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暑假，桃江縣大栗港鎮中心小學夏支左老師收到了數十封畢業學生來信，其內容除了感謝老師的教導以外，更多的是通過經典誦讀之后的體會。 夏支左老師是孔子學術研究會會員。早在2002年，他就開始嘗試在小學生中讀經典。2004年，已形成氣候，當時主要讀《弟子規》。至2006年，學校成立了“中華經典文化教育研究課題組”，在縣、市教育部門的支持下，成功地申報了市級課題，然后印刷了一批讀物，有《弟子規》、《三字經》、《增廣賢文》、《大學》、《孝經》等。學生在校誦讀經典的時間是早讀課15分鐘、語文課前3分鐘，午間休息時，再聽學校廣播播放的經典誦讀磁帶。 通過經典誦讀，既提高了學生語文成績，又教育了孩子怎樣做人。這些來信里，孩子們都講了假期在家做家務及怎樣孝順長輩的種種感受。有同學說：假期里，我一有時間就去拖地、洗碗、洗衣服，家里的小事都由我來做；還有同學說：有些小孩子只知道生日那天要吃蛋糕，要這要那，可就是沒有去安慰母親，其實那天是母親的苦難日，我現在開始意識到這點了。其他一些同學的來信，都寫得情深意切，夏老師把這些信一一找出來，撫平放在桌上，激動地告訴筆者：真是太感動人了！（萬成） |
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