24個(gè)字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀本來(lái)是一些相對(duì)抽象的詞匯，禪城在創(chuàng)文過(guò)程中，通過(guò)投入大量立體化、全方位的公益廣告宣傳，把本土文化融入其中，轉(zhuǎn)換為市民喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化產(chǎn)品，讓文明之花開(kāi)遍大街小巷，讓全社會(huì)都感受著文明和諧的“芬芳”。 創(chuàng)文宣傳 融入本土元素全方位宣傳 “走進(jìn)任何一家餐飲店，都能看到‘勤儉節(jié)約’、‘不浪費(fèi)糧食’之類的文明提示，走進(jìn)任何一個(gè)小區(qū)都能看到創(chuàng)文宣傳的海報(bào)?！弊鎻R街道居民蔡麗華對(duì)創(chuàng)文有著這樣的感受。 在禪城，全區(qū)2014年公益廣告宣傳共投入約400萬(wàn)元。通過(guò)各種媒體、各個(gè)層面的公共空間資源對(duì)創(chuàng)文進(jìn)行廣泛宣傳，著力打造“無(wú)處不育人”的公益廣告風(fēng)景線。禪城還在區(qū)內(nèi)主要出入口立柱、道路燈桿燈箱、建筑工地圍擋、公交車全車身及車內(nèi)、公交站亭（站場(chǎng)）、大型LED顯示屏、社區(qū)宣傳欄以及餐飲場(chǎng)所等公共空間，全方位、多載體、立體化，錯(cuò)落有致地設(shè)置創(chuàng)文公益廣告。 除了節(jié)假日，平時(shí)在各個(gè)公共場(chǎng)所刊播的創(chuàng)文內(nèi)容也是主題豐富、精彩紛呈，并融入了本土元素，包括“我們的價(jià)值觀”、“中國(guó)夢(mèng)”等10多個(gè)宣傳主題，形成了主次干道“一路兩主題”。 除此之外，禪城還運(yùn)用@文明禪城微博、禪城文明網(wǎng)、“禪城發(fā)布”微信、“禪城旅游”微信、美麗禪城網(wǎng)等五大網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺(tái)，對(duì)創(chuàng)文工作成效進(jìn)行專項(xiàng)專版的宣傳報(bào)道，讓市民及時(shí)了解創(chuàng)文工作動(dòng)態(tài)。 創(chuàng)文宣傳融入居民生活 在村居，創(chuàng)文與村民的生活同樣密不可分。進(jìn)入禪城區(qū)紫南村的村口和公園，一塊塊社會(huì)主義核心價(jià)值觀的風(fēng)景石非常醒目。村內(nèi)文化廣場(chǎng)的LED屏幕上滾動(dòng)播放社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳片。紫南村還將村內(nèi)的景觀橋以“富強(qiáng)”“民主”等與社會(huì)主義核心價(jià)值觀相關(guān)的詞匯來(lái)命名，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入群眾的生活。 不論是大街還是小巷，抑或是某個(gè)街角公園，在居民日常生活公共區(qū)域的每個(gè)角落都能看到創(chuàng)文海報(bào)、宣傳標(biāo)語(yǔ)。不僅如此，禪城還充分利用活動(dòng)開(kāi)展社會(huì)宣傳，通過(guò)在區(qū)、鎮(zhèn)街、單位、社區(qū)等各層面開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中，利用背景板、活動(dòng)展板、宣傳單張、有獎(jiǎng)問(wèn)答等形式融入創(chuàng)文宣傳內(nèi)容，有效提高市民對(duì)創(chuàng)文的知曉率和支持度。通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)文公益廣告作品征集等活動(dòng)，吸引市民關(guān)注創(chuàng)文動(dòng)態(tài)，主動(dòng)參與到創(chuàng)文活動(dòng)中來(lái)。 扎根本土創(chuàng)文更接地氣 在創(chuàng)文宣傳中，禪城注重將本土文化植入創(chuàng)文，并轉(zhuǎn)換為市民喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化產(chǎn)品。除了在各個(gè)媒體平臺(tái)投放公益宣傳廣告，通過(guò)入戶問(wèn)卷調(diào)查或隨機(jī)街訪去宣傳外，禪城還開(kāi)展了社會(huì)主義核心價(jià)值觀粵劇巡演進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，將24字核心價(jià)值觀融入粵曲中，讓觀眾更容易理解。 今年65歲的梁柳寶是禪城區(qū)鐵軍社區(qū)艷陽(yáng)舞蹈隊(duì)的創(chuàng)始人。梁柳寶說(shuō)，文明一直是艷陽(yáng)舞蹈隊(duì)眾多節(jié)目的共同主題。融合了快板、歌舞和粵劇的小品《文明鐵軍好》是艷陽(yáng)舞蹈隊(duì)的處女作。這個(gè)排練不到一個(gè)月、連夜彩排的節(jié)目最后獲得了滿堂彩。 不僅如此，禪城利用豐富的歷史文化載體將創(chuàng)文與本地特色相結(jié)合，充分利用嶺南天地景區(qū)現(xiàn)有的資源、影響力及濃郁的嶺南傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)等優(yōu)勢(shì)，投入80萬(wàn)元打造嶺南天地創(chuàng)文綜合示范體。 關(guān)愛(ài)未成年人 將社會(huì)主義核心價(jià)值觀引入課堂 一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中的親身經(jīng)歷，其所處的社會(huì)氛圍，將不可避免地對(duì)其今后成為一個(gè)什么樣的人產(chǎn)生重要影響。一個(gè)城市為青少年成長(zhǎng)提供的社會(huì)文化環(huán)境，同樣也反映了這個(gè)城市的文明程度。 在禪城，關(guān)愛(ài)未成年人成長(zhǎng)是社會(huì)、學(xué)校共同的責(zé)任，將文明的種子散播到孩子的心田也成為文明城市最具深遠(yuǎn)意義的一項(xiàng)工作。 