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【一類文】 君子善假于物 荀子曰：“君子生非異也，善假于物也?！鼻∪玢@石懂得利用星光讓自己的生命綻出光彩，聰明的人懂得利用外物讓自己成為蕓蕓眾生中出色的一個。 每個人出生時都是一塊黯淡無光。粗糙無彩的石頭，只有經過不斷的打磨，才能最終成為一塊通透、溫潤的玉石。而這些打磨，有些是時間完成的，而有些，則需我們自己去借助外來的力量、外來的事物，將自己的生命境界提高。牛頓曾說：“我是站在巨人肩膀上的?！闭\然，如果不是懂得借助伽利略等人已然探索出來的規律，他也只能苦苦思索著蘋果為何落下而不得其解。我們行走在天地間，單憑自己的力量很難做到十分優秀出色而脫穎而出，這個時候，便需借助他人的力量，讓自己原本黯淡的生命折射出如鉆石一般耀眼的光華。 “假舟楫者，非能水也，而絕江河。”人的力量總是有限，很多事情，單憑個人的能力真的難以做到，而如果借助于其他，便會將那成功的幾率提高，大鵬便能一躍而上九萬里，在那青云之上翱翔，逍遙至極；因為懂得借助同伴的力量，那滑冰場上身輕如燕的女子便能在空中進行著高難度的動作，留給世人美的震撼；因為懂得借助出色的文臣武將的力量，那不怎么有雄才大略的君主卻也能將國家治理得太平無虞，百姓安居樂業。學會借助別人的力量來實現自己的人生價值，即便是毫無特色可言的青蟲也能蛻變成蝴蝶，成就一場絢（應為“炫”）目的奇跡。 借助他人的力量并不是一件不光彩的事，相反的，一味堅持著自己所謂的清高，只知在那一條人生之路上埋頭前行、品嘗著不必要的苦楚的人，才是真正的愚昧。那些人自以為多么的清高，殊不知自己浪費了多少大好年華，而這些年華，原本是可以成全一個人等待了多時的夢想??！學會借助，善于借助，這是一種做人的智慧，更是我們在這一個風雨兼程的人生過程中所應該要懂得并切實運用的學問，因為，沒有誰可以永遠獨立地去完成每一件艱難的事，除非是誰。 君子善假于物，善于借助外力的人，才終會成為那在一絲星光的照耀下綻放絕美華彩的鉆石。 【簡評】立意準確，論證方法豐富，說理層次分析，論述辯證，語言形象而有氣勢。有個別錯別字，故判為一類上，68分。 因你而美麗 姐妹倆都生得一副好嗓子。姐姐生性開朗，不怯于在人前展現自己；而妹妹，每次都靜靜旁觀，內向的性格使她向來寡言。當爸媽問及她想學什么時，她只淡淡說道：“我為姐姐伴舞?！?/span> 舞蹈房有一面大大的落地窗，拉開窗簾，細小的塵霧成束地彌散在空氣中，一點一點漫進她練舞疲憊的心房。汗水沾濕了額前紛亂的碎發，她撫著胸口，靜倚在窗邊。刺眼的陽光彌散了她瞳孔的焦距，她就這樣呆立在那兒，靜默不語。 “這耀眼的陽光多像姐姐啊，熱情張揚，被所有人喜歡。哪怕我再努力，他們注意到的也只會是姐姐，不是嗎？”沮喪地低下頭，睫毛靜靜垂下，使得失望的眼神不會暴露在陽光之下，她輕嘆一口氣。 側頭望向舞蹈房兩旁的鏡墻，那里面映著她疲憊失望的臉龐，但陽光灑在她的臉上，卻又是那么的攝人心魄，如映襯在陽光下的一朵清幽白蓮，淡雅高潔，卻又光彩奪目。一瞬間，她仿佛明白了什么。當初自己選了伴舞這條路，似只是為陪伴姐姐的。但誰說她的光芒定會遮掩我的光芒呢？只是一直以來的不自信才使得伴舞只是伴舞罷了。姐姐因她而耀眼，而她也定可以因姐姐而奪目！ 踮起腳尖，張開雙臂，她在陽光下不停的旋轉，飛揚的發絲在空中劃出別致的弧線，汗水順著脖頸流下，沁濕了衣領。雙足一頓，她向陽光敞開了臂膀，向陽光敞開了她多年未敞開的心扉，這一與陽光的擁抱，當她時隔多年后再次響起，仍覺好美好美。 聚光燈下，舞臺上，她靜立姐姐身后不遠處，聽著臺下如雷的掌聲響起，她相信，總有一份掌聲會為她響起。輕抬下顎，隨著音樂的奏起她自信地邁出了第一個舞步，隨著姐姐的歌聲她如癡如醉地沉浸在自己的舞蹈中。她知道，此刻的姐姐，定是美麗非凡的，但她也堅信，因著姐姐的歌聲，她的舞蹈也定會精彩絕倫！ 迎著聚光燈，她想起了那個與陽光擁抱的午后，想起了那個曾經因姐姐的光芒而怯懦的自己，想起了現在在舞臺上盡情展現的自己，心潮澎湃。