每天十分鐘,成為自己家庭的教育顧問 “ 寧寧今年7歲,很淘氣,常常摔壞或弄壞爸爸的電腦。而每次“破壞”行動之后,寧寧都說是昨天來的小朋友干的,或者是前天來的小姐姐弄的。媽媽逼問得越是緊,寧寧的謊話越是多,實在找不到人抵賴,甚至會說是家里的小狗狗干的。媽媽對此又是哭笑不得又是苦惱,她擔心這樣長期下去,寧寧會變成謊話大王。 寧寧今年讀一年級了,班主任李老師也發現寧寧這個毛病,但李老師和寧寧媽的做法不一樣。每次在學校里犯了錯之后,寧寧雖然也不愿意承認,但是只要李老師微笑的看著寧寧,孩子馬上就低下頭,老老實實地對李老師說:“老師,對不起,剛才是我把同學推倒的。” 李老師也很少十分嚴厲地批評寧寧,而是和顏悅色地告訴他:“我知道這是你做的,這不要緊,老師希望你下次不要這樣了。” 對照李老師的做法,寧寧媽媽一下子明白了。寧寧之所以在自己面前撒謊,是因為每次寧寧犯錯之后,媽媽都會很嚴厲地批評懲罰他,這讓寧寧很害怕,所以會撒謊抵賴。 心理學家發現,3歲以上的孩子有了一定的判斷力,很明白自己做錯了某些事情,他們之所以會把責任推到別人身上,謊稱是別人干的,往往是害怕自己承認錯誤后會受到家長的懲罰。 所以,對于這類情況,父母最好告訴孩子:“雖然你做了讓媽媽不高興的事情,但是只要你告訴媽媽,媽媽就會原諒你,然后,我們一起解決!”這樣的態度會使孩子在做錯了事情之后把焦點放在如何解決問題上,而不是如何逃避“責備”上。它會使孩子更容易學會承擔后果。孩子也會因此更加信賴家長,并且很有安全感。 01 作為父母,我們要允許孩子犯錯誤 很多父母望子成龍、望女成鳳,對孩子寄予了很高的期望,很難接受孩子犯錯誤。一旦犯了錯,父母往往嚴厲指責,甚至對孩子失望、放棄。這樣的做法常常會讓不小心犯了錯的孩子不敢面對自己,為了逃避家長的懲罰而撒謊、推諉責任。所以,家長學會正確對待孩子的錯誤,允許孩子犯錯誤,要知道,孩子成長過程中有“過失”是很正常的事情,如果爸爸媽媽能正確處理,這些“錯誤”恰恰是教育孩子的好機會。 02 當孩子犯錯,懲罰要適度 ![]() ![]() 無論多么小的孩子都是有羞恥心的,當他意識到自己犯錯后,就會感到愧疚、自責,本能地接受懲罰,所以如果家長在這個時候對孩子進行適度的懲罰,比如讓孩子面壁思過、取消節假日出游計劃等等,孩子也會坦然接受,并且加深他對錯誤的記憶。
但是,爸爸媽媽要記住,要懲罰,不要打罵,更不要在大庭廣眾之下責備孩子,這樣做除了彰顯你為人父母的淺薄尊嚴和面子,一丁點好處都沒有,更會讓孩子覺得很丟面子,甚至給孩子造成心理陰影孩子一沖動,就更加不會給你面子。 03 ![]() 幫助孩子承擔責任 ![]() ![]() ![]() 當孩子犯了錯,僅僅懲罰是不夠的,懲罰只能讓孩子認識到自己錯了,作為父母,我們應該教給孩子的是怎么彌補自己的錯誤。想辦法彌補自己的過失,這才是一個積極向上的人應該具有的優秀品質。
當孩子上學忘了帶水彩筆,哭著喊著給我們打電話時,我們不應該第一時間想著給孩子送過去,而是應該讓孩子自己想辦法,怎么才能借到一盒水彩筆呢?
當孩子打破了鄰居家的花瓶,我們不應該自己忙不迭地賠禮道歉,而是應該陪著孩子去道歉,給孩子出主意,用他的勞動來賠償鄰居的花瓶。
孩子犯錯,其實也是教育孩子的好時機,就看爸爸媽媽怎么去把握。
孩子學習效率不高?上課效果差? 臨近期末考試,總是復習到很晚? 孩子是否學習很辛苦,壓力很大? 小慧今天向大家推薦一位中國記憶大師湯世聲老師。 他組織舉辦的英語單詞課程,所有學生都能在半天、一天內背完整個學期的英語單詞。 他組織的古詩文訓練營,所有學生都能將苦澀難懂的古文在一天內背完。 你也希望孩子的學習變得輕而易舉,成為記憶小天才嗎? 湯老師為了幫助更多同學解決記憶難題,不再為背單詞,背課文、記公式而煩惱,特別在網上(電腦)開設了超級有料的免費公開課。 |
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