市第二十四小學(xué)通過(guò)將時(shí)尚元素融入到社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，在學(xué)校有效地利用第二課堂傳播正能量。其實(shí)這也是佛山市各個(gè)學(xué)校在開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園活動(dòng)的一個(gè)小縮影。今年以來(lái)，全市各個(gè)學(xué)校積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀引入課堂、引入校園文化，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 在禪城，孩子們用簽名寄語(yǔ)等方式，表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情感。除此之外禪城還開(kāi)展青蓮計(jì)劃，以課堂教育為主，課外輔導(dǎo)為輔，在不另外開(kāi)設(shè)專門(mén)的廉潔教育課程的情況下，計(jì)劃利用每周一次的思想品德課，加入廉潔教育的內(nèi)容，將廉潔教育融入到思想品德課程教育中。同時(shí)，將通過(guò)開(kāi)展講（廉潔）故事大賽、征文、書(shū)畫(huà)比賽、演講比賽、廉潔主題班會(huì)等多種形式的教育活動(dòng)，將廉潔教育滲透到學(xué)生的思想教育和日常行為規(guī)范教育中。 少年宮“搬”進(jìn)學(xué)校 從2012年到現(xiàn)在，張槎中心小學(xué)、佛山一小、十中、張槎中學(xué)、玫瑰小學(xué)、十四中先后成立鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。這些學(xué)校充分利用支持資金和本校的場(chǎng)地、設(shè)施、器材，充分挖掘本校的師資力量以及引進(jìn)社會(huì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，在課外和節(jié)假日，積極開(kāi)展文體、技能、誦讀等活動(dòng)，得到了社會(huì)的贊譽(yù)和市民的認(rèn)同。去年，依據(jù)市扶持鄉(xiāng)村少年宮項(xiàng)目的有關(guān)政策，禪城區(qū)又推選南莊中學(xué)為新一批鄉(xiāng)村少年宮候選學(xué)校。 在十四中，學(xué)校利用財(cái)政撥付建設(shè)了陶藝創(chuàng)作室，學(xué)校少年宮充分利用現(xiàn)有的階梯室、心理健康咨詢室、烹飪室、書(shū)畫(huà)室、美術(shù)室、圖書(shū)閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、拳擊臺(tái)、道德講堂等適當(dāng)布置開(kāi)展少年宮活動(dòng)。 本土制造少兒文化作品 2014年5月，一部根據(jù)電影改編的公益性大型兒童劇《池塘底的天籟之聲》在瓊花大劇院上演。這個(gè)由禪城戲劇愛(ài)好者業(yè)余排演的作品，探索出未成年人思想道德教育的新路。在完善愛(ài)國(guó)教育基地、鄉(xiāng)村少年宮等硬件建設(shè)的同時(shí)，未成年人思想道德建設(shè)這一宏大命題通過(guò)喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)展演形式，深入人心。 “演出很棒，也有啟發(fā)，就像導(dǎo)演說(shuō)的，家長(zhǎng)好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上。”佛山市冼可澄紀(jì)念學(xué)校一位學(xué)生家長(zhǎng)何東菊說(shuō)?！冻靥恋椎奶旎[之聲》這部?jī)和瘎。煌谝酝芍^“民間班底，誠(chéng)意出品”，這是佛山本土原創(chuàng)的劇目，藝術(shù)性和教育功能兼具。此劇不僅響應(yīng)了中央文明辦踐行和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求，也為大眾提供優(yōu)秀的少兒文藝作品，營(yíng)造未成年人快樂(lè)生活健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。 “六支隊(duì)伍”護(hù)航未成年人 “我們的網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督隊(duì)隊(duì)員分別來(lái)自禪城區(qū)老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范各個(gè)層面，他們熱心于廣大未成年人思想道德建設(shè)和教育工作，組織開(kāi)展網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督隊(duì)，就是要充分利用自身優(yōu)勢(shì)，依法、有效、科學(xué)地開(kāi)展義務(wù)監(jiān)督工作，成為廣大青少年學(xué)生成長(zhǎng)歷程的‘保護(hù)神’?！边@是禪城區(qū)關(guān)心下一代工作委員會(huì)辦公室主任徐世榮在“六支隊(duì)伍”優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目資金扶持評(píng)審會(huì)上所作的發(fā)言。 在禪城有“六支隊(duì)伍”全方位保障未成年人的健康成長(zhǎng)。這六支隊(duì)伍是：班主任隊(duì)伍、“五老”隊(duì)伍、家庭教育指導(dǎo)隊(duì)伍、青少年文化隊(duì)伍、青年志愿者隊(duì)伍、法制副校長(zhǎng)隊(duì)伍。禪城依托這“六支隊(duì)伍”為載體，為廣大未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境、營(yíng)造社會(huì)氛圍。 |
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