音方法又可以把它們分為六類。

一、爆破音 [p] [t] [k], [b] [d] [g]

   爆破音一共有六個，根據發音時聲帶是否振動可以分為清輔音和濁輔音兩種。清輔音有三個：[p,t,k]；濁輔音也有三個：[b,d,g]。這樣，六個爆破音就可以歸納為清、濁相對應的三對。第一對是：[p,b]，第二對是：[t,d]，第三對時[k,g]。

二、摩擦音

[f] [s] [?] [θ] [h]

[v] [z] [?] [e]

  摩擦音一共有十個。其中八個音又可以分為清、濁音相對應的四對。第一對是唇齒摩擦音[f,v]。發音時下唇輕觸上齒，氣流通過時摩擦成音，[f]是清輔音，[v]是濁輔音。第二對是舌齒摩擦音[θ,e]。發音時舌尖要輕觸上齒邊緣。[θ]是清輔音，[e]是濁輔音。第三對是舌端齒齦摩擦音[s,z]。發音時舌端靠近（上）齒齦，氣流通過時摩擦成音。[s]是清輔音，[z]是濁輔音。第四對是舌端齒齦后部摩擦輔音[?],[?]。發音時舌端向齒齦后部靠近，氣流通過時摩擦成音。[?]是清輔音，[?]是濁輔音。第九個音是聲門摩擦輔音[h]。第十個音是舌尖齒齦后部摩擦輔音[r]。發這個音時舌尖要卷起來，靠近齒齦后部。這個音的本音是[r]。為了發音清楚，拼音方便，后面也可以加上一個元音，念成[r?]。

三、破擦音 [t?] [tr] [ts]

濁輔音 [d?] [dr] [dz]

    破擦音共有六個：[t?], [d?]，[tr,dr]，[ts,dz]。

破擦音由兩個成分組成：開頭是爆破音，結尾是摩擦音。六個破擦音也可以分成清、濁相對應的三對。第一對是[t?], [d?]。在[t?], [d?]中的第一個成分，即爆破音[t,d]由于受了后面摩擦音[?,?]的影響，發音時舌位靠后，在齒齦較后部分發音。這一點也適用于第二對破擦音[tr,dr]。這里，[t,d]由于受了后面摩擦音[r]的影響舌位也要靠后，實際發音很像破擦音[?,?]，后面再加上[r]，分別念成[tr,dr]。第三對破擦音[ts,dz]中的清輔音[ts]很像漢語普通話里的 c（雌、雄的“雌”），加上聲帶振動就能發出濁輔音[dz]。

四、鼻輔音 [m] [n] [?]

    英語里有三個鼻輔音，即[m][n][?]。發鼻音時，由于口腔通道被堵住，聲音只能從鼻子里出來。發第一個鼻輔音[m]時雙唇閉攏；發第二個鼻輔音[n]，（不閉嘴）舌尖要貼住上齒齦；發第三個鼻輔音[?]，（不閉嘴）舌后部要抬起來，貼住軟腭。

 五、舌邊音 [l] [r]

   英語里的舌邊音有兩種發音方法。1）出現在元音之前叫作清晰舌邊音，它的發音是[l?]；2）出現在輔音及單詞末尾時叫作模糊舌邊音，它的發音是[l]。發這個音時可以先擺好發后元音[u]的舌位，然后把舌端貼住上齒齦。這樣發出來的音就是[l]。

六、半元音 [w] [j]

　　半元音[w][j]的舌位和元音[u:][i:]相似，但半元音的發音方法和元音不同。元音可以單獨成音，可以延長。半元音則不能單獨成音，不可延長，必須很快滑向它后面的元音，和元音拼合在一起發音。由于這一特點也有人把半元音[w][j]稱為“滑音”。

英語中的連讀，同化，失音，濁化，弱讀現象

我們都有過這樣沮喪的經驗，很容易聽懂中國人說的英語，但是同樣的對話一到英美人的嘴里，便覺得很難跟上，有時甚至是不知所云。這主要是因為我們說的英語通常單詞之間很清晰，詞與詞之間有明顯的pause, 但是英美人的口語會有很多音變，這些音變使得我們很熟悉的單詞的發音變得陌生，難懂，給我們的聽力造成了很大的困難，因此了解并使用各音變規則會幫助我們提高聽力，使我們的發音更加地道。

