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上周五，在市區一所學校做班主任的楊老師收到一條家長發來的短信，稱孩子眼睛有些斜視，希望能把孩子的座位安排在第一排或第二排的正中間。楊老師稱，自九月份開學以來，班級里半數以上的家長都對孩子的座位提出過異議，這讓她多少有些無奈。 班級半數家長請求安排座位 上周四，楊老師所帶的班級召開了家長會。會上的交流階段，有些家長對楊老師提出，能不能給孩子換一個位置。“這些家長的孩子多數坐在班級后面或者是相對靠邊的位置，他們認為孩子如果靠前或中間注意力會更集中。”楊老師告訴記者說。除了在家長會上表達想法外，一些家長在會后還會通過短信或者電話的方式與楊老師溝通。“一位家長發短信說，孩子的眼睛弱視想要換個靠前的位置，我們老師也無法確認孩子是不是真的近視或者弱視，還有家長則表示孩子成績不好和座位有關，希望老師安排自己的孩子跟成績好的坐在一起。總之，如何排定孩子的座位還真是一個難題。”楊老師說。 楊老師稱，今年是她第一次做一年級新生班主任，開學第一天就有家長提出給孩子安排個好的座位，這名家長還表示“可以給楊老師充一年話費作為回報”。不僅家長會提出要求，“有些孩子開學時就會主動跟老師說，自己近視，想坐在前面。”“到現在來算，班級30多名學生有一半的家長有過類似的要求。”楊老師粗略估計說。 送了禮后 年年坐第一排？ 為了爭取一個好位置， 家長們往往使出渾身解數。一位孩子讀三年級的學生家長告訴記者，她每年教師節都會給班主任送禮，就是希望老師將孩子安排個好座位。“送禮后，我家孩子每年都坐在第一排，不用再為孩子的座位費心了。”這名家長對記者說。 據了解，除了給班主任送禮請求安排好座位之外，還有一部分家長會請客吃飯，或者找熟人去說情。“為了給孩子換個位置，我托同事請他們班主任吃了個飯才搞定。”一名家長對記者說。 家長們對于座位的熱愛有時候都超出了班主任老師的想象。一位小學班主任告訴記者，一開始他特別頭疼座位的安排，很多家長都打招呼，但是前排的座位就那么幾個，后來他決定只按高矮個來排，近視眼的就讓家長去給配眼鏡，“反而簡單多了”。 二排四座是黃金寶座？ 前不久，有網友列出教室座位中的“黃金寶座”：比如二排四座。聲稱這些位子正對黑板，最容易得到老師關注。記者調查發現，不同家長對孩子座位有不同的要求。人民小學的一位班主任告訴記者，他所帶班級學生的家長有的要求坐前排，有的要求靠著窗戶，也有的要求老師將孩子安排在成績好的學生身邊。“雖然家長們的要求五花八門，但是對于前排、中間的位置，家長們的要求還是挺一致的。”這位老師告訴記者。 一位三年級學生家長告訴記者，他覺得坐在第一排靠黑板太近，容易吃粉筆灰，不安全，第二排第三排好一些，不僅離老師近，上課不容易走神，而且不是邊上，眼睛也不會斜視。所以他認可，二排四座是黃金寶座的說法。采訪中也有家長認為第一排坐在老師眼皮底下是最好的位置。 就學生座位是否有那么重要一事記者采訪了實驗小學一位班主任。他說根據自身觀察，上課的時候他并不會將更多注意力放在前面或者中間學生的身上。如果學生視力并非特別不好的，則無需要求安排坐在前面。“并不是說坐在前面的學生成績就好，一些學習習慣的養成、學生的好學程度等都能對孩子的成績產生影響，所以并不存在黃金位置一說，家長也不必過于關注孩子的座位。”這名老師對記者說。記者了解到，學生的座位靠邊一說基本不存在，因為好多學校學生的座位左右是定期輪換的。（肖秀麗） |
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