學生從進入三年級后面臨的最大的一難題就是作文。經常聽有些學生說：“我就怕作文，一提筆就頭疼，總覺得沒東西可寫。”有的干脆說：“我真不知道該寫什么，從何寫起。”希望下述方法能夠對大家有所啟發和幫助。
(1)增加閱讀量。想要寫出一篇有內涵且文筆優雅的作文，需要小學生們多讀一些課外書籍，增加對待人、事、物的認識。因為只有這樣，才能夠寫出一篇具有自己個人想法的好文章。增加閱讀量的方法有很多，渠道也很多，最常見的方法就是購書以及借閱書籍。購書分為購買雜志以及到書店購書。在這里，我想提醒一下學生和家長，絕對不要因為雜志是走通俗路線的就認為閱讀雜志對增加閱讀量沒有任何好處。雜志中寫到的很多東西都是來源于現實的生活，對于孩子積累生活的經驗和觀點是非常有好處的。寫作的目的并不是為了寫出多么高深的語言和難以理解的意義，目的是能夠向讀者傳達自己的想法。通過通俗易懂的雜志，能夠幫助小學生們用最簡單易懂的詞匯表達所要表達的觀點。
另外，小學生們還可以到國家圖書館或者學校圖書館去辦理借閱證，通過定時定量的方式，給自己每周安排借閱的計劃和閱讀的計劃。
總而言之，增加閱讀量的方式就是多讀多看，無論是大眾口味還是非主流主題，切記，想要增加閱讀量，最忌諱只讀自己喜歡的主題。這與偏科是一個道理，考試永遠不會只考察你所熟悉和擅長的科目，作文也不會永遠只出你最會寫的作文類型。
(2)注意觀察作文的寫作規律，善于總結。雖然作文很有種類型，也有很多不同的寫作手法，但是每一種其實都是存在著固有的規律的。小學生只要學會觀察作文的規律，總結出一套自己的東西，那么在寫作文的時候就很輕松了。我舉個例子，像寫議論文的時候，只要抓住提出論點，舉例子，總結論點這三個步驟，那么寫作起來就很簡單了，也不易離題。
(3)注意審題，避免離題。在寫作文的過程中，需要特別重視審題這一步驟，做好了審題，意味著不會寫離題。很多學生在平日的作文練習以及考試過程中，在看題的時候常常隨便一瞥，然后開始著手寫作文。這樣的習慣對于寫好作文來說，是非常的不好的。如果連一個作文題目都沒有審好，那么如何能夠寫出一篇好作文呢? 所以，寫作之前，給自己一分鐘的時間，好好看清題目的要求，然后再靜下心來好好寫作文。
(4)只寫和文章主題相關的內容，切忌什么都想抓。有些學生在寫作的時候，常常會出現很多的想法和觀點。在定下主題后，什么都想寫一點，最后文章寫的很長，但是主題卻不深刻，文章內容也很分散。這樣的一種情況，可以稱之為欲望過大，最后搞砸了。
