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哈哈，媽媽們是不是覺得好奇怪呢？為什么要去做一個騙子啊？好吧，給大家講一個小故事吧：
有一個著名的世界心理學(xué)家，叫羅森塔爾，有上次他到一個學(xué)校，隨便挑了十幾個孩子，硬跟孩子說他們是天才，結(jié)果八個月后，學(xué)校的校長和老師真的發(fā)現(xiàn)這些孩子進(jìn)步明顯，慢慢變成了小天才。
嘿嘿，人們把這個騙局稱為“ 羅森塔爾效應(yīng)”，也叫“期待效應(yīng)”，幾乎任何一個學(xué)教育的老師都知道這個騙局，凡是能悟出點道理的，掌握這個騙術(shù)的，都成為了優(yōu)秀的老師了。
大家都知道父母才是孩子的第一任老師，所以，父母更應(yīng)該學(xué)會用這個“騙術(shù)”了。
關(guān)注我的朋友都知道，我前面的文章經(jīng)常寫到，每個媽媽都會心想事成，如果你經(jīng)常對你的孩子說：“你怎么那么笨……怎么那么不爭氣……等等”那他一定會笨給你看，不爭氣給你看。
所以啊，你想要孩子成為什么樣的人，就夸他成什么樣的人，就像羅森塔爾一樣，騙孩子們說他們是天才。
圖片
具體怎么做呢？大家記住三個步驟就可以了：
先定為
再裝為
后成為
比如你覺得孩子有點懶，不愛做家務(wù)，你就可以試試這個方法了。
先定為
用盡一切方式說孩子是愛勞動愛做家務(wù)的。
對孩子說他是愛勞動的好孩子，記住，對別人也要說孩子是愛勞動的孩子，平時呢，也把他當(dāng)成愛勞動的好孩子對待。
再裝為
孩子一開始可能會覺得莫名其妙，覺得媽媽這是怎么了？但是，當(dāng)他已經(jīng)常常聽到別人把他當(dāng)成愛勞動的榜樣宣傳時，他就可能會去嘗試一下愛勞動的感覺了。
當(dāng)他有愛勞動的表現(xiàn)時，父母要肯定他的行為，讓他知道自己果然是個愛勞動的好孩子，這樣，孩子就會在這些人面前表現(xiàn)得愛勞動，那周圍就會有越來越多的人說他愛勞動，他堅持時間就會越久。
再成為
我以前說過哈，一個不幸福的人， 她假裝自己很幸福，做一些讓自己幸福的事，裝著裝著就真的變成真的幸福了。孩子也一樣，他經(jīng)常裝成愛勞動的樣子，慢慢就形成了一種習(xí)慣，最后真正的成為了一個愛勞動的孩子。
你記住這三個步驟了嗎？父母懂得”騙“也是一種智慧哈，不要再說自己的孩子不聽話，懶，不愛學(xué)習(xí)了
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