話題評談：寬容早戀但不鼓勵早戀

　　故事1

　　借一段“愛情”為兒子療暗戀之傷

　　□崔新娟

　　最近兒子回家總是非常晚。那天晚上下起了雨，下晚自習時我去給兒子送傘。回家的路上，兒子告訴我，他喜歡上班里的一位女孩，對方并不知道。他每天晚上晚回家，都是因為要悄悄地送女孩回家。

　　兒子的話讓我陷入深思。15歲的兒子性格靦腆，和女生一說話就臉紅，我一直以為自己不必擔心兒子“早戀”，卻沒想到，他會陷于暗戀的漩渦不能自拔。我一時手足無措，怕自己不恰當的批評和教育會讓原本就有“異性交往障礙”的兒子更加自卑困惑。

　　沉吟了10多分鐘，我小心翼翼道：“兒子，你既然無法擺脫對她的好感，為什么不直接告訴她？”兒子驚詫道：“媽，你為什么不批評我？”我微笑著說：“對異性產生好感是你們這個年齡的孩子正常的心理，我為什么要批評你呢？”我的話讓兒子的情緒逐漸平復，他說：“可我不敢讓她知道我喜歡她。”我拍了拍兒子的肩膀說：“喜歡就要說出來，你不說，她不知，很多美好的感覺就這么錯過了。”兒子抬起頭：“媽，有你的支持，我豁出去了！”

　　那天晚上，我翻來覆去睡不著。鼓勵兒子表白，是因為我希望通過這件事，培養兒子敢于面對壓力，勇于承擔結果的品質。同時，也讓他體驗一下正常的異性交往。可我不知道自己的建議是對還是錯，如果女孩接受了他的表白，我真的就放任他們“早戀”嗎？或者，女孩拒絕了兒子，兒子會不會在痛苦中沉淪，從而不敢與異性交往了呢？

　　次日中午，兒子回家時，一副失魂落魄的模樣，看見我，他哭了：“媽，以后我再也不會向女孩表白了！”這樣的結果讓我喜憂參半。喜的是不用“棒打鴛鴦”，但看著他傷心失望的樣子，我不禁憂心忡忡。

　　借給兒子報作文速成班之際，我冒充作文班的女“筆友”，往兒子的郵箱里發了一封信，大致內容是對兒子的踏實和勤奮深有好感，希望能經常交流互相勉勵。兒子很快就給我回了信，他對這個神秘的“筆友”充滿了好奇，很開心地答應做朋友。

　　因生活中多了位神秘而溫暖的異性筆友，兒子很快就忘掉了失戀的痛苦，在學習上投入的精力越來越多，整個人也自信開朗起來。有一天，我故意給兒子發了封郵件，說：“我們是不是該見面了呢？”兒子回復說：“我怕我們真的面對面，之前所有的美好都消失不見。”看了這句話，我開心地笑了，兒子終于走出了暗戀的漩渦。

　　故事2

　　鼓勵孩子好好學習讓自己更優秀

　　□拈花微笑

　　女兒就讀的高中是一所百年老校，以人性化管理著稱。學校既出高考狀元，操場上也常見牽手低語的少男少女。

　　讀高二的女兒回家來，會笑著和我說：“高一的小學弟小學妹們真有意思，學校亭子下坐著好幾對，還摟著抱著，一看就是剛來的小孩子。”我也笑：“難道你們班就沒有談戀愛的？”女兒說：“高一時有六七個，現在也就一兩個了，誰不想用心考個好大學呢？”

　　從小到現在，女兒好像未被早戀困擾過。她從會用拼音時就開始寫日記，寫完厚厚的一本，就交給我保管，如今已有10本了。日記里，有對老師的意見，對我的不滿，對學校的指責，唯獨沒有對男女同學之間交往的困惑。

　　這與學校的教育環境有關。女兒上幼兒園起，一直到讀高中，那些老師們總是安排男女同學同桌。老師們的初衷是男孩調皮、女孩文靜，坐在一起打不起架來，無意中卻增加了男女孩子之間的溝通，孩子們在一起既不陌生，更不神秘，打打鬧鬧說說笑笑，自然融洽。學校濃厚的學習氛圍，你追我趕的學習勁頭，讓想戀愛的孩子也按捺住沖動，用女兒的話說：“人家都在學習，你談戀愛，將來人家都上了大學，就你考不上，多吃虧啊。”

　　這也與我不斷引導女兒堅定心中的宏大目標有關。說宏大，其實不過就是以優異的成績，考取一所理想的大學，將來能在社會自立。我相信女兒隨著年齡的增長，會對異性產生朦朧的好感，但當她意識到戀愛需要花時間時，就會回到學習的正途上，或者與同學在互勉互勵中共同進步。

