思維是一場(chǎng)雙向運(yùn)動(dòng)（二）：邏輯思維VS直覺(jué)思維

邏輯思維，是根據(jù)邏輯規(guī)則從已知信息中得出新結(jié)論，主要是一種邏輯推理。而非邏輯思維呢，指根據(jù)直覺(jué)、聯(lián)想和個(gè)人感覺(jué)進(jìn)行判斷。到底是邏輯更準(zhǔn)確還是直覺(jué)更準(zhǔn)確？今天我們來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

第二篇：邏輯思維VS直覺(jué)思維

1.邏輯思維為什么重要？無(wú)邏輯，不思維，邏輯思維是高級(jí)、理性的思維。你只有學(xué)會(huì)用邏輯思維，你才能正確地思考。

邏輯思維是抽象的、高級(jí)的、理性的推理過(guò)程。整個(gè)生命意識(shí)的發(fā)展是從形象到抽象、低級(jí)到高級(jí)、感性到理性的過(guò)程。具不具有完整的邏輯思維是判斷一個(gè)人意識(shí)是否發(fā)展成熟的標(biāo)志。

邏輯思維具有規(guī)范、嚴(yán)密、確定和可重復(fù)的特點(diǎn)。這些特點(diǎn)是我們能夠正常工作所必備的素質(zhì)。我們都知道國(guó)家公務(wù)員考試和管理類(lèi)碩士聯(lián)考都要考“邏輯”這門(mén)課程。那一道道的，各式各樣的邏輯推理題，簡(jiǎn)直就是腦細(xì)胞的天敵呀。為什么要考察邏輯思維能力？因?yàn)樯硖巼?guó)家機(jī)關(guān)或是社會(huì)企業(yè)的管理職位者，必須規(guī)范性強(qiáng)，思考嚴(yán)密，行事有準(zhǔn)則。否則，我們整個(gè)社會(huì)不是亂套了。太過(guò)混亂的場(chǎng)面，大多都是出現(xiàn)了邏輯漏洞，或是沒(méi)有根據(jù)邏輯規(guī)則行事。

嚴(yán)密的邏輯思維是一種美感十足的藝術(shù)。求學(xué)期間，學(xué)院有位年輕的教授，主講金融、投資。他講課水平非常棒，聽(tīng)過(guò)的學(xué)生沒(méi)有不稱贊的。好到什么程度呢，就是他的講的科目也許你根本沒(méi)學(xué)過(guò)，但是你聽(tīng)起來(lái)都會(huì)覺(jué)得很有意思。他的課從閑話引入到正題、從重點(diǎn)到舉例，什么時(shí)候看課件，什么時(shí)候聽(tīng)他講，什么時(shí)候放相關(guān)視頻，都安排得天衣無(wú)縫。他本人的講解沒(méi)有多余的廢話，而且語(yǔ)速節(jié)奏控制均衡。最奇特的是，他的內(nèi)容明明是課程的內(nèi)容，但你能聽(tīng)出人生哲學(xué)的意味。他能保證你全程都跟著他的思維走，一點(diǎn)都不累，反而覺(jué)得茅塞頓開(kāi)。他能把相關(guān)的方方面面，經(jīng)過(guò)最合理的組織，用最合理的方式呈現(xiàn)出來(lái)。能有這么強(qiáng)的、游刃有余的統(tǒng)籌能力，沒(méi)有強(qiáng)大的邏輯思維是辦不到的。

符合邏輯的東西，更能說(shuō)服比人，也更能抓住別人的注意力。對(duì)于缺乏邏輯的人，我們很難溝通，通常就是“這個(gè)人怎么不講道理”、“無(wú)理取鬧”“沒(méi)有腦子”。

2.直覺(jué)思維是個(gè)什么鬼？是猜想、是假設(shè)，是預(yù)感、是頓悟，是個(gè)不按常理出牌的家伙，能讓你歡呼雀躍，也能讓你追悔莫及。 

直覺(jué)出現(xiàn)的時(shí)機(jī)，是在大腦功能處于最佳狀態(tài)的時(shí)候，形成大腦皮層的優(yōu)勢(shì)興奮中心，使出現(xiàn)的種種自然聯(lián)想順利而迅速地接通。直覺(jué)思維具有自由性、靈活性、自發(fā)性、偶然性、不可靠性等特點(diǎn)。

直覺(jué)思維在創(chuàng)造活動(dòng)中有著非常積極的作用。許多重大的發(fā)現(xiàn)都是基于直覺(jué)：歐幾里得幾何學(xué)的五個(gè)公設(shè)都是基于直覺(jué)，從而建立起歐幾里得幾何學(xué)這棟輝煌的大廈；阿基米德在浴室里找到了辨別王冠真假的方法，從而推出了浮力的計(jì)算；凱庫(kù)勒發(fā)現(xiàn)苯分子環(huán)狀結(jié)構(gòu)更是一個(gè)直覺(jué)思維的成功典范。俗話“靈機(jī)一動(dòng)”就說(shuō)的這個(gè)了。

直覺(jué)思維能幫助人們快速優(yōu)化選擇，能幫助人們作出創(chuàng)造性預(yù)見(jiàn)。愛(ài)因斯坦選擇創(chuàng)立“量子假說(shuō)”；盧瑟福憑直覺(jué)發(fā)現(xiàn)了原子核的存在。在很多時(shí)間緊迫的關(guān)鍵時(shí)候或者是信息不足夠的情況下，人們沒(méi)有條件去做推理分析，往往憑借直覺(jué)也可以做出力挽狂瀾的選擇。

