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父母在氣急敗壞的時候，對待孩子的方法各種各樣：“我跟你說過多少遍了，你這孩子怎么這么不聽話！”、“再這樣我打你了啊！”、“你再哭一個試試！”…… 當我們說出這些話的時候，是不是覺得很痛快？捫心自問，真的是孩子錯了么？還是，你有一些情緒需要發(fā)泄，而孩子的行為只是“導火索”？ 打罵孩子造成的9種心理偏差 說謊：有的家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子做錯事就打罵，孩子為了避免批評與懲罰，瞞得過就瞞，騙得過就騙，騙過一次，就可減少一次“災難”。 懦弱：如果孩子經常受到打罵，時間一久，這種孩子一見到家長，就會感到害怕而不敢接近。這種孩子往往會唯命是從、精神壓抑、學習被動。 孤獨：經常被打罵的孩子，會感到孤獨無援，尤其是父母當眾打罵孩子，會使孩子的自尊心受到傷害，自感“低人一等”。 固執(zhí)：有的家長動不動就打罵孩子，損害孩子的自尊心，使他們產生對立情緒和逆反心理。 粗暴：父母打罵孩子，實際上起了教自己孩子去打罵別人的作用。 怪癖：有的家長打罵完孩子以后，還硬要孩子“認錯”，表明孩子是接受教育了。這樣做，只能促使孩子思想的“排他”傾向加劇，孩子抵觸情緒很大久而久之，孩子會變得怪癖。 喜怒無常：有的家長打罵過孩子以后，又覺得心痛后悔，即去撫摸孩子挨打的痛處，甚至抱著孩子痛哭，并加倍給孩子以物質上的“補償”。這種情況，在開始時孩子會感到莫名其妙，但是時間一久，孩子也就習以為常了，慢慢地孩子也變得喜怒無常了。 焦慮不安：有的家長對孩子期望過高，超過了孩子的實際能力，就會加重孩子的心理負擔，使孩子焦慮不安。孩子學習成績不好，家長不是細心幫助孩子找原因，而是簡單粗暴的打罵，使孩子整天提心吊膽，結果，離父母的要求反而更遠。 犯罪：有一個孩子，父母自幼就盼望他能成材，可他貪玩，成績差。有一次曠課看電影，班主任家訪，被父親知道，狠揍了他一頓。他認錯了，父親還不住手。被打之后，他一肚子委屈，恨父親，恨班主任。他暗暗下決心：父親越打，我越玩。慢慢地，他走上流竄、偷竊的犯罪道路。從這個孩子的變化說明，家長粗暴的打罵對孩子會造成多么嚴重的后果。 曾經有個新聞報道：父親在洗車的時候發(fā)現(xiàn)旁邊的兒子竟然用小石頭在車門上畫畫，拿起扳手就打了下去，后兒子被送到醫(yī)院手指骨折。父親陷入自責，沖回家正要砸自己的那輛汽車，看見兒子劃的痕跡卻是：爸爸，我愛你。 我們在想要教訓孩子的時候，不妨先問自己6個問題： 1、如果孩子有反抗能力，你還會這樣做嗎？ 2、如果你的朋友或同事也犯錯誤，你會用這種方式來對待他們嗎？ 3、如果孩子所犯的錯誤中有你自己的責任，你會責備他嗎？ 4、你自己以身作則了嗎？ 5、你站在孩子的立場考慮問題了嗎？ 6、除了簡單粗暴的方式，你真的沒有別的選擇了嗎？ 作為父母，孩子不是我們的附屬品，不是出氣筒，不是弱小的被征服者，而是獨立的，需要你去尊重的人。 |
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