拒絕死記硬背！最好玩的4種記憶法，孩子愛上英語主動記單詞！

盡管我之前已經給大家分享了很多非常科學記單詞的方法，但是還是有很多家長在微信上表示很苦惱，孩子就是不愛記單詞，或者記不牢。我反復強調過，提高孩子學習最好的方法就是讓孩子自主愛上學習，千萬不要強迫！

孩子喜歡什么？是生動、形象、具有趣味性的事物，絕對不是枯燥乏味，學習也是如此，我們記漢字“贏”時，第一種方法是一筆一劃的來記，這是一般孩子的記憶方法，第二種是將其拆成 “亡，口，月，貝，凡” 來記；記單詞 advise 時，第一種方法是一個字母一個字母的直接記憶，和記“贏”一樣，第二種是將其拆成詞根詞綴 “ad，vis，e” 來記。

比較上面兩種記法，大家覺得哪種方法更簡單呢？ 很顯然是第二種方法更省事、簡單，尤其是對于孩子來說，可以說是提高單詞記憶效率的絕對真理 ，因為第二種方法的共同特點就是：化整為零，化繁為簡，化難為易。但是幾乎所有的孩子都是采取第一種死記硬背的方法來記憶，這就導致記憶枯燥乏味，孩子當然覺得記憶是一件痛苦的事！

接下來，我舉例子向大家分享幾種簡單、高效，適合孩子的科學記單詞的方法：

1、字母組合記憶法

下面介紹的是“近形詞、近音詞、 同音詞 ”對比記憶法，在融合了奇特聯想記憶法以后，兩個單詞猶如一根繩子上的螞蚱，能很容易從已學過的熟詞想起眼前需要記憶的生詞，這就是：

2、形音記憶法

運用構詞分析法先將英語單詞拆成詞根詞綴，然后進行聯想記憶，是個廣為流行的好方法；但遺憾的是，在中學、大學乃至考研英語詞匯里，還有很多的單詞無法利用構詞分析法來記，比如：academy 和 fashion ，在這種情況下，我們只有先用奇特聯想法來記，然后才能借助構詞分析法來記憶academic和 fashionable 這樣的單詞。

3、奇特聯想記憶法

我們中國人當初學習漢字時，總是喜歡將生字拆成自己已學過的熟字 來識記，比如：
上面這種“以熟帶生”的記憶竅門同樣也適用于英語單詞的記憶，實際 上，將英語單詞拆成詞根詞綴進行識記的構詞分析法也是這個道理這就是我今天講的第三種記單詞方法：

4、拆分記憶法

這里所有巧記妙記單詞的例子，根據不同單詞的特點，分別采用奇特聯想記憶法和構詞分析法兩大類記憶技巧，為每個難記的單詞都配附了恰當的記憶竅門，如此記單詞上癮，越記越想記！方法巧搭配，記詞不怕難！