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初二物理寒假學習攻略
初二物理
鮑照甫
經過初二上學期的慢慢磨合，相信各位已經從剛開始時候對物理了解甚少，慢慢到后面學習的駕輕就熟，時至今日，想必大家都漸漸的熟悉了物理學習的特點，掌握了一些物理學習的方法。初二上學期已經結束，等待我們的是什么？
====================================================================================================================== 一、回顧初二上學期
在剛剛步入初二年級的時候，我們接觸到了一門新學科——“物理”。對于這門新鮮的學科，有的同學是滿懷期待、做好準備，大伸拳腳已經有了一番作為；也有的同學畏手畏腳，從一開始就擔心自己不能夠適應物理的學習；還有的同學沒有能夠迅速地掌握學習物理的方法，剛開始的時候就一蹶不振，喪失了學習的興趣……不管學得好與壞，物理這門學科已經伴隨我們度過了一整個學期，讓我們一起來總結一下，這個學期都學了些什么：
按照學習的順序，初中物理可以依次分為5大板塊：“聲、光、熱、電、力”。
在初二上學期階段，我們已經集中火力攻占下了“聲、光、熱”這三座城池，總的來說，這三個板塊知識的特點是：
1. 貼近生活。我們能夠用耳朵聽見各種美妙的聲音、我們能夠用眼睛觀察到色彩斑斕的世間萬物、我們能夠從指尖感受到傳遞過來的溫暖等等，在學習的過程中，我們可以從自身的感官出發去理解這些板塊的知識，能夠有一個非常形象的知識印象。
2. 知識點繁多但較簡單。“聲、光、熱”這三個板塊的知識總體來說知識點還是比較多的，但是每個概念理解其實并不難，不涉及很抽象的定義，以熱學為例，主要考察的就是三態之間的一個變化過程，理解以后再解釋一些生活中的實際現象，所以只要把過程理解清楚之后，熱學的難點也就突破了。
3. 重點考察對物理現象的理解，幾乎不涉及物理過程的計算。在學習的過程中，大家可能都發現了這個特點：考試幾乎全是考察一些概念的理解以及物理過程的解釋，很少出現計算題，于是這給很多學生帶來一種物理是文科的錯覺，以致在思維方式上誤入歧途。
到了上學期的末段，我們邁進了神奇“電學王國”，在接下來的大半年時間內，我們都將和電學打交道。
====================================================================================================================== 二、展望初二下學期
縱觀初二的上下兩個學期，物理學習特點是截然不同的：上學期注重對概念和物理現象的理解，重視感性認識；而到了下學期則以電學為主，概念較為抽象，以理性思維為主，同時涉及功和功率等較多的計算，要求學員具有良好的數學基礎。思維方式的轉變讓很多孩子在這一個學期開始出現分層。
從內容上來說，初二下學期的物理知識點以電學為主（還涉及部分電磁關系），進入下學期首先接觸的電學三要素之“電壓”、“電阻”（另外一個要素“電流”在初二上學期已經學習），對于這類比較抽象物理量，學員在剛開始接觸的時候會有一種無所適從的感覺，假如在最開始不能夠攻破這些知識難點，那么到后面的電學綜合應用的時候就會更加手足無措！所以我們常說“初二兩極分化”，那么對于物理這門學科而言，它的“分水嶺”就在初二下學期的開始階段！
說了這么多，想必大家已經很急迫地想了解下學期的學習內容，那么下面將由小鮑老師和你一起來看看：到底初二下學期會學什么？
1. 電壓、電阻。這部分側重理解不同電路的電壓特點、從電壓角度理解電流產生的原因以及電阻大小對電路的影響。經過這個章節的學習，我們對電學物理量會有一個基本的認識，帶著這些知識我們進入了下一章節的學習。
2. 歐姆定律。歐姆定律建立在之前所學的電學知識的根基之上，是初中物理接觸到的第一個重要定量計算公式；同時歐姆定律結合電學三大要素，是廣州中考每年必考的一個重點，每年均有20分左右的比重，在選擇、填空、計算、實驗題中均有分布（注：數據摘自《2012廣州中考指導手冊》）。
3. 電功、電功率。相比于歐姆定律是一個關聯“電流”、“電壓”和“電阻”三個電學物理量的公式，電功（率）則將“電”和“能量”兩個領域結合在了一起，定量地描述了“電”和“能量”直接的轉化滿足什么樣的關系。“電功、電功率”是電學里綜合度最高的一個知識點，同時是歷年中考考察的一個熱點。與之相關的“焦耳定律”，則是具體地描述了電流的熱效應和電流、電阻的關系，是電學知識的一個延伸應用。
4. 家庭電路及安全用電。這一個版塊和我們生活關聯非常緊密，我們將會了解到家庭電路的組成部分，如何安全用電，怎樣才能防止觸電。學習的時候注意和生活中的所見所聞結合起來。
5. 電與磁。在這一個板塊，我們將會學習到簡單的磁現象及相關概念，然后是“電生磁”現象和常見的應用（如電磁鐵、電動機等），最后一部分則是“磁生電“。在初中階段只要求定性地分析電磁現象，不會涉及到具體的電磁計算，所以“電與磁”這個單元的知識難度并不大，但是“電”和“磁”現象都很抽象，所以學習這方面知識的關鍵還是在于概念理解，要仔細去思考、慢慢去擊破每一個知識點，這樣下來，一旦形成知識體系之后，這塊知識對你來說就是小菜一碟！ ======================================================================================================================
三、寒假學習攻略
總的來說，初二下學期的物理從難度上來說已經明顯上了一個更高的臺階，電學的復雜計算讓無數學生絞盡腦汁，為了能夠平穩地度過初二下學期這個決定“兩極分化”的關鍵階段，我們一定要未雨綢繆，充分利用好這個寒假。
在學習的過程中一定要注重學習的系統性和連續性，切忌“三天打魚兩天曬網”，也不能夠拿著一本書隨手翻翻，讀讀里面的趣味文章，然后就扔到了一邊，這樣時間倒是花了不少，但是收獲幾乎為零。
有效預習的關鍵就是合理的規劃自己的時間，每天拿出1-2小時的時間，十天理清初二下學期電學脈絡！以下就是小鮑老師為各位同學提供的初二寒假物理預習建議：
*注：以上復習內容所需時間僅為參考時間，同學們根據自己的實際情況應該有所增減。
當代物理學家錢三強說過：“古往今來，凡成就事業，對人類有所作為的，無不是腳踏實地，艱苦登攀的結果。”希望各位同學能夠完美利用好這個假期，領先在初二下學期的起跑線上！
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