|
【智力訓練】 第一題： 據說有研究生也沒做出來喲……  第二題： 據說這題適合孩子的思路，所以先確認你看懂了這題，然后再做  第三題： 這個題目考的是觀察力，我只能提示這么多了  第四題： 連題目都沒看懂的請舉手！我第一個！  第五題： 這題目比想象的要難  第六題： 似乎…有點暈…我去躺一會兒……  第七題： 感覺不難，試試吧！  第八題： 哪個混蛋出的題……  第九題： 這個…到底會怎么救呢？  第十題： 小林沒哭，我哭了  第十一題： 注意，圖中的這個并不是正確答案  第十二題： 我艸，老師你給我出來！ 【答 案】 第一題：正確的答案是9. 第二題：3×2；1×4；3×2；2×3. 第三題：第四個，因為有三只觸手 + 一個三角形的才是外星人. 第四題：這道題分兩個部分，一個是給小鳥和房子連線，另一個是問問數學可以有什么應用，比如某個人上周漲了3斤肉，本周漲了7斤肉，所以兩周漲了10斤肉. 第五題：共8人排隊，因為“我”是兔子. 第六題：三角形共有22個. 第七題：橙子=14元，蘋果=9元. 第八題： 20除以3因為答案接近于6.6666，所以是“陸續不斷”； 百分之一就是“百里挑一”； 9寸加1寸等于一尺即是“得寸進尺”； 12345609是“七零八落”； “1，3，5，7，9”無雙數，所以叫做“舉世無雙”. 第九題：往坑里放水，小鴨就可以自己浮上來. 第十題：第一題沒哭；第二題沒哭；第三題沒哭；第四題哭了；第五題沒哭；第六題哭了. 第十一題：前九個猴子都拿走一個香蕉，最后一個猴子進到籃子里拿著香蕉. 第十二題：沒有答案（理由：這道題目考查的是學生對事物確定性的理解，看他們對數學的應用是否恰當，對自己做出的結果是否堅定）. |
|
|
