【漢沽地名尋蹤】帶“坨”字的里巷（之鐵坨里）

鐵坨里

鐵坨里，位于漢沽中心城區(qū)。曾用名鐵獅坨。

鐵獅坨在500多年前已有人煙。明中期，自山東遷徙而來的王姓家族，見此地有高于地表的土坨佇立，適宜居住，從而立莊。又因高坨上鑄有鐵獅子，因此得名鐵獅坨。明末，在鐵獅坨屬地建娘娘廟（今漢沽教研室東北部），主祀天仙圣女碧霞元君。廟宇為磚木結(jié)構(gòu)，坐南朝北，帶前后殿。1926年左右，改娘娘廟后殿為寨上女子完全小學(xué)，原籍寧河蘆臺(tái)的臺(tái)灣著名作家羅蘭女士，1938年曾來此任教2年，后附羅蘭《廟里的日子》，供參考。建國(guó)后，娘娘廟前后殿全部改為小學(xué)校，但殿堂仍存。在1976年唐山大地震中震毀。

鐵獅坨，清代屬寧河縣崇仁里六保?！秾幒涌h志》（光緒版）記載，崇仁里六保包括十二莊：東西莊頭、東尹莊、瓢新莊、楊角莊、魏家莊、楊家泊、李家沽、鐵獅坨、李家新莊、寨上、富家莊、二港莊。從中可見鐵獅坨的地位。

1930年，屬寧河縣五區(qū)寨上鎮(zhèn)一鄉(xiāng)（楊家寨上為二鄉(xiāng)）。

1949年4月，為寨上鎮(zhèn)鐵獅坨街，建街公所。

1953年，改稱寨上五街。

1955年4月，復(fù)稱鐵獅坨街，建居民委員會(huì)。

1958年，屬寨上城市人民公社牌坊街生產(chǎn)服務(wù)社。

1976年地震，平房全部震毀，居民傷亡慘重。

1981年規(guī)劃重建。

至1994年，界內(nèi)有漢沽科委、漢沽水利局、工商銀行、農(nóng)業(yè)銀行、建設(shè)銀行、漢沽印刷廠等企事業(yè)單位。

鐵獅坨南側(cè)，東起新開中路與新開南路交匯處、西至濱河路的一條長(zhǎng)約250米的道路，稱為鐵獅坨街。此街在明初時(shí)，系鐵獅坨下自然土路，建國(guó)初期整修為灰渣路，并命名為鐵獅坨街。

傳統(tǒng)意義上的鐵獅坨，其四至范圍：東至新開中路，南至鐵獅坨街，西至濱河路，北至府南街。占地0.6萬平方公里，界內(nèi)有三層條式磚混結(jié)構(gòu)樓房共10幢。

2011年，根據(jù)濱海新區(qū)民政局《關(guān)于同意漢沽調(diào)整部分社區(qū)居委會(huì)行政區(qū)劃的批復(fù)》（津?yàn)I民復(fù)〔2010〕18號(hào)）文件精神，對(duì)漢沽地區(qū)街道的26個(gè)社區(qū)居委會(huì)名稱和辦公地點(diǎn)重新進(jìn)行了調(diào)整。

調(diào)整后的鐵坨里社區(qū)，轄區(qū)面積3.04平方公里。東至新開路，西至薊運(yùn)河?xùn)|大堤，北至府北街，南至紫東街。社區(qū)內(nèi)坐落企事業(yè)單位近40個(gè)，有樓房63幢，居民3236戶，7203人。社區(qū)黨委下設(shè)6個(gè)黨支部，有黨員344名。

