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本帖最后由 交流哥媽媽 于 2012-10-16 17:21 編輯 ②聽力 聽力一定要實戰演練，在家里面做聽力的時候還是要嚴肅點。不要說在家里面練的時候聽不懂就可以多放一邊（可以在對照答案的時候多聽幾遍）。這個我們做家長的就要做好監督了。不知道大家手上有沒有聽力的mp3？（如果沒有的話就要趕快了，如果大家實在找不到我可以下次傳上來供大家下載。有木有這個需求啊大家？）娃在家里面做聽力的時候完全要仿照到時候考試的時候的順序，時間先要嚴格規定好。然后拿到手題目先讀一遍問題，通過問題大概了解這個將要放的對話或者短文主要將的是個什么？試卷上規定材料放多少遍就是多少遍，一切按照聽力原本的語音來哦。在這邊順帶說一句啊，南京每年中考似乎英語考試的時間是定下來的，比如某一天的下午2點，那么后期在做聽力訓練的時候盡量都是這個點。這對孩子以后臨場發揮特別特別有作用。心態完全不一樣，我記得兒子中考完就跟我說，考完英語回來特別激動和我說“媽媽，考聽力的時候我們班很多同學說思想都不能集中就是想去挺放的內容可是就是聽不進去。只有我和xxx不是這樣的。” xxx是南京重點中學的一個女孩子，班上的英語課代表初二的時候全國英語競賽一等獎，還參加過中央臺的一個英語比賽節目。她媽媽是南外老師。和我是大學同學所以兩個孩子之前就認識且分在在了一個考場。 所以說，聽力在一定程度上考察的心理因素更重要點。你不在狀態就心亂，一心亂就聽不進錄音。然后錄音放過就不會再放，這回非常影響你后面題目的答題效果。而且基本上聽力分拿到了，即使后面多扣了幾分也是能搬回來的。 按照考試的順序，做完題目了。對答案時發現了錯誤的選項時要回想當時是因為聽見什么關鍵詞選了這個答案的？然后再聽一遍，看看是不是還會選這個？聽完一遍后對照聽力材料再聽一遍，把你當時聽茬的單詞句子圈出來。由于口音問題，很多英語單詞我們讀的時候和錄音里讀的會不一樣，所以經常錄音里讀一個詞時你會以為是另一個詞。這個在聽力里非常常見，所以多聽錄音對照材料，考試時就會知道錄音里說的是什么了。 聽力很多人做完了對照答案后就了事了。這個真的不行，多反思多聽對照材料。百分之百會有收獲！英語是一門幾個題型都互通的學科。所以多聽多看任何一個題型對于其他題型來說都只有好處沒有壞處！ |
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