直覺(jué)思維不一定準(zhǔn)確，會(huì)導(dǎo)致思維錯(cuò)誤。我們?cè)谶M(jìn)行決策時(shí)經(jīng)常依賴于直覺(jué)而不是邏輯。直覺(jué)思維是一種快速、沖動(dòng)性的思維。它可以快速得出答案，也會(huì)極有可能產(chǎn)生錯(cuò)誤。我們對(duì)一個(gè)人的印象判斷往往只需要6秒鐘，憑的就是直覺(jué)。然而這種直覺(jué)有時(shí)會(huì)讓我們落入陷阱。

1）當(dāng)一種選擇看上去更能代表我們已知的東西時(shí)，我們的直覺(jué)會(huì)賦予其更多的權(quán)重。然而事實(shí)也許不是那樣。

2）我們的直覺(jué)會(huì)忽視事件發(fā)生的基礎(chǔ)比率，從而忘掉了其發(fā)生的潛在可能性。比如吸煙有害健康，但是這么多人都沒(méi)事，我也不會(huì)有事的。

3）語(yǔ)言構(gòu)建方式會(huì)引起直覺(jué)判斷錯(cuò)誤。同樣的實(shí)質(zhì)內(nèi)容，換種語(yǔ)言表達(dá)方式，你可能會(huì)做出完全不同的選擇。

4）情緒對(duì)直覺(jué)思維影響很大。在憤怒、熱情、壓力等情緒下采取的行動(dòng)并不是明智之舉。沖動(dòng)是魔鬼！沖動(dòng)是魔鬼！沖動(dòng)是魔鬼！（三遍）

3.邏輯思維更準(zhǔn)確還是直覺(jué)思維更準(zhǔn)確？ 邏輯思維準(zhǔn)確率更高。

邏輯思維是基于已知的、穩(wěn)定的規(guī)律，而直覺(jué)思維是一種急性的、假設(shè)性的。邏輯思維的推理過(guò)程是嚴(yán)密的，而直覺(jué)思維是跳躍的、或偶然的，不需要做太多思考，更具有隨隨意性。世界何其復(fù)雜，充滿了未知，我們不能說(shuō)什么絕對(duì)準(zhǔn)確，什么絕對(duì)錯(cuò)誤。但通過(guò)已知規(guī)律的把握和應(yīng)用，讓我們做出選擇的可靠性程度更高，這就是理智。

4.邏輯思維和直覺(jué)思維的關(guān)系？差異、互補(bǔ)，都是思維力的體現(xiàn)。

邏輯與直覺(jué)，顯然是有區(qū)別的兩種處理問(wèn)題的方式。邏輯思維具有強(qiáng)大的實(shí)用性，而直覺(jué)思維具有更高的創(chuàng)造性。

兩者還存在性別上的差異，一般而言男性邏輯思維能力高于女性，女性憑直覺(jué)思維的情況更多。這種思維方式上的差異，常常導(dǎo)致溝通不暢，雙方都不能理解對(duì)方。

但兩種思維并不矛盾，都是思維的組成部分。光有邏輯沒(méi)有直覺(jué)，太過(guò)死板，生活會(huì)失去很多意想不到的樂(lè)趣；光有直覺(jué)沒(méi)有邏輯，會(huì)變得混亂。邏輯思維會(huì)彌補(bǔ)直覺(jué)思維產(chǎn)生的錯(cuò)誤，而直覺(jué)思維將邏輯思維的成果進(jìn)行升華。

邏輯思維和直覺(jué)思維都是思維力的體現(xiàn)，都可以經(jīng)過(guò)訓(xùn)練提高：

邏輯思維可以通過(guò)大量的邏輯題目的訓(xùn)練得以提高。平常也要經(jīng)常的用邏輯去分析事件，不要總是憑感覺(jué)去猜，多思考，多學(xué)習(xí)是必不可少的。任何思維力的提高都離不開(kāi)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的累積。

直覺(jué)的產(chǎn)生不是無(wú)緣無(wú)故、毫無(wú)根基的，它是憑借人們已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)才得以出現(xiàn)的，因此，直覺(jué)往往比較偏愛(ài)知識(shí)淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富的人。從這個(gè)意義上說(shuō)，邏輯思維的鍛煉也是激發(fā)直覺(jué)思維出現(xiàn)的一個(gè)方面。

多去體會(huì)、觀察周?chē)娜恕⑹隆⑽铮囵B(yǎng)敏銳的觀察力和洞察力，如印象、感覺(jué)、趨勢(shì)、情緒等無(wú)形事物的觀察力。

真誠(chéng)、客觀地對(duì)待直覺(jué)，不要總是猜忌、埋怨、憤怒導(dǎo)致直覺(jué)判斷失去客觀性。還要回過(guò)頭來(lái)冷靜的分析其客觀性。

我們不能脫離了邏輯，但我們也需要直覺(jué)。受控制的感性和富有靈感的邏輯，是我們應(yīng)該追求的。

最后，依然給大家留下思考的問(wèn)題，你會(huì)做怎樣的選擇？

問(wèn)題一：你是一家公司的CEO，經(jīng)濟(jì)不景氣了，你公司有600人面臨失業(yè)的危機(jī)，你不想失去這些員工。現(xiàn)在有兩種策略可選擇：若使用A策略，可留下200人；若使用B策略，有1/3的機(jī)會(huì)是600人全部保留，2/3的機(jī)會(huì)是600人全部失業(yè)，你如何選擇？

問(wèn)題二：背景相同，現(xiàn)在有兩種策略可選擇：若使用A策略，400人會(huì)失業(yè)；若使用B策略，有1/3的機(jī)會(huì)是無(wú)一人失業(yè)，2/3的機(jī)會(huì)是600人全部失業(yè)。你如何選擇？