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學習小組長的職責 在小組學習中小組長是領袖，是小組活動的組織者、領導者，課堂上小組合作學習的效果如何與小組長有直接的關系，所以給小組長提出以下幾點要求： 1、榜樣示范 小組長是一個小組的領袖，是組員學習的楷模，所以小組長要處處起榜樣作用，要求別人做到的要自己先做到。 2、檢查督促 小組長要負責自主學習筆記的檢查，確保自主學習實效，在小組活動中發現沒有積極認真參與討論的同學要及時指出。 3、組織評價 小組長是學習活動的組織者，要對學習任務進行明確分工，對組員提出明確要求，組織組員對將要展示的內容在小組內進行預展，對每節課每位學生的展示做好公正的評價，并及時公示。 4、協調幫助 小組長要協調好組內成員的關系，發揮小組長在老師和組員的橋梁作用，充分發揮組員的特長形成合力；跟蹤并幫助小組內的學困生，每天對學困生所學知識掌握情況特別是存在的問題及時向老師匯報。 小組長要協助教師完成一些力所能及的日常工作，要幫助老師收發反饋卡和作業、組織讀背課文、公式、聽寫等。 定期檢查或隨時抽查小組同伴的學習情況，作好學習記錄。小組長要及時向老師匯報本組成員的學習和思想等方面的情況，主動向老師了解本小組成員的學習等情況或工作建議，要把老師提出的需要完成的內容或小組長工作會議精神準確及時地反饋給小組的每一個成員，并組織小組成員開始實施； 加強與本組成員的溝通，及時把同伴學習等情況反饋給教師，便利于老師作出調整安排，要負責小組成員的成績記載、興趣愛好的調查統計等工作，提供相關信息，協助老師完成組內學生的基礎檔案、發展檔案； 小組長要加強與其他組之間的信息交互，與老師或本班其他小組長之間保持密切聯系，隨時反饋相關信息，如小組內遇到的困難或是確實解決不了的問題等，要充分利用外部資源的幫助。 |
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