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發表于2016-02-25 15:11:29
譯：王爽（蘑菇村的supermom）丨壹心理專欄作者 當我們的孩子犯錯，許多父母認為他們該因此受到懲罰。 我們懲罰孩子的目的，是簡單給孩子的不良行為一個不愉快的結果，令他們停止（以后不再做）這種不良行為。對許多父母來說，讓孩子馬上停止不良行為是他們唯一的目標。 懲罰可能會停止不當行為，但是卻沒有辦法在未來消除它。 懲罰可以是身體上的（體罰），也可以是心理上的，比如批評孩子，孤立孩子（TimeOut）或者取消特權。這些被打屁股，挨罵、威脅等方式懲罰過的孩子，學會的可能通過不在某些人面前做這些不好的事情來避免懲罰。但是他們的行為會不會慢慢走上正確的方向，或者沒有了懲罰他們的人，他們會是怎樣？無人能保證。 在全世界都享有很高聲譽，《PositiveTime-Out》一書的作者JaneNelsen博士向我們揭示了長期懲罰孩子的四個不良后果。 不滿 “這不公平，我不能相信大人了！” 報復 “這次你贏了，但是以后我會扳回來！” 反抗 “我偏要對著干，來證明我不必聽你們的！” 屈服 a.偷偷摸摸：“下次我不會被抓到。” b.降低自尊：“我是個壞人。”
當父母懲罰孩子，不良行為產生的責任將遠離孩子，而轉嫁給父母。 “孩子需要對自己的行為負責，從而真正喚起他們內在的自控力。”明尼蘇達大學的KarenM.Carlson,說道。 換句話說，孩子們需要管教！ 有效的管教意味著，我們不僅阻止了不良行為或者促成了好行為，并且教會孩子以后如何做出正確的決定和處理問題。 “Discipline（管教）”這個詞意味著訓練（某人）遵守規則和行為規范。來自于詞根“disciple”。Disciple是門徒的意思。門徒不是囚犯，不是接受懲罰的人，而是通過指令學習的人。懲罰可能會在短時間內切斷不當行為，但是通過訓練習得的技能才是可以享用一生的。 管教無關懲罰或控制，而是和學習、獲得技能密切相聯，它來自愛、尊重和情感。 懲罰會傷害孩子，而管教是教授和學習的過程。 管教幫助孩子樹立正確的道德觀念，建立自我控制機制，所以被管教而不是被懲罰的孩子在他們做一件事之前會認真的思考，即使能“管住”他們的人不在身邊。 管教幫助孩子為了以后而學習，而懲罰只是為孩子過去買單。 ——The End—— 聲明：本文由Supermom翻譯整理，歡迎轉發。公眾號如需轉載，請注明出處，標出Supermom微信號及簡介的完整露出，否則視為無效授權，謝謝。 作者簡介：蘑菇村的SuperMum，女，坐標蘭州，30歲，十三個月寶寶的supermum，堅持母乳喂養。心理學碩士，教育學博士在讀，大學老師。國家心理咨詢師，壹心理專欄作者。關注親子、女性、教育、兒童發展心理學等話題。直到有了寶寶以后，才重新認識了教育，重新認識了人生。在育兒的路上，堅持共情陪伴，一直跟著孩子在學習成長，要當一個懂得孩子心理、科學育兒的supermum。微信號：marshroomsm。 責任編輯：晨歆 |
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