平行志愿投檔潛在風險與認識誤區

　　“平行志愿”就是在每個錄取批次的學校中，考生可填報若干個平行的學校，然后按“分數優先、遵循志愿”的原則進行投檔錄取，改變過去志愿優先的錄取原則。具體地說，即按“分數優先”原則先將考生的投檔分從高到低排出位次；再按“遵循志愿”原則依次檢索每一個考生填報的A、B、C、D等若干個“平行志愿”，以確定是否出檔。平行志愿投檔模式

　　投檔遵循“分數優先、遵循志愿”的原則，先分科類將考生投檔分按照事先確定的排序規則排出一個位次(第1名、第2名、第3名……第n名)，然后依據位次順序對考生逐一檢索，考生A、B、C、D等若干個平行志愿中滿足投檔條件的，按最靠前的志愿院校投檔。

　　平行志愿投檔潛在風險與認識誤區

　　平行志愿投檔錄取模式緩解了考生填報志愿的壓力，但并不是說這種模式沒有風險。平行志愿仍有一些風險，需要引起考生和家長[微博]的重視。

　　第一，正常落榜的風險依然存在。第二，專業志愿不愿意調劑。第三，定位不準排序不慎重風險。第四，梯度不合適的風險。

　　從往年填報指導來看，眾多考生和家長主要有以下錯誤認識。

    誤區一：志愿沒有先后

　　實際上，考生個人志愿平行之中不是平等關系，暗藏著先后順序。當考生滿足多所學校投檔條件時，要按A、B、C、D(E、F)的順序對考生志愿進行檢索，一旦檢索到有符合條件的高校，不再對其后志愿檢索。

　　誤區二：可以一檔多投

　　事實上，平行志愿是一檔一投，考生每批次填報的幾個平行志愿，最多只能投檔一次，投檔一所院校。在某一批次的錄取過程中，考生投檔后如果因專業不當或其他原因被院校退檔，則不會再投檔，而是需要參加征求志愿。

　　誤區三：沒有退檔風險

　　實際上，各批次招生院校在錄取時是按各自招生規模分別設置一定的投檔比例，且投檔比例大多大于其計劃招生數，當考生的實際成績與志愿填報的高校的實際要求專業成績有差距時，投檔后會被退檔。

　　誤區四：同批次先后錄取

　　在實際錄取中，所有批次投檔檢索是同時投出去的，各校錄取也是同時進行的。當考生被某一高校退檔后，只能進入征求志愿或下一批次投檔環節。

　　平行志愿填報策略與技巧

　　(1)正確參考往年在閩招生高校錄取平均分和位次。

    高校錄取統計數據中，有最高分、平均分、最低分等數據。這三種數據對考生來說，平均分最有參考價值。參考高校錄取平均分尤其是各專業平均分比參考最低、最高分更有效。

　　考查分差更具有可比性，對院校專業選擇更有把握，簡單易行，也是比較常用的方法。分差=考生成績-批次錄取控制線。

　　需要特別提醒考生的是，在參考擬報高校往年的錄取平均分數線時，不能僅參考其前一年的錄取分數，而要綜合分析該校近三年的平均錄取分數線。

　　(2)合理安排院校梯度和順序。

　　如何把握平行志愿之間的的梯度？考生和家長不妨參考“口訣”——“沖一沖、穩一穩、保一保、墊一墊”。沖一沖：把有希望夠得著的理想學校作為A志愿；穩一穩：把與自己成績“門當戶對”的學校作為B志愿；保一保：把比自己成績稍低點的學校作為C志愿；墊一墊：將D志愿學校作為墊底學校。這樣的話，幾所學校就形成了梯度配置順序。不過，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖。

　　(3)了解專業內涵，注重專業冷熱搭配。

　　從往年實施平行志愿的地區招生情況來看，考生的考分情況非常扁平：很多學校錄取的最高分和最低分差距縮小了，熱門專業和優勢專業可能出現“擠爆”現象。建議考生在具體的志愿填報中，專業也要適當安排梯度，更加重視專業冷熱搭配，拉開專業落差。如果首選學校，要做好適當降低專業要求的準備；如果首選專業，則要做好降低對學校要求的準備。

　　(4)謹慎對待“服從調劑”。

　　考生如果確認“服從調劑”，一方面可增加錄取的機會；另一方面極可能調劑錄取的學校和專業，不是你愿意就讀的學校和專業。因此，考生既要充分重視，又要慎重對待。