 水星、土星、木星、火星、星星星星......會不會有人一直就記不住這些行星依次排開的順序？網校君開文，不但教你怎么用英文說9大行星，還教你如何記憶這些行星的排列順序，首先應該弄清楚astronomy和cosmology這兩個單詞。喂，網校君你什么畫風？不是教怎么用1句話就記住順序的嗎？如果你不愿意了解一些天文學方面的知識和英文表達，請直接往下拉拉拉，到文章中間處即可了解。如果對浩瀚的星際比較感興趣的話，那就慢慢看咯~~ astronomy——天文學 cosmology——宇宙學 接著再來了解一下celestial body——天體！！ 天體包括： 恒星（star） 行星（planet） 衛星（satellite） 小行星（asteroids） 彗星（comet） 流星（meteor） 隕石（meteorite） 等...... 這些天體又組成了 星系（galaxy） 星團（star cluster） 星群（asterism）  我們比較熟悉的是地球所處的太陽系（solar system），這也是人類唯一能夠直接觀測的星系，而太陽系只是由無數恒星系組成的銀河系（milky way galaxy）中的普通一員。 太陽系可以分成幾個部分： （1）太陽：包括了光球（photosphere）、色球層（chromosphere）和日冕（solar corona）。光球即我們平時看到的太陽圓面；色球層指的是緊貼光球的大氣；日冕是太陽大氣的最外層。 在日全食（solar eclipse）中，我們可以看到色球層和日冕。我們都知道，萬物生長靠太陽。太陽的活動對地球的影響非常巨大。太陽為地球提供熱能和光能，太陽大氣層中 的太陽黑子（sunspot）、耀斑（solar flare）和日珥（solar prominence）活動會使太陽風大大增加，從而影響地球的通訊和航天設備的正常工作。 太陽風指的是太陽放射出的電子流，也可以稱之了行星際物質（interplantary matter）。在太陽風和地球磁場的交互作用中就產生了美麗的極光（aurora）。 （2）內太陽系：包括類地行星水星、金星、地球、火星及其衛星和小行星帶（asteroid belt）。小行星帶是位于火星和木星軌道之間，由幾百萬顆大小不一的小行星組成。最大的是谷神星（Ceres），也是唯一的矮行星（dwarf planet）。小行星帶的發現也有著非常不可思議的過程，建議考生可以聽一聽托福考試官方指南中有關于的天文學的lecture，了解一下神奇的伯德定理（Bode’s Law）。 （3）中太陽系：包括四顆類木行星木星、土星、天王星、海王星及其衛星和短期彗星。我們平時會看到彗星拖著 長長的尾巴，那是因為彗星主要由揮發性的冰組成，當進入內太陽系后，與太陽的接近會導致其冰冷表面的物質升華和電離，產生彗發（coma）和拖曳出由氣體 和塵粒組成、肉眼就可以看見的彗尾（tail of comet）。 （4）外太陽系：也稱作外海王星區，在這里多為太陽系的小天體。而我們熟知的九大行星中的冥王星（Pluto）已經被降格為矮行星（dwarf planet），它也在這個區域中。  八大行星按照離太陽距離由近到遠排列為 水星（Mercury） 金星（Venus） 地球（Earth） 火星（Mars） 木星（Jupiter） 土星（Saturn） 天王星（Uranus） 海王星（Neptune）。 加上冥王星，國外的小朋友會根據這句話來記憶這些行星的排列順序： My very excellent mother just sent us nine pizzas. 每個單詞的詞首正好是各個行星名字的首字母。 一起來讀3遍，記不住的話也有印象了吧！╰(￣▽￣)╭ My very excellent mother just sent us nine pizzas. 在中國，行星的命名主要是根據五行來的，而西方國家都是以希臘和羅馬神話中的任務名字來命名的。其實，知道他們的取名原因，為什么取這個英文名字，那么也是不難記的哦~~比如：火星顏色鮮紅，得到了代表戰神的名字---Mars。是不是很好記呀~  水星的英文名字Mercury來自羅馬神話中眾神的使者墨丘利（對應希臘神話中的赫耳墨斯）。 金星是全天中除太陽和月亮外最亮的星，因此古希臘人稱它為阿佛洛狄忒（Aphrodite）代表愛與美的女神，而羅馬人則稱它為維納斯（Venus），代表美神。 火星顏色鮮紅，得到了代表戰神的名字---Mars。 木星Jupiter的名字來源于羅馬神話中眾神之王的名字，相當于希臘神話中的宙斯（Zeus）。 土星的名稱來自羅馬神話中的農業之神薩圖爾努斯（Saturnus）。 天王星的名稱來自古希臘神話中的天空之神烏拉諾斯。 海王星以羅馬神話中的尼普頓(Neptunus)命名，因為尼普頓是海神（也就是希臘神話中的海神波塞冬），所以中文譯為海王星。 |
|
|