她似用生命在舞蹈，似要舞出這么多年來不曾舞出的真正的自己，似要將自己這么多年來未嘗綻放的光芒頃刻迸發。最后一個動作伴隨著最后一個音符而起，她面向耀眼的聚光燈，敞開懷抱。 余音裊裊，她那最后一刻綻放出的美，驚艷全場。 【簡評】 本文扣住材料中“懂得如何對待別人的光芒”之意，借助姐姐的“光芒”成就了自己，立意準確。作者從生活中取材，寫自己的生活經歷，文脈清晰，語言清通。故判為一類上，67分。 君子，善假于物 君子生非異也，善假于物也。 人類的偉大，不在于創造規律，因為人非造物主，規律不可創造。然萬物皆有常，人類的偉大在于利用規律。 人并不是一座矗立在茫茫大海中的一座孤島，人的不可孤立性決定了我們要假于外物，方可生存。生活中自命清高，認為憑一己之力便可留名的例子還少嗎？真正的君子，不是想要自矜功伐，而是憑借團隊的力量走得更遠。喬布斯再聰明，再會創新也離不開自己的創作團隊。而那自恃勇力的關公，急功近利的張飛，也只能落得個悲壯英雄的下場。從這點看來， 因而，人必有所待。大鵬尚且要借云氣而飛，況人乎？ 假輿馬者，非利足也，而致千里，假舟楫者，非能水也，而絕江河。太山不讓土壤，河海不擇小流。 難道你還認為一個人能辦成一件事嗎？難道世界的趨勢不是由個人向團隊轉變嗎？難道你還在為某些大國宣傳的“個人英雄主義”而沾沾自喜嗎？ 有人認為倚仗別人，假于他物是可恥的。真是這樣嗎？干謁詩有何用呢？不假于他物，我們怎樣化無形為有形，化抽象為具體？不通過試卷，別人如何知道你的才情，你的文筆？假于他物，并不是完全倚賴他物。 我們不是菟絲子草，沒了別的樹木就無法生存。我們是藤蔓，利用架子、墻壁爬得更高，看更遠的風景，享受更多的樂趣。 我們借助課本卻超越課本，我們借助考試，我們自身的價值卻超越考試。 君子假于外物，偽君子“獨標高格”。 一個國家，尚且不能獨立于世界體系之外存在，尚且不能憑一己之力自立于民族之林，更何況是我們個人呢？ 假于外物，超越外物。 【簡評】 本文能緊扣材料立意，以“君子應善假于物，從而超越外物”作為立論的中心，文章前半部分選擇喬布斯、關公等人正反對比論證，分析透徹，層次清楚。后半部分論證淺顯，有如蜻蜓點水，表意不夠透辟清楚。綜合考慮，故判為二類卷下，57分。 認識自我 “金無足赤，人無完人?！泵總€人都不是完美的，然而，有的人會利用外在條件改變自己，使之完美；有的人卻只會自怨自艾，在不完美中墮落自己。 這就需要我們能夠正確的認識自己，知道自己的不足之處和優點，兩者之間互補才能達到完美。鉆石與石頭一樣，在黑暗中是黯淡無光，然而鉆石卻知道自己的光茫是要在別人的照耀下才能顯現的，因此它接受了光茫，閃現出熠熠的光輝。石頭卻在光茫中也無法閃亮自己。 認識自我，首先要知道自己的特長是什么，如果沒有專長而是一味地投機取巧是不行的。石頭就應該是被雕刻家拿去做雕像的，而不是去做鉆石，磚頭就應當用于建筑而并非想要堆砌成高山。只要認識到自我，才能在自己所在的那個領域獨術一幟。正如席慕容一樣，她的數學成績是不好的，但是她的寫作很好，因此她沒有一味地去再去學數學而是選擇了從文，因此她能夠正確地認識到了自己，才能找到適合自己的學科，才能在文學上有不少建樹，使得我們能夠欣賞到一位偉大的散文家的美文。 認識自我，也不并不是一定要找一個自己的特長，如果你有很多的特長的話，也無需將其他的扼殺在搖籃里。就拿蘇子來說吧！他是一位大文豪，在文學方面，他可是甚是經通。“大江東去浪淘盡，千古風流人物”“但愿人長久，千里共嬋娟”……我們朗誦過無數他的詩歌，總能為他的才情而打動。但是他在其他方面可也是很有成就的。譬如在造酒和建筑方面，他可以算是文人中的一個通才了吧。試想我們曾經吃的東坡肉可就是由他發明的呦流傳甚是久遠。正因為蘇軾認識了他自己，所以才可能在除文采方面還有其他成就，使我們認識到一個博學多才的蘇子。 我們要懂得認識自我，在自己的才能中找到自己最善長的，才是最好的，但是，在特長之余尋找一些別的愛好進行發展也未嘗不可，但是切記不能不能正確認識自己只去埋怨自己，抱怨別人，那樣就只拿永遠無法使自己綻放光茫。 