　　前幾天，女兒嘻嘻地笑著對我說，某個男同學總給她蘋果吃。我告訴她，好好學習，讓自己更優秀，別讓男同學失望，女兒認真地點點頭。

　　故事3

　　放任自流或管束太嚴皆不可取

　　□倪 劍

　　女兒十八歲生日那天，我陪她去商場買了件禮服、高跟鞋，還有一套化妝品基本款，教她怎樣在出去約會之前把自己打扮得漂漂亮亮的。然后告訴她：從那天開始，她就是成人了，可以參加同學朋友邀請的約會。但是，有兩點要記住：一是去哪兒得提前跟老媽報備；二是晚上不得回家太遲。女兒興奮地答應，一種“我長大了”的自豪感明白無誤地寫在臉上。

　　時常聽到她接到電話，然后說某天有約會，我也不會問她跟誰約會，問了估計她也不會告訴我，不如細細觀察。我并不會因為約她的是男生就如臨大敵，反而會鼓勵她更多地參與男生的約會和聚會。我們都是過來人，知道男女生之間因為缺乏了解而充滿神秘感，而消除這種神秘感的唯一辦法就是多接觸、多了解。了解多了，就會覺得不過如此，然后能以一顆平常心去看待異性。

　　女兒有時候也會跟我說某某男生向她表達好感，或者送她禮物之類的話，我會告訴她，如果對那男生沒想法，太貴重的禮物就不要接受，小禮物可以收下來留作紀念。另外，在拒絕接受別人禮物的時候也要講究方式方法，最大限度地不傷害他人，學會懂得感恩，懂得尊重。

　　有些家長對孩子放任自流，孩子過早陷于早戀不能自拔，無法安心學習，家長跟著擔心。也有一些家長對孩子管束太嚴，老大不小了還不讓跟異性接觸，直到孩子長大成人了，在異性面前不敢跨出那一步，生生將自家孩子管束成了剩男剩女，等到看到別人家的孩子都已結婚生孩子了才后悔自己當初管得太嚴。

　　我以為，孩子即將進入成年的時候，家長要做他們生活的指導者，提前告訴她（他）跟異性交往可能會碰到什么樣的問題。而當她（他）真正跨入成年的門檻，家長只要做一個清醒的旁觀者，鼓勵孩子勇敢嘗試，真正走出屬于自己的路，人生如此，戀愛亦如此。

　　故事4

　　尊重青澀情感中的美好成分

　　□在路上

　　我一直是個乖乖女，大學畢業多年，仍是親朋好友教育孩子的素材。其實，學生時代，除了學習好之外，我其他方面沒有任何突出之處。學習好并非因為我聰明，主要得感謝老媽成功的早戀預防針——女孩子要自愛，千萬不能早戀，早戀百害無一利。小學開始，老媽就為此孜孜不倦地努力，所以這種觀念深深地影響了我。

　　回顧我的成長史，我覺得老媽有點過于謹慎，把早戀當成了洪水猛獸。這種方式給我劃了兩條線，雖然我一直在線里走，但一直沒有機會看看外面的風景。過了而立之年，再回憶我的童年、少年及最美好的青春歲月，總覺得少了一種顏色，偶爾還會覺得有些遺憾。

　　每每回憶起老媽對我的教導，我都有一種后怕的感覺。要不是我從小就沒心沒肺，到了二十五六歲是否能夠順順利利地談一場戀愛都成問題。我一直認為，對于敏感型的孩子，過分地強調早戀的危害，一味地嚴加看管，可能會造成他們的逆反心理，且將原本純潔美好的感情庸俗化，甚至扭曲他們對異性之間情感關系的認識。

　　事實上，適當的早戀經歷，對于孩子的成長是有好處的。首先，在這種朦朧的情感關系中，孩子們青春期的焦躁與不安，得以釋放；其次，在對異性青澀的好感里，他們可能會思考如何去表達自己的所思所想，而這種表達，需要很大的勇氣挑戰自我，甚至戰勝世俗的眼光。

　　我并非鼓勵早戀，我覺得，在對待早戀問題上，應該尊重青澀情感中的美好成分，看到其對孩子成長的積極作用，適當地引導，一味地嚴防死守是不可取的。

　　■旁觀者言

　　寬容早戀，

　　從培養責任心開始

　　□王 琦

　　“早戀”，相信在許多家長眼里都是洪水猛獸，一經發現，全力圍捕。但是早戀真的能一禁了之嗎？青春期的孩子本身敏感脆弱，容易執拗，一味地打壓，反而容易引發逆反心理。

　　“早戀”，來源于孩子們情感世界的建立與發展，此時正是“情商”教育的良好時機，善加利用，可以讓孩子們學會如何與人相處，如何控制自身情感。

　　當然，寬容并不等于縱容。在寬容里依然有原則，那就是對自己的人生和感情，對他人的人生和感情負責。這就是林峰君家長所說的，培養兒子的責任心和獨立感。學生即使在戀愛中，也應以學業為重，要知道愛情需要生活的土壤滋養才能開花，而一起奮斗前進將成為美好的青春回憶。寬容早戀，從培養責任心開始，讓孩子們學會與人交往，認識到友情與愛情的區別，建立正確的戀愛觀和人生觀，從而健康成長。