漢沽是文化之鄉(xiāng)，版畫、刻字、鑼鼓、飛镲、京劇、評(píng)劇、書法、剪紙等文化藝術(shù)均有著廣泛的群眾基礎(chǔ)。鐵坨里社區(qū)因勢(shì)利導(dǎo)，開辟陣地，充實(shí)隊(duì)伍，建起了120平方米的文體活動(dòng)中心和健身場(chǎng)地，組建了合唱團(tuán)、京劇隊(duì)、花會(huì)隊(duì)、飛镲隊(duì)、老年時(shí)裝表演隊(duì)、腰鼓隊(duì)、書畫班等16支社區(qū)文體隊(duì)伍，豐富了社區(qū)居民群眾的文化生活。近年來，該社區(qū)獲得全國(guó)先進(jìn)文化社區(qū)、全國(guó)學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建示范社區(qū)、全國(guó)綜合減災(zāi)示范社區(qū)、全國(guó)和諧社區(qū)建設(shè)示范單位、天津市五星級(jí)示范社區(qū)、天津市“魅力社區(qū)”、天津市社區(qū)黨建示范點(diǎn)等榮譽(yù)稱號(hào)。社區(qū)現(xiàn)任黨總支書記張?jiān)缕极@評(píng)全國(guó)民政系統(tǒng)優(yōu)秀社區(qū)工作者、全國(guó)三八紅旗手、天津市勞動(dòng)模范、十佳津門女將等榮譽(yù)。

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廟里的日子

文/羅 蘭

到寨上女子完全小學(xué)去教書的那年，我19歲。

戰(zhàn)爭(zhēng)像洪水，逼得一切河川改道。

我從未想到我會(huì)到這樣一個(gè)鄉(xiāng)下的地方去教書。

也許沒有一個(gè)女孩子愿意放棄她那多彩的夢(mèng)幻，而到一個(gè)交通不便的鄉(xiāng)下去教書，除非她是不得已。

那時(shí)候，我就是不得已。

并不是因?yàn)槲乙嶅X養(yǎng)家，而是因?yàn)榧热患依锖鋈粺o力供我升學(xué)，我總不能坐在家里做個(gè)消費(fèi)者。出來教書，最低限度，我是在自食其力。

在離寨上三里外的火車站下了火車，雇一輛騾子拉的轎車，經(jīng)過兩旁長(zhǎng)著蘆葦?shù)拇蟮?，顛顛簸簸的，就到了這個(gè)村落。它的名字真有點(diǎn)武俠小說的味道――寨上。

“寨上女子完全小學(xué)”在一條窄小的巷子里。小小的木門，涂著藍(lán)色的油漆，旁邊掛著白底黑字的學(xué)校名牌。

開門的是一個(gè)50多歲的校工。一只眼睛壞了，另一只眼睛也不很光亮。我告訴他，我是新來的老師。

他帶我走進(jìn)那黃土院落，我才看出來，這里原來是一個(gè)娘娘廟的后殿。前面的正殿的后門上著鎖，上面貼著方形的黃紙的對(duì)聯(lián)：

“古寺無燈憑月照，山門不鎖待云封?！?/span>

門上的油漆剝落，對(duì)聯(lián)紙色已舊。

進(jìn)了東面的配殿，里面排著十幾張桌椅。后面隔開約有九尺見方的一間，掛著一個(gè)白布門簾。

校門打開門簾，說：“校長(zhǎng)，老師來了。”

校長(zhǎng)是個(gè)女的。約有30歲的樣子，一頭厚厚粘粘的頭發(fā)，一張淡黃的臉。嘴形和下顎方得很一致。胸部奇平，而且狹窄，一望而知，她穿者緊身束胸。

見我進(jìn)來，她帶上一絲矜持的笑，對(duì)我說了一聲：

“靳老師吧？請(qǐng)坐。”

然后她對(duì)那個(gè)校工看了看，說：

“五叔，靳老師的行禮還在外面吧？”

校工答應(yīng)說：“有兩件行禮，我這就去搬?！?/span>

說完，他躬著身子，打開門簾出去了。

原來他們是一家人，校工是校長(zhǎng)的五叔。

于是，校長(zhǎng)開始和我談這個(gè)學(xué)校。它是娘娘廟改的。正殿仍供著神像，每年四月二十八開一次廟門，有不少人來進(jìn)香，平常是鎖著的。

這學(xué)校雖是縣立，卻有地方上的鹽商出錢，鹽業(yè)好的時(shí)候，多出一點(diǎn)；不好的時(shí)候少出一點(diǎn)。薪水暫定20元一個(gè)月，年終也許有雙薪，卻不敢說一定。

