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高考志愿填報(bào)成為考生和家長的頭等大事，熱門專業(yè)年年都吸引大批考生填報(bào)，但是熱門專業(yè)一定能找到好工作嗎?藏在專業(yè)名稱背后的秘密又有哪些? 熱門專業(yè)未必真的熱 什么專業(yè)是熱門的?所謂熱門專業(yè)就是報(bào)考的人數(shù)較多的專業(yè)。我們知道，無論是高校的錄取分?jǐn)?shù)線，還是各個(gè)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線，并不是高校預(yù)先“制定”出來的，而是考生“報(bào)”出來的。填報(bào)某專業(yè)的考生越多，專業(yè)受到追捧，分?jǐn)?shù)線就高，形成熱門專業(yè);相反，填報(bào)某專業(yè)的考生越少，專業(yè)受到冷落，分?jǐn)?shù)線就低，形成冷門專業(yè)。 由于不同時(shí)期的所謂熱門專業(yè)常常反映出暫時(shí)性的時(shí)代特征，因此熱門專業(yè)雖然分?jǐn)?shù)線很高，但是未必一定是最好的專業(yè)。比如曾經(jīng)熱得不得了的生物學(xué)專業(yè)，分?jǐn)?shù)線非常高，但是就業(yè)情況并不理想。同樣道理，冷門專業(yè)也未必就是不好的專業(yè)。而且所謂的熱門、冷門是相對(duì)的，今天的熱門專業(yè)，也許未來會(huì)變成冷門專業(yè)。比如計(jì)算機(jī)類的專業(yè)，曾經(jīng)很熱，各高校爭先開設(shè)此專業(yè)，錄取分?jǐn)?shù)也非常高。但隨著it行業(yè)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)類專業(yè)畢業(yè)生的增多，現(xiàn)在計(jì)算機(jī)類專業(yè)就沒有那么熱了。還有一些專業(yè)，例如機(jī)械類、土木類工科專業(yè)，從來沒有熱過，但是也沒有受到冷遇。這些專業(yè)的招生和就業(yè)情況始終保持良好。 專業(yè)名稱不能僅憑字面理解 在選擇專業(yè)的時(shí)候，考生首先看到的就是專業(yè)名稱。一般來說，專業(yè)名稱是對(duì)一個(gè)專業(yè)所學(xué)習(xí)和研究的內(nèi)容的高度概括，因此專業(yè)名稱當(dāng)然是考生必須了解的最重要的信息。但是由于目前專業(yè)種類太多，專業(yè)名稱文字有限，很難完全表達(dá)學(xué)科內(nèi)容。對(duì)于初次涉及志愿填報(bào)的考生和家長來說，僅僅從字面意思去理解專業(yè)，很難準(zhǔn)確把握其內(nèi)涵，特別是一些名稱十分相似的專業(yè)。 以往的志愿填報(bào)中的確有考生因此填錯(cuò)了專業(yè)，給入學(xué)后的學(xué)習(xí)或畢業(yè)求職造成麻煩。舉一個(gè)十分典型的例子，信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)就常常被誤認(rèn)為是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)，很多考生都搞不清楚這兩個(gè)專業(yè)的區(qū)別。這兩個(gè)專業(yè)名稱雖然類似，但實(shí)際分別隸屬兩個(gè)不同的學(xué)科門類，前者屬于數(shù)學(xué)類專業(yè)，此前專業(yè)名稱是“計(jì)算數(shù)學(xué)”。學(xué)習(xí)的課程以數(shù)學(xué)分析、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)模型等數(shù)學(xué)知識(shí)為主，屬于理學(xué)專業(yè)。而后者屬于計(jì)算機(jī)類專業(yè)，雖然也像許多工科專業(yè)一樣需要具備一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，但是主要學(xué)習(xí)的課程為計(jì)算機(jī)原理、程序設(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、軟件工程等計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)，屬于工科專業(yè)。這兩個(gè)專業(yè)無論從主修課程還是未來就業(yè)領(lǐng)域上來說，都有很大區(qū)別。 學(xué)校名氣不代表專業(yè)水平 當(dāng)考生大致選定了專業(yè)之后，常常還為一個(gè)事情糾結(jié)，那就是不同學(xué)校的相同或者相似專業(yè)該如何選擇?最常出現(xiàn)的誤區(qū)就是簡單比較兩所高校誰的名氣大些，但是這不科學(xué)。我們應(yīng)當(dāng)更加深入地了解高校專業(yè)發(fā)展的歷史淵源，才能確定該如何選擇。在同檔次的院校中選擇專業(yè)時(shí)，可以從高校專業(yè)發(fā)展的歷史淵源上來進(jìn)行比較，以及專業(yè)的實(shí)力如何，是否屬于特色專業(yè)，是否是國家重點(diǎn)學(xué)科等方面進(jìn)行考慮。 |
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