求答案：如果你的孩子聽話乖巧、從不犯錯！你就能不操心了嗎？

最近一段時間收到不少家長給我們留言，希望我們能針對他們在管教孩子過程中的一些困惑提出一些意見和建議，很奇怪的是，有不少家長的來信中，都在為這樣幾件事犯愁。

1.孩子在學校很乖，到家之后就不聽話了。

2.孩子不好管，經常犯錯。

3.不知道和孩子要如何溝通，真的想知道孩子在想什么然后更好的管理他們！

……

在這幾個典型的問題中，我們看到了不少家長迫切希望孩子具備的良好的品質：“聽話、不犯錯”。

家長希望孩子具備的品質，其實我們還看到了家長所有的表達中都潛藏了這樣一些潛臺詞：“我們永遠是對的。”真的是這樣嗎？我們相信任何一個人都有自己知識和能力的邊界，父母在生活中/工作中也會經常犯錯，所以憑什么孩子就不能？

曾經看過這樣一句格言：“父母要做的就是幫助孩子學會如何去思考，而不是教會孩子他們應該思考什么。”簡單的說父母要教會孩子方法，而不是告訴他們結果。

同樣就孩子成長這件事，當孩子們出現(xiàn)不聽話、不乖、不與家長溝通的情形時，家長要做的應該是：

1.教會孩子與父母/老師相處的方法，在相互尊重和理解的前提下雙方的對話才會有意義。

2.教會孩子與人溝通的方法，父母正向、積極、開放的溝通態(tài)度才會讓孩子更愿意與家長分享心情。

3.允許孩子犯錯，當孩子犯錯后家長要教會他們處理錯誤的方法，在錯誤中成長也是一種寶貴的經驗，古語云之：失敗乃成功之母就是這個道理。

如果家長實在要站在一個為孩子好的角度把自己知道的分享給孩子，請一定分享你們在處理某些事、對待某些問題上的看法以及處理問題的方法，而不是你們唯一的判斷和行為準則。

1.我告訴你，如果你不好好學習，你的將來就會……

2.不聽老人言吃虧在眼前，這件事你不能這樣做。

3.我還不是為你好，你看看你犯錯了吧！

……

在生活中我們會習慣性的和孩子這樣說，如果我們把這樣的一些話換成如下的表達方法（發(fā)自內心的表達），看看孩子會怎么樣？

1.你最近學習有點不理想，我們一起找出問題，最近這段時間學的內容有點難，我來告訴你當初我學習這些內容時是怎么挑戰(zhàn)的難點的，教會孩子方法，而不是用一個未知的未來來恐嚇孩子！孩子才不怕你恐嚇呢！

2.以后遇到諸如此類的事情時，如果你的處理方法是這樣的，你覺得會怎么樣？在溝通中把處理問題的方法和建議告訴孩子，而不是命令。

3.如果孩子沒有聽從我們的建議，在某些事情上犯了錯，不要冷嘲熱諷來證明我們的正確，而是和孩子一起分析你為什么錯了，錯在哪里，下次再遇到怎么才能不犯錯。

不管孩子怎么樣，不管我們多羨慕別人家的小孩，在生活中孩子需要的是方法，而不是命令、要求。

1.高效學習的方法。

2.與人溝通的方法。

3.解決問題的方法。

當孩子學會了這三點，他們自然就會越來越成為我們希望的孩子成為的樣子！當然這對家長來說必定是一條充滿荊棘、需要付出大量時間自我學習、克制忍耐內心壓抑的怒火的漫長的過程。

回想當年，我們的父母不也是這樣克制、隱忍、壓抑的用自己能夠的方式方法在幫助我們成長嗎？

最后，想聽聽大家的意見，如果。

我說如果。

你的孩子是聽話、乖巧、從不犯錯的典型好孩子。

你就真不操心了嗎？

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