校長(zhǎng)告訴我，本來這里的校長(zhǎng)是她父親。后來，她父親病故，遺下她和她的寡母，無法生活，于是，地方上決定，這職位就由她“世襲”下來。她也是本校畢業(yè)的。

學(xué)校共有6個(gè)班，但只有3個(gè)教室，所以用復(fù)式教學(xué)。

她說，這里只有我一個(gè)“外教員”，學(xué)校也沒有宿舍，就只好住在“辦公室”里?；锸秤伞昂１贝骸憋堭^送來。

這我才明白，原來這九尺見方的小房間，既是校長(zhǎng)室，又是教員預(yù)備室，又是我的宿舍。

旁邊靠墻的地方，有一個(gè)木板床。我知道，這就是我安頓行李的地方了。

我的課表很快就決定了。一天6節(jié)課，節(jié)節(jié)不空。所要擔(dān)任的工作是：五六年級(jí)的全部功課，連體、音、美都在內(nèi)，只有勞作和算術(shù)，我說不會(huì)教，由一位本校畢業(yè)的校友來?yè)?dān)任。還有三四年級(jí)的國(guó)語、音樂、體育、美術(shù)、外加一二年級(jí)的唱游。

我初出茅廬，不懂得討價(jià)還價(jià)，校長(zhǎng)既如此安排，我當(dāng)然奉命唯謹(jǐn)。而且事實(shí)上，這里除那位校友之外，也只有我一個(gè)教員。校長(zhǎng)兼三四年級(jí)級(jí)任?！靶Ｓ选笔且欢昙?jí)的級(jí)任。

于是，我開始了我有生以來第一次的工作——教書生涯。

第二天早上起來，我尚未起床，窗外已經(jīng)唧唧喳喳，擠了一群學(xué)生，在等著看“小老師”。

匆匆梳洗停當(dāng)，打開房門，學(xué)生一擁而進(jìn)。此起彼落的問我：“老師起來了？”

學(xué)生高矮不齊，一個(gè)胖胖的學(xué)生名叫岳坤鱗，上四年級(jí)。她問我：

“老師你幾歲？”

我說：“19。”

“我比你大一歲?！彼f，“我20。”

難怪她們叫我“小老師”。

鄉(xiāng)下女孩子上學(xué)晚。邵緒珍17，李鳳祥18，李守文16，她們說她瞞了歲數(shù)。

“五叔”送來燒餅、油條和新泡的茶，我開始吃早點(diǎn)。

這時(shí)候，“校友”也來了。她是去年畢業(yè)的。管校長(zhǎng)叫三姑。她們都姓李。

桌子放在靠窗的地方。其余三面，分別放三把椅子。校長(zhǎng)、校友和我，各占一席。

好在三個(gè)人分三個(gè)教室，誰也不會(huì)由空課。下課十分鐘，頂多喝喝茶，聊聊天，“辦公室”的空間，倒不致不敷應(yīng)用。

學(xué)生程度雖然不齊，但很聽話。上課之前，她們雖然叫我“小老師”，但上課的時(shí)候，都很鄭重地聽講。等下了課，我又變成了“小”老師，成了她們“研究”的對(duì)象。

“研究”的范圍包括：我說話的口音、我頭發(fā)的樣式、我笑的樣子、我的家世等等。

而我也并不以為見。因?yàn)槲液退齻兡挲g相仿。于是，我也“研究”她們，包括她們說話的口音、頭發(fā)的樣式、笑的樣子和她們的家世。

這樣，我和學(xué)生們相處的非?？鞓?。她們跳房子，我跟著跳；她們踢毽子，我跟著踢。上體育課的時(shí)候，我教她們“趕馬”和“踩影子”游戲，我比她們笑的還兇，結(jié)果需要岳坤鱗走來勸我，“老師！不要笑了?！?/span>

