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十一月還剩四天，這個學期也就已經過去大半了。期中考試各位同學考的還理想嗎？成績不好的也不用太著急，今天數學加小編就告訴你成為尖子生的九個秘密，堅持一段時間，下一個尖子生就是你！ 尖子生也是普通的學生，只不過是他們的學習方法更加便捷些，學習效率更加高效些。不過只要你跟著數學加小編總結的這樣做，你離尖子生也不遠了。
一.課前預習 預習能夠讓你聯系以前的知識，并把新問題帶到課堂上，通過這種方式更好地聽老師講解。既讓自己有了自學的能力，又提高了聽講的興趣和效果。 二.課后復習 “溫故而知新”是我們都熟的不能再熟的道理。德國心理學家艾賓浩斯創制的“艾賓浩斯遺忘速度曲線”表明遺忘是有規律的——先快后慢，剛記住的東西最初幾小時內遺忘速度最快，兩天后就較緩慢。說白了，復習其實就是與遺忘作斗爭，鞏固所學知識。 三.認真觀察、思索 進人中學后，每門學科都要求學生有良好的觀察力。數學的能力培養要以學生對圖形關系與自然界數量關系的觀察為基礎；物理的實驗和化學的演示離不開精確的觀察；生物則要求學生對生命現象和動植物進行持久的觀察；語文的寫作訓練自是不用說。這些觀察要求不僅能感知事物的外部特征，還要能抓住事物的本質特征。光看不想難以得出結論，因此，還需要養成邊觀察邊思索的習慣，勤于觀察的同時還要勤于思考。你可以從身邊的生活小事開始，經常提出問題并與身邊的同學進行討論，促使同學之間觀察思索，能夠自己發現問題，提出問題，解決問題。 四.獨立解決問題 學習上遇到了困難，應該自己試一試。如果自己實在解決不了，也可以向老師尋求幫助。每一位老師都希望自己的學生能夠主動提問。但是，最好不要給自己依賴心理，要有獨立解決問題的能力。 五.認真書寫 書寫并非只是形式，它的好壞直接影響到人們對書寫者學習態度、學習質量甚至個人的素質的評價。考試的時候，卷面就是學生呈現在老師面前的面孔，老師常常自覺不自覺地據此來打“印象分”。從另一個角度看，書寫也能表現出一個人的學習態度。一個書寫認真的人，往往也能認真對待學習及其他許多事情。相反，一個連字都不愿好好寫的學生，很難做好別的事情。 六.記筆記并事后整理 隨著課程內容的增多和復雜化，記筆記有助于抓住重點。如果因時間限制，當堂記的東西較零亂，那么課后還要進行整理，使之全面、有條理。整理的過程其實也是一個重新梳理知識點的過程，而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力，一舉多得。所以應該養成整理筆記的習慣。 七.主動學習 準備一支紅筆，隨時改正練習本、試卷上的錯誤，以鮮艷的紅色加深錯誤在腦海中的印象，然后準備一個錯題本，將這些錯誤收集起來，用錯題匯編、錯別字舉例等形式分類記載，警示自己，避免出現同類錯誤。錯題本在復習的時候也能起到絕佳的效果。 八.積極閱讀、寫作 在養成觀察、思索、閱讀習慣的同時，也要勤于寫作。寫寫讀書筆記、讀后感、觀后感和日記之類，這個過程并不僅僅只是記錄的過程，而且也是一種嚴格的觀察、思維和想象等認識能力的訓練。養成這樣的習慣，你的作文以后還會犯愁嗎？ 九.做事有條理 做各科作業之前要預先安排好時間，學習用具的收拾要有規律，書本存放在書包或書桌上要有一定的次序等等。東西存放無規律，要用時東尋西找，極易影響學習情緒。同理，如果做作業時不講條理，東一榔頭西一棒子，學習效率肯定就高不了。 聽完數學加小編這么一總結歸納，是不是覺得眼前豁然開朗了些呢？其實學習并沒有各位同學想象的那么難，跟著數學加小編這九條做下去，尖子生肯定就是你啦！ |
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