音變主要有 連讀、失音、弱化、濁化、同化、重音、縮讀等形式。這些形式的產生可以歸結為一個原則，即 “Economy” —“經濟”原則 或稱為“省力”原則。“省力”這兩個簡單的字眼可以解釋幾乎所有的音變現象，人是很懶的,對于最經常的行為——說話，當然要想許多省事的法子，于是也就產生了多種為省力而衍變的音變現象。牢記省力原則，在我們讀英語的時候，讓自己的唇舌處于放松的狀態，輕松的去讀英語，我想發音的感覺一定會有所不同。

言歸正題, 以下列出給聽力造成很大障礙的五種音變現象及其讀音規則，以及最后一項關于節奏的小文章，希望能有所幫助！

一、 連讀

連讀有兩種規則，分別為：

1、 以輔音結尾的單詞+元音開頭的單詞：要連讀。如：I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice.

這里like / laik / 以輔音結尾，another 以元音開頭，所以連讀。

注意：

以輔音結尾 指的是音標中的最后一個音是輔音，而不是單詞的結尾，這如同u[ju:.]niversity前面的定冠詞必須用a 一樣。

2、以輔音結尾的單詞 + h開頭的單詞h不發音，與前面的輔音連讀。

what wil(l he) [wili]do?

Ha(s he) done it before?

Mus(t he) [ti] go?

Can he do it?

Should he….?

Tell him to ask her….

Lea(ve him) [vim].

For him (連讀這個詞，會發現和forum 很相似)

我第一次知道這一連讀規則時，興奮不已，很容易的聽懂了許多以前覺得很難以理解的句子，

并且按照這種連讀方式發音省力、輕松了許多。再次證實”Economy”。

二、 音的同化

音的同化也是一種連讀的現象，兩個詞之間非常平滑的過渡，導致一個音受臨音影響而變化。主要是以下三種方式：

1、 輔音[d]與[j]相鄰時，被同化為[d3]：Would you....?

2、 輔音[t]與[j]相鄰時，被同化為[t∫]： Can’t you:。。。。？

3、 輔音[s]與[j]相鄰時, 被同化為[∫]： Miss you

三、 失音

由于失去爆破是失音的一種現象，摩擦音也會被失去，所以統稱為失音。

注意：

爆破音并不是完全失去，仍然形成阻礙，把氣流堵在里面，但不爆破，直接發出相鄰的輔音。

規則：

1、 輔音爆破音或摩擦音后面跟的是爆破音、破擦音和摩擦等，前面的輔音要失去爆破。

這樣的例子有很多很多，（）的輔音不發音：

Si（t） down: 發音再次的老師都不會發出 [t] 音

Conta（ct） lens:

Bi（g） cake

Da（d） tol（d） me

Hu（ge） change

Goo（d） night

四、 濁化

1、[S] 后面的清輔音要濁化

Dis-cussion： [k] 濁化成 [g]

S-tand： [t] 濁化成[d]

Ex-pression： [p]濁化成[b]

2、美音中：[t] 在單詞的中間被濁化成[d]如：

writer， 聽起來和 rider 的發音幾乎沒有區別.

letter—ladder

out of

美國人和加拿大人發音為了省事，習慣清音濁化，尤其是[t]在單詞的中間一定會濁化成[d]， 但英國人發音不會這樣，這也是英音和美音的一大區別。 了解這一濁化原則，會給聽力帶來一些幫助。

五、 弱讀

一般來說：

實詞重讀，如動詞、名詞、副詞等；

虛詞弱讀，如介詞、代詞等

弱讀的規則一般是：元音音節弱化成 [?].

比如說如下幾個單詞：for/to/some/does/of/a/an

查字典會發現這些詞都至少有兩種讀音，如for: 重讀時[f?:] , 弱讀時 [f?].

六、 節奏

對于英語的節奏，我也把握不好，而且還為此郁悶不已。在我認為，中國人說普通化，一個句子的標準節奏和語調往往只有一個，我想英語也應該是這樣，但是怎么樣才是標準語調呢？特意為這個問題問過英語老師，不同的外國人說同一個陳述句會有不同得語調嗎？她告訴我是的。