鄉(xiāng)下的習(xí)慣是4點(diǎn)鐘吃晚飯，所以3點(diǎn)鐘就放學(xué)了。

放學(xué)的時(shí)候，太陽(yáng)還好高。照在一大半黃土墻上，金晃晃的。那院中唯一的一棵大榆樹，影子還是長(zhǎng)長(zhǎng)地印在地上。

學(xué)生、校長(zhǎng)、“校友”都有家可歸。

空蕩蕩的娘娘廟后殿，那黃土院落中，就只剩下了我。

這時(shí)，我才開始有時(shí)間品嘗這環(huán)境的陌生、放棄學(xué)業(yè)的悵惆，和形單只影的寂寞。

仿佛無主地坐在窗前，看著對(duì)面黃泥墻上的日影慢慢升高，慢慢退去。暮色漸漸侵入，鴉群開始回巢，才到我習(xí)慣吃晚飯的時(shí)候。

“海北春”掌柜提著食盒進(jìn)來，那里面是三鮮水餃。味道倒還不錯(cuò)。

我一面看書，一面把飯吃完，已是掌燈時(shí)分了。

“五叔”早已吃過晚飯，現(xiàn)在，他把煤油燈擦亮，點(diǎn)著，再給我沏上一壺茶，開始把窗外那防盜防雨兩用的木板上好。然后走過來，問我一聲：“靳老師沒事兒了吧？”

這我才知道，原來他也是要回家去睡的。而他是為了“安全”，在走出校門之后，要用一把鎖把校門從外面鎖好。

“五叔”的腳步聲在小巷里橐橐地遠(yuǎn)去，夜色就正式籠罩了這小小的院落。

“古寺無燈憑月照，山門不鎖待云封。”

而“月”并不是天天有的，“門”卻是天天鎖的。

就這樣，我在這每年四月二十八才有一次的香火的娘娘廟里，開始度我19歲的春天。

學(xué)生們對(duì)我很好，和我玩，陪我聊天，幫我縫縫洗洗，送魚醬和蟹黃給我吃。卻只是一放學(xué)就走了，絕沒有一個(gè)人肯和我“做伴”。

校長(zhǎng)曾為我想，一個(gè)女孩子在廟里住，說不定會(huì)怕，和好幾個(gè)學(xué)生商量，讓她們來學(xué)校來住住，而她們都不肯。

起初，我以為她們和我不熟，不好意思。后來才知道，她們怕鬼。

許多神秘的傳說，從她們無邪的口中吞吞吐吐地告訴我。

我原諒她們膽小，但也因此知道人與人之間的善意會(huì)在什么情況之下止步。

我不能說我也膽小，于是我淡然地表示了我的堅(jiān)強(qiáng)。既然非此不可，我也只好堅(jiān)決地相信“無鬼論”和自己生平未做虧心事，而不去害怕“半夜鬼叫門”了！

所幸，我在這里住下來之后，倒一直平安無事。

而且慢慢的，我習(xí)慣了這半天忙累，半天空寂的生活。知道了怎樣去適應(yīng)，我也就安下心來了。

月底時(shí)，并沒有拿到我有生以來第一次自己賺到的薪水。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，鹽商的收入不好，我的薪水也就發(fā)不出來。

校長(zhǎng)帶著歉意跟我說：“薪水一時(shí)無法發(fā)出，不過，你的伙食費(fèi)，可由學(xué)校向‘海北春’商量，以后再還?！?/span>

我想了想，“既來之，則安之”吧！左右是做教員，重新找工作，換個(gè)學(xué)校，也不過是多拿幾個(gè)錢。何必呢？

而且，錢對(duì)我那時(shí)來說，并沒有什么具體的用處。衣服有舊的可穿，房子有娘娘廟后殿可住，伙食由“海北春”賒，上班和住宿同在一處，“行”的問題不存在。而且鄉(xiāng)下地方，也不時(shí)興“出則以車，人則以輦”，平常出去，都是走路。想吃水果，桃、李、杏，都不必花錢。薪水領(lǐng)不領(lǐng)，似乎也無關(guān)緊要。于是，我也就淡然置之了。

漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，在這樣的環(huán)境中教書，也是一件樂事。在課堂上，我做大人；在課外，我做孩子。星期日，我和幾個(gè)年齡相若的學(xué)生約好了，一同去郊外“野”上一天，把我所有的歌都教她們唱，所有的游戲――包括撲克牌算命，都教她們玩。

我不再責(zé)怪她們不來陪我過空寂的昏夜。因?yàn)槲议_始與這黃土院落混熟，而愛上了那難得找到的、幾乎是屬于遠(yuǎn)古的荒涼與寂寥的廟宇里的夜。

當(dāng)學(xué)生們陸續(xù)走了之后，當(dāng)“五叔”的步履聲橐橐的在小巷中消失之后，當(dāng)一燈如豆而萬籟俱寂的時(shí)刻來臨，我可以沉下心來，做我自己的事，編制我自己的夢(mèng)想，并且，嘗試著和故人同在。

不記得學(xué)校有沒有訂報(bào)紙。我想，應(yīng)該是有的?？墒牵也挥浀梦铱磮?bào)，不知是因?yàn)槲也幌矚g關(guān)心時(shí)事，還是因?yàn)闀r(shí)事與在娘娘廟中“修行”的我無關(guān)。我只記得我看書?？磁f書，而且只是很少的幾本舊書――《紅樓夢(mèng)》、《花月痕》、《古文觀止》、《古唐詩(shī)合解》、《聊齋》。

除了看書之外，消磨長(zhǎng)夜的辦法就是寫字。

在煤油燈下，把自己關(guān)閉在這斗室里，用毛筆一頁(yè)一頁(yè)的寫，大字、小字、顏體字、柳體字、趙體字、仿宋，以至于扁扁的“體柩體”的字。

寫得沒有可寫的了，我就抄詩(shī)。抄古唐詩(shī)，也抄《紅樓夢(mèng)》和《花月痕》里的酸詩(shī)，抄抄、背背。這樣使我覺得環(huán)境雖然清寂，生活的內(nèi)容卻非常豐富。背到張若虛那“江畔何人初見月，江月何年初照人”的句子時(shí)，我真的仿佛置身在空曠無人的江邊，除江與月之外，前不見古人，后不見來者。

我與舊書同在，也與娘娘廟中的神祗同在。因此，在那“山門常鎖”的后殿里，一住兩年，薪水雖經(jīng)常不發(fā)，而精神卻很愉快，心情也很寧?kù)o。

而且，“教學(xué)相長(zhǎng)”，兩年來，我教會(huì)了學(xué)生一些新的知識(shí)和新的玩法。學(xué)生也教會(huì)了我不少舊的禮俗和舊的娛樂。我經(jīng)常被鄉(xiāng)人以尊師重道的傳統(tǒng)禮貌請(qǐng)為上賓，去參加他們的婚喪大典。也曾被當(dāng)?shù)乜N紳眷屬請(qǐng)去聽有名的“蹦蹦戲”。那里的每一個(gè)學(xué)生都會(huì)唱幾句《杜十娘》、《珍珠衫》。在她們的勸誘之下，我也學(xué)會(huì)了哼幾句“姐妹對(duì)坐話短長(zhǎng)――”的戲詞。

值得懷念的是，當(dāng)兩年之后，我“另有高就”而決心離去的時(shí)候，學(xué)生、校長(zhǎng)、五叔、“校友”，對(duì)我那份戀戀不舍之情。

“五叔”替我雇好洋車（兩年時(shí)間，地方已有進(jìn)步，洋車取代了馬轎車），看著我坐上去，把簡(jiǎn)單的行囊放在我的腳下，一連吩咐車夫，小心拉著，路上有不平的地方，要慢慢走！

學(xué)生和“校友”在抹眼淚。

校長(zhǎng)“借”我兩塊錢，給我坐車，囑我不要忘記這個(gè)小地方。

我真是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)地方。它是這樣的寧?kù)o、親切、自然、簡(jiǎn)樸，而又富于人情。

