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首先，二年級孩子可能還不知道檢查是什么意思或者還不懂得檢查的，BBMM要先示范和解釋檢查，這樣孩子才能效仿。 其次，爸爸媽媽應與孩子兩人定下一個規定，獎懲規定。例如，你們可以這么定，每天做完作業必須要檢查，檢查出其中錯誤呢，我們就獎勵……等等。禮物可以是孩子最感興趣的事情，比如：我們班有個孩子喜歡坐地鐵，每次把作業做好了，檢查完畢后，媽媽就帶他去坐地鐵；比如還有個小女孩不太喜歡做作業和學習，但每次在媽媽的督促下還是完成了任務，她就要求媽媽給她減免半個小時的學習時間……等等 再次，一定要重視孩子的注意力培養。為什么孩子老是心不在焉呢？很多情況下是因為家里沒有提供一個安靜的環境給孩子學習，也很多時候是因為孩子學習太長時間了，太累了，所以二年級的孩子晚上做作業時間最好不要超過一個半小時，重在學習文化科。 最后，每天家長要陪同孩子一起做檢查工作，時間長了，孩子就養成習慣了，慢慢的就可以脫離家長了，那么家長應該怎么陪呢？直接告訴他錯在哪里嗎？不是的，一開始，家長在孩子做完作業后，先看孩子的作業，看完后，你指出哪一行哪一句有錯（語文），或者哪一個式子、哪一個段數字有錯（數學），讓孩子自己去檢查。這樣過了幾天或者一段時間后，再次檢查孩子的作業時，你可以說哪一段有個錯別字，哪一題有錯，讓孩子檢查去，（當然檢查出來后家長是要給予適當的獎勵的）。這樣又過了一段時間后，你就可以直接說哪一頁有錯，或者是哪一部分有錯了，又讓孩子去檢查去，這樣慢慢的，循序漸進的方式，孩子也會檢查了，開始變得細心了，很快的就養成檢查的好習慣。 如此下來，你猜還會出現考試交卷時才發現后面一張卷子沒做的情況嗎？還會出現簡單的試題由于檢查不出來錯誤而與100分失之交臂嗎？當然偶爾出現一兩個錯誤是很正常的，人都會犯錯的，對吧？最后請記住，無論做什么事都好，貴在堅持！ |
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