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高考閱卷有別于平時的閱卷，區別在于一是閱卷量大，二是速度快，三是耗時長?；谶@樣一種狀況，閱卷教師們也練就了一套與之相適應的方法。即“三看一感”閱卷法。 1．看整體卷面。 考場作文，首先給閱卷者的信息元素是書寫、卷面、布局。若字體潦草、字大出格，或者到處涂抹勾畫、墨色深淺不一，或者布局頭大尾小、肥瘦不均，這樣的卷面肯定好不到哪里。此時，閱卷人對你的作文已有了一個極差的印象和不好的分數了。雖然有二評三評的機會。要想“扶大廈于將傾”，除非你的內容非常精彩，否則，你是難逃“厄運”的。 2．看審題立意。 主要看文章的審題是否準確、角度的切入是否得當、立意是否明確。 若審題錯誤、角度失當、立意不明等，即平時所說的“跑題”，那你的文章也就沒戲可看而被立即判為“死刑”。即使你的語言再有文采，事例再豐富新穎等等，也是無濟于事。在審題立意方面，應引起考生高度重視的是,高考作文主旨不宜寫得太含蓄、深沉，不宜用自創的意象，否則，讓閱卷人不易把握。 3．看選材用料。 主要看材料是否切題、新穎、豐富。若選材不能說明觀點，則屬牽強附會；若材料陳舊、平庸，則俗不可耐；若材料單調，則空洞無力,從而使文章顯得血肉不豐滿。 4．感受語言品位。 語言是否流暢、嚴謹、生動、優美，是否有表現力，在瀏覽作文的過程中即已感知，也就是對語言已經有了基本的評價，所以語言是不能含糊的。 針對“三看一感”閱卷法，考生應該有一定的對策： 一是把字寫清楚。 因為我們與閱卷者交流的首先也是唯一的媒介，就是文字。如果你的文字寫的比較規范而不潦草，大小適中，閱卷者才能看得清楚；文字能看得清楚，才能對你的文章內容有所了解；對內容有所了解，才會給出合適的分數。如果你的文字是“天馬行空”、“任意馳騁”的，心里根本就沒有準備要給人看，那好，閱卷者一定也不愿意多看也一定不能看清楚。特別注意，能看清楚字的文章可能打低分或高分；看不清字的文章一定不會打高分。 二是分清段落。一篇文章到底該分幾段，沒有定論。開頭段、結尾段、正文三段，至少五段吧。但是，全文只有一段是不行的。只有兩段也是不行的；不利于一目了然、快速把握。還要注意段落的均衡。開頭段與結尾段要照應，正文的幾個段落也要均衡。文段猶如一個人的身段，均衡、協調才呈現應有的美麗。 三是寫好關鍵句。你要讓閱卷者很快了解你文章的結構框架或行文脈絡，就一定要擬好關鍵句。關鍵句就是構思時的提綱。關鍵句的位置，可以在段首、段中、段尾。也可以獨立成段(即過渡句)。關鍵句一定是段中內容或上下段內容的概括。建議將關鍵句放在段首或獨立成段。 四是擬好標題。標題，是文章的眼睛。通過標題，應該能領略文章的內涵才行。要堅決杜絕不寫題目,以“無題”為題目,以中性詞為題目等現象。一定要用判斷句式或陳述句式為標題，也可化用切題的詩句。 五是寫好首尾段。開頭段是連接命意與立意的橋梁。命意的理解、立意的高下，由此展示。結尾段，或揭示主題，或深化主題。開頭和結尾是閱卷者眼睛重點掃描的區域，是尋找文章觀點的“戰略要地”，也是確定文章高下的重要元素。
六是選好用好材料。為了避免閱卷者對常用材料多次使用造成的厭倦感，考生可以有意識避開他人常用的材料，能夠發現常用材料中為人所不熟悉的細節，善于把常用材料詩意化，以表現手法取勝，還可以把常用材料高度概括，以豐富取勝。 |
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