而最令人意外而欣喜的是，兩三年后，當(dāng)我在商業(yè)化的大都市里忙忙亂亂，卷入十丈紅塵，逐漸消失在功名利祿的時(shí)候，忽然收到校長(zhǎng)寄來的一封掛號(hào)信。拆閱之下，竟是一張為數(shù)400元的匯票。

原來那時(shí)鹽商收入漸好，頗有盈余。想起我的欠薪，于是，一股腦兒結(jié)還了我。

400元，相當(dāng)我在十丈紅塵的都市里月入的十倍強(qiáng)。這筆意外之財(cái)，使我豁然領(lǐng)悟，人生在世，對(duì)所謂損益原不必過分關(guān)懷。當(dāng)初之損，原是日后之益。當(dāng)時(shí)如按月領(lǐng)薪，也就是已草草花用，何來這400元的意外之喜呢？

而尤其是到了后來，我生活一直忙亂，鮮有機(jī)會(huì)讓我靜下來好好的看書寫字，我就更感謝那兩年與世隔絕的日子。

有多少人能在整整兩年的時(shí)間，獨(dú)自享有每一個(gè)，每一個(gè)安閑的黃昏和清靜的深夜，讓你暢快的讀，任意地寫呢？你說？

羅蘭 (1919-2015 ) 原名靳佩芬，1919年出生于河北省寧河縣蘆臺(tái)鎮(zhèn)（今天津市寧河縣蘆臺(tái)鎮(zhèn)），河北省立女子師范學(xué)院師范部畢業(yè)。1948年去臺(tái)灣，1959年至1991年，在臺(tái)灣“警廣”主持音樂及教育節(jié)目，長(zhǎng)達(dá)32年。她的丈夫是個(gè)新聞 工作者，并生有三個(gè)孩子（一男二女）。 出版作品除《羅蘭小語》外，還包括散文、小說、游記、詩(shī)歌、詩(shī)論等。2003年獲世界華文作家協(xié)會(huì)“終身成就獎(jiǎng)”。1988 年深圳海天出版社首次向中國(guó)內(nèi)陸讀者推介臺(tái)灣作家羅蘭和她的作品，其后陸續(xù)出版了《羅蘭小語》、《羅蘭散文》（榮獲臺(tái)灣第四屆“中山文藝獎(jiǎng)”及世界華文作家協(xié)會(huì)“終身成就獎(jiǎng)”）以及部分書信體文集和論文集，獲得極大反響，在中國(guó)內(nèi)陸迅即形成“羅蘭熱” 。其中《羅蘭小語》曾經(jīng)是上世紀(jì)八九十年代青年熱衷的“勵(lì)志書”?！读_蘭小語》、《羅蘭信箱》等作品，是她在廣播電臺(tái)做主持人向廣大青少年進(jìn)行教誨、或交流心得體會(huì)談心式的作品。由于它充滿關(guān)愛，充滿對(duì)人生哲理的思索和概括，因而不僅廣受臺(tái)灣青少年的喜愛，而且經(jīng)過歲月沉淀之后，又在大陸青少年中掀起一股熱潮。 而羅蘭的散文不僅文筆細(xì)膩瀟灑，聯(lián)想豐富，措辭精巧新奇，風(fēng)格清新典雅，而且感情真摯充沛，以寫靜抒情中闡發(fā)人生哲理，行文自然流暢，妙語連珠，毫無生硬說教痕跡。 由于出生于中國(guó)傳統(tǒng)的書香世家。她的作品深受中國(guó)傳統(tǒng)文化的影響，蘊(yùn)含著深厚的中國(guó)文化的底蘊(yùn)，含蓄、雋永；洋溢著中國(guó)式的哲思，睿智、通達(dá)；體現(xiàn)著作家對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的深層思考，深刻、清醒。羅蘭一生崇尚淡泊，不追求功名利益。從她的《秋頌》一文中可以清楚的讀出她對(duì)灑脫的秋的熱愛，以及人生觀。

漢沽老潘存 2016.01.18