美國(guó)幼兒園老師怒了：讓我來(lái)告訴你四歲的孩子應(yīng)該懂些什么！

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我最近在學(xué)校家長(zhǎng)網(wǎng)上布告欄看到一位媽媽的留言，她擔(dān)心4 歲半的兒子懂的不夠多。她這樣問(wèn)道：“4歲的孩子應(yīng)該會(huì)些什么？”

家長(zhǎng)的回復(fù)，大部分讓我覺(jué)得難過(guò)甚至惱火。有位媽媽羅列了她兒子會(huì)的事，比如會(huì)數(shù)到100，了解行星，會(huì)寫(xiě)自己的姓名等。他們給這個(gè)擔(dān)憂的母親列出了所有自己孩子會(huì)而她的孩子不會(huì)的東西，讓她更加焦慮。我們生活在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的文化里，但童年不該是一場(chǎng)競(jìng)賽。

所以，我在這里提供了我認(rèn)為一個(gè)4歲的孩子應(yīng)該知道的東西：

她總被無(wú)條件地愛(ài)著

他應(yīng)該知道他是安全的，他應(yīng)該懂得如何在公共場(chǎng)合、和別人在一起和在突發(fā)的情況下保證自己的安全。他應(yīng)該知道誰(shuí)是可以信任的人，如果他認(rèn)為不對(duì)的事情他可以不做，不管是誰(shuí)讓他做。他應(yīng)該知道他的人身權(quán)利，而且知道他的家人會(huì)無(wú)條件支持他。

給貓畫(huà)上6條腿都沒(méi)問(wèn)題

她應(yīng)該知道怎么笑，怎么鬧，怎么搞怪和發(fā)揮想象力。她應(yīng)該知道即使把天空畫(huà)成橙色，給貓畫(huà)上6條腿都沒(méi)有問(wèn)題。他應(yīng)該知道自己的興趣并被鼓勵(lì)發(fā)展它們。如果他對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不太感興趣，那么他的父母應(yīng)該意識(shí)到，他在不久的將來(lái)也能學(xué)會(huì)，何不讓他就沉浸在火箭船、繪畫(huà)、恐龍和玩泥巴的世界里呢。

她應(yīng)該知道這個(gè)世界是多么的神奇，她也是。她應(yīng)該知道她是多么的美好、燦爛、充滿(mǎn)創(chuàng)造力、熱愛(ài)生活、富有同情心和奇妙的。她應(yīng)該知道花一整天在戶(hù)外做花環(huán)、做泥餅和搭童話屋比練習(xí)拼寫(xiě)要更值得，十分值得。

家長(zhǎng)們需要知道些什么

每個(gè)孩子學(xué)習(xí)走路、說(shuō)話、閱讀和算術(shù)都有自己的速度，這跟他將來(lái)學(xué)得有多好沒(méi)太大聯(lián)系。

最能讓孩子將來(lái)有高學(xué)分的不是學(xué)習(xí)卡片，不是練習(xí)冊(cè)，而是父母每天坐下來(lái)給他們讀精彩的圖書(shū)。成為班里最聰明的孩子不一定就快樂(lè)。我們想給孩子提供幫助，卻讓他們陷入跟我們一樣繁雜而充滿(mǎn)壓力的生活漩渦。我們能給他們提供的最大支持便是給他們一個(gè)簡(jiǎn)單而無(wú)憂無(wú)慮的童年。我們的孩子更多需要的是我們。我們已經(jīng)變得很善于說(shuō)我們更需要照顧好我們自己，甚至把這當(dāng)成一個(gè)借口，讓其他人照顧我們的孩子。盡管我們都需要私人的空間，與朋友聚會(huì)，需要有效的休息，需要偶爾放下父母的身份。

（本文作者是美國(guó)一位幼兒園老師，由現(xiàn)居洛杉磯華人媽媽阿桂翻譯）

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