【簡評】 本文能正確地從材料中找到合適的立意，論證層次分明。前半部說理較有力?？紤]到有錯別字和第四小節論證欠妥，故判為三類中，52分 【四類文】 態度決定一切 石頭為人們對待自己與鉆石的態度差別而憤憤不平，鉆石卻說：“是的，我和你一樣，也不會發光。但我懂得如何對待別人的光茫（芒）?！笔前?，如今有多少人像石頭一樣只會怨天尤人，而不會像鉆石一樣，有正確的態度對待別人的光茫（芒），從而讓自己也變得耀眼奪目呢？ 人生在世，總會有許多磕磕拌拌（絆絆）。然而面對這些磕磕拌拌（絆絆），不同的人總會有不同的態度。在考試失利時，你是埋怨試卷太難，還是想著下次會更好？在工作失誤時，你是想著辭職不干算了還是認為失誤是前進的動力？不管是何時何地何事，消極是肯定沒有出路的，只有積極的態度，勝利的曙光才會向你招手。 古人云：細節決定成功。我說：“態度決定一切?！?/span> 當年，當劉若英站在一位著名作曲家前，他說：“你的嗓音和你的相貌一樣不美麗?！边@么一句差評，會是許多人失落，傷心以至另謀出路的原因。但劉若英并沒有。她幫人端茶倒水，做小妹，做一切盡乎卑微的工作。最終，她終于站上了舞臺，以她那不美麗、悅耳但溫暖的歌聲打動了千千萬萬的聽眾。如果她聽了那句差評后，終日郁郁寡歡，無所作為，后來那輝煌的成就她又怎么會取得。 態度不僅對個人其重大作用，其對國家的影響也不容小視。 德國政治素來有潔癖一說。前不久，德國總統因用職權獲得購房時的微小福利而被迫辭職，他的家職也因此事而破碎。德國政壇如今也有許多官員因政治潔癖而下臺。德的這種現象，使德國的政治十分清明。只有官員潔身自好，這樣才能建設廉政政府，為人民服務的政府，只有這樣的國家才會富裕強大。紂王是有名的 態度的確很重要，它可以是你前進路上的指明燈，為你指明方向，它也可以是你航海時的方向標，帶你到達海岸。 如今許多因態度而引起失敗的人，都因深思。 【簡評】 本文能從材料中引出觀點進行立意，但論證開始就“跑偏”?？紤]到語言尚可，說里能自圓其說。故判為四類下，43分。 欣 賞 我有一顆懂得欣賞的眼睛。 春天，百花齊放，鳥兒在枝頭歡欣歌唱，嘰嘰喳喳。桃花姑娘在枝頭娉婷生長，我撫摸她粉嫩的容顏，贊嘆她紅粉家顏，桃花姑娘羞羞地回了我一個淡然淺笑。于是我的眼睛染紅了，染成了桃花嫩嫩的粉中帶著淺淺的白。閃亮的眼睛似桃花的粉嫩，帶著紅甚桃花的眼睛，我謝過桃兒美麗的饋贈，款款地走向夏天。 夏日的□風微微輕拂我的臉頰。池塘邊，楊柳輕拂柔順的秀發，輕拂我的臉頰，池中的荷花嬌艷逼人，讓我直贊荷之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。映日荷花別樣紅，荷花紅艷嬌美的容顏映襯在我原本蒼白憔悴的臉頰上，我欣然地蹲至池塘邊，水中倒映出一位面色緋紅、膚如凝脂的少女。帶著荷兒給予我的緋紅的面容，我輕輕悄然而去。 秋日的第一縷暖中帶涼的清風拂在我的心中，微涼。秋風瑟瑟地拂遍我的全身，我輕輕地在秋風中歡欣地打著旋兒。風兒純凈了我身上的風塵，亦純凈了我的心，我的心不再焦躁。我贊嘆，秋風總是這般清新，使人心暢神怡，不驕不躁。 著一身純凈無瑕的素色長裙，冬天緩緩地向我走來。 臘梅樹上，朵朵米黃色的小花砰然開放，梅兒在枝頭歡欣地朝我打著招呼。我贊嘆梅兒傲骨地開放！ 一朵燦黃的梅花悄然落在我手中，我伸手。湊近一聞，暢然之意油然而生。真香！稍拈起這朵小花，插在發間，頓然香飄四溢。 我贊嘆四季，欣賞四季之美，我因四季而熠熠生輝。 我有一顆懂得欣賞、懂得贊嘆的心。四季回我以美好的嬌顏，此刻的我光芒四溢。看春日桃兒的美麗眼睛，夏日荷兒無塵的嬌顏，秋風清風的素色長裙，冬日梅兒香飄四溢的發飾，我的光芒四射。 因為我是大自然，我欣賞一切！我因懂得欣賞，懂得回之以感謝而美麗！ 【簡評】 本文立意與材料有關聯之處，但行文完全脫離原材料含意及范圍（原材料所述是對他人的欣賞，本文變為對自然景觀的欣賞）；描寫較為細膩，語言功夫尚可。故判為五類上，41分。 |
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