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話說還在讀初中的時(shí)候，有一年暑假期間，陪同母親來到了位于上海虹口區(qū)她的同學(xué)家里游玩，在他家的書架上擺放著一本名叫《地底旅行》的書，并且還是外國(guó)人寫的書，于是我就好奇地拿著書本看了起來，書中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴至今還令人難以忘懷。 記得書中這樣寫到：十九世紀(jì)八十年代的一天，脾氣古怪的地質(zhì)學(xué)家雷登·波洛克博士在查閱一本古書時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)了羊皮紙上的一段文字，并且又在一次意外中研究發(fā)現(xiàn)了其中的秘密，博士根據(jù)密碼，于是就拉著他的侄子亞克西一起去冰島，途中博士雇傭了漢斯（冰島的獵人）。他們?cè)诒鶏u上的一個(gè)火山上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垂直的一個(gè)洞，從此開始了他們的地底旅行，他們破除了層層困難，穿過了一片大洋和一個(gè)大陸，完成了一次長(zhǎng)達(dá)六千公里的旅行。 他們知道了地底并不熱，有大海，還有許多中生代和新生代的生物，在這次驚險(xiǎn)的地底旅行中，他們見到了活生生的太古植物、原始人、電氣磁光線等構(gòu)成了玄奇的地底世界， 在古代海獸的圍困下，歷經(jīng)九死 一生，才得以返回地面。 他們?cè)谶@次旅行中破解了一個(gè)又一個(gè)的困難有：缺水，遇到怪物，迷路，暴風(fēng)雨和活火山下面。這些困難對(duì)于常人來說都是死亡的前兆。地底缺水，還有50%的存活率。只要找到底下水，人才能有活路；迷路就很難活下去了，要知道世界上并不是哪都有地下水的，要是都有水的話，那底下通道肯定就有很多了，所以說迷路后要是在下面找不到出口，當(dāng)食物吃完了，所有參加旅行的人也只好等死了，而生存下去的存活率就只剩25%了。而最最危險(xiǎn)的洽洽就是最后一個(gè)，活火山，當(dāng)大家不知不覺地走到了活火山下面的時(shí)候，正好碰到火山剛剛爆發(fā)，這樣，大家的存活率就僅僅只有1%了，對(duì)于平常人來說，只要遇到巖漿那就是百分之百的死亡，絕對(duì)不可能生存的。可是書中的人物，那簡(jiǎn)直就不是普通的人，依靠他們的智慧經(jīng)過一次又一次地努力，最終得以死里逃生……。 一路上，文中的“我”一直在懷疑伯父的想法——權(quán)威們?cè)?jīng)提出：地表以下的溫度不斷升高，但這被證明是錯(cuò)的，最終，他們?cè)诨鹕搅鲙r的幫助下成功回到了地面，完成了這次不可思議的旅行。他們最大的特點(diǎn)都一樣——一往向前，在旁人眼中的執(zhí)迷不悟成了動(dòng)力，分別也一樣——博士敢干藐視權(quán)威，不相信權(quán)威，“我”敢懷疑，漢斯向?qū)в心芰Γ豢隙嗾f一句話。也許這不假，也許這不真，沒有人能給出一個(gè)答案。 讀完這本書，一個(gè)人靜靜的想想，我要學(xué)這本書的東西還是有很多方面的，比如說我要學(xué)習(xí)他們那種永不放棄的精神。 但是這本書，也給了人們太多的疑惑。 地下居然只有二十幾度！并且有著望不到邊的大海！那里還有滅絕的動(dòng)植物！這是真的嗎？那么多的科學(xué)家都已否認(rèn)了這種事情。我不禁對(duì)這本書的真實(shí)性起了疑心。 但如果按書上的理由解釋，似乎也說得通。地下只有二十幾度，是因?yàn)槿绻叵率畮兹f(wàn)度的話，巖石也被烤化，也就沒有地殼了。地下有大海是因?yàn)榈赜辛藗€(gè)窟窿，海水是從頂上的地中海里流下的水。有滅絕的動(dòng)植物是因?yàn)檫@里保持著生物鏈的循環(huán)。 這本書，帶給別人的也許是歡樂，也許是知識(shí)，帶給我的卻是激勵(lì)，它激勵(lì)我要好好地學(xué)習(xí)，去探索埋在地下的那一個(gè)個(gè)謎團(tuán)…… 讀了這本書后，我感受到了世界的奇妙，雖然可能沒有書中說的那神奇與魔幻。在這本書中有科學(xué)知識(shí)作為基礎(chǔ)，情節(jié)既出乎我的意料卻又合乎情理。使我明知這故事是想象的，卻像跟博士和亞克西一起游歷了地底世界，看到了地底世界里的形形色色一樣：在黑暗的地下通道中漫游，和他們一起坐在木筏上，親眼看到了魚龍，蛇龍等怪獸生存的地下大海。這一切的一切連我自己都覺得驚訝，這位作家是有何等的想象力，才能寫出這般令人訝異的科學(xué)冒險(xiǎn)小說呀！我多希望在我的身邊也有這么驚人的作家來創(chuàng)作這些異想天開的冒險(xiǎn)故事片，這樣我們的生活就會(huì)變得五彩繽紛，充滿樂趣。 在看完這本書后，我不禁遐想道：“在科學(xué)日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)代，或許真會(huì)有那么一天，我們也可以跟雷登·波洛克博士一樣，一起去地底旅行呢！” |
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