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@孫蒙杰 北京師范大學|本科|政治教育 從我的經驗來看，文綜的綜合性很強，近幾年對于綜合能力的考查有增強的趨勢。不同的科目特點不同，具體的答題技巧也不同。這里先簡單分享一下政治的經驗。 對于政治，課本知識不會運用，個人認為，最主要的還是知識的掌握和熟練程度不夠，所以首先要做的是加強知識點的背誦，不斷加強對知識的熟練度。其次是具體的答題技巧。我在高三主要的方法有以下幾個：選擇題，包括計算題，圖表題，漫畫題等。計算題主要是平時記一些公式以及對題目數據的分析并運用公式進行代入;漫畫題主要是哲學題，分三步：一看標題，二看漫畫，三看文字。標題是對漫畫的最直接也是最深刻簡潔的闡釋;文字一般是對于漫畫內容的補充，以便更好的理解。圖表題稍后在下面大題方法中介紹。此外還要注意的是，政治近來對于課本上小知識點的考查增多，例如今年山西政治高考題19題選項4考查的就是必修二第四單元國際關系課末探究“我國如何處理與發達國家、發展中國家、周邊國家、世界各國的關系”這一平時很少用到的知識點，所以對于課本復習的建議是，正文背熟，小字部分熟讀，專家點評多關注，課末探究多加注意，盡量做到面面俱到，重點突出。 對于政治大題，最重要的是審題。寧花三分鐘審題，一分鐘表述，也不要直接開始答題，一團亂麻，費時多但得分低。審題我常用的方法為“四審”:一審范圍，是材料還是課本知識;二審角度，是答是什么為什么還是怎么做;三審主體，政府、公民、企業等;四審分值。對于大題的幾個類型，比較簡單的是圖表題，分三步：1.一看表頭，二看表格，三看表注。表頭，即標題，顯示的是圖表所顯示的內容;表注，即圖表下方的注釋，它可以對表格內容進行補充，且有時有助于理解;2.橫比看差距，縱比看發展。3.先現象后本質。 然后是對于材料的解讀與聯系，這里要養成善于分析和做筆記的習慣，在讀題時就同步分析，挖掘材料中的信息，在平時訓練中可以讀一句材料，就把自己能聯想到的知識都在旁邊標注出來，多多益善。這樣做，初期可能會困難一些，但堅持一段時間，可以明顯提高對課本知識的聯系應用能力，而且有助于理順思路，在答題時根據標注迅速篩選作答，避免了想到的對的東西卻沒寫上的遺憾。 在表述方面，應當力求簡潔準確。1.固定的知識點必須準確，關鍵詞要突出，表述要嚴謹。高考閱卷中對于關鍵詞的關注很高。2.結構上要做到課本知識+簡單聯系材料。沒有聯系材料是要扣分的。3.要注重表述中的邏輯過程，不能跳躍，要注意思維的連貫性和合理性。4.注意卷面。在高考中，尤其是文綜，因為字跡和卷面，相同的答案相差十幾分還是很正常的，所以，注意咯! 以上均為本人經驗，僅供參考。好的學習方法在于自己總結。最重要的是要有